LES DOSSIERS DE LA REVUE  HISTORIENS &  GEOGRAPHES 
(novembre 2008)

(par ordre alphabétique)

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OFFRE EXCEPTIONNELLE

Sur trois dossiers d’« Historiens et Géographes » 

Ø     Vivre en France dans la diversité (Alain Miossec, Jean-Robert Pitte, Pierre-Jean Thumerelle)

Ø     Arcs, dorsales et autres diagonales : les découpages variables de l’Europe (Gérard Dorel, Robert Marconis)

Ø     Le territoire français XIXe –XXe siècle (Robert Marconis)

Vente des trois dossiers ensembles, 50% de remise soit 18.00 € (port compris)

Commande et règlement par chèque bancaire ou postal à envoyer à :

APHG - BP 6541 -75065 PARIS CEDEX 02

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L’APHG ET L’ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE DE L’IMMIGRATION 

     En 2003 et 2004, Historiens et Géographes, revue de l’Association des professeurs d’histoire et de Géographie (APHG) a publié, en trois livraisons de plus de 400 pages au total, un important dossier sur l’immigration en France au XX° siècle.

     Pourquoi notre association, vénérable par l’âge, représentative par ses milliers d’adhérents, a-t-elle décidé il y a 5 ans une telle publication ? A vrai dire, nous y songions depuis quelques années, conscients que l’important travail de relations et de publication accompli par l’APHG à propos de la seconde guerre mondiale, en collaboration étroite avec les associations de déportés et de résistants,  devait être complété  par un travail comparable à propos des années de la décolonisation d’une part, et des nouveaux flux migratoires des années 80-90 d’autre part, flux qui changeaient en profondeur la société française et les publics scolaires. Nous avions fait (et faisons toujours !) le travail d’histoire/mémoire sur les années 40. Il était temps de nous tourner plus franchement vers les décennies suivantes.
   Le choix d’un coordinateur ne fut pas difficile, puisque l’un des membres les plus actifs de l’APHG, président de notre Régionale de Nice, est Ralph Schor, spécialiste reconnu de l’histoire de l’immigration. Ralph Schor accepta volontiers cette tâche, à laquelle il associa son collègue niçois Yvan Gastaut. Tous deux sollicitèrent leurs collègues les plus réputés.

     Le dossier, riche au total de 435 pages, comporte quatre  grandes parties : d’abord, dans « les chemins de l’immigration », quelques spécialistes (Janine Ponty, Claude Liauzu, Philippe Dewitte entre autres) font le point sur chacune des grandes communautés venues en France. Une seconde partie traite de cinq régions d’accueil (Paris, vu par MC Blanc-Chaléard, la Lorraine, le Sud-Ouest, Marseille et les Alpes-Maritimes). La troisième partie s’intitule « Les immigrés dans les grands débats du XX° siècle » : leur place lors des deux guerres, dans les guerres coloniales, en mai 68, l’attitude de l’opinion publique, de l’extrême-droite, de l’Eglise catholique. La quatrième partie (« Vivre en France : les avatars de l’intégration ») comporte 11 articles, qui traitent de l’intégration, du logement, de l’école, du racisme, de l’affaire du foulard (la laïcité). 

     Par ce très solide dossier, où le passé et le présent s’équilibrent bien, Historiens et Géographes, comme c’est son rôle, pense avoir fourni aux collègues des armes pour fortifier leur compétence scientifique sur un sujet d’actualité qu’il importe particulièrement de bien maîtriser, puisqu’ils ont à l’aborder dans les trois matières qu’ils enseignent : en histoire, géographie, instruction civique. 

     Le dossier a-t-il fourni une aide plus directement pédagogique à nos collègues ? C’est notre espoir, mais, bien entendu, nous l’ignorons. Le « feed back », dans ces situations, est très difficile à organiser. Nous avons donc lu avec un très grand intérêt le rapport Falaize sur l’enseignement de l’histoire de l’immigration, texte important, qu’on peut consulter en ligne sur le site de l’INRP. La seconde partie du rapport (pages 78 à 177) est consacrée à l’exploitation d’entretiens avec 49 enseignants, et d’observations de situations de classes.

     Nous savons que de nombreux collègues travaillent en classe sur ce sujet. Nous nous efforcerons, dans les prochains numéros de notre revue, de susciter davantage d’échanges concernant les pratiques réelles dans les classes. Et notre revue donnera au rapport Falaize la place qu’il mérite.

                                                  Pierre Kerleroux, 17 mars 2008 

*  « Historiens et Géographes », n° 383 , juillet-août 2003 (1^ère partie : les chemins de l’immigration », pages 241-392). 18,29 euros+ frais de port 3,85 euros.

          * Numéro 384, octobre-novembre 2003 (2^ème partie sur les régions et début de la 3^ème sur les grands débats du XX° siècle, pages 265 à 371). 19 euros + frais de port 3,85 euros.

          * Numéro 385, janvier 2004  (fin de la 3^ème partie, et 4^ème partie sur les avatars de l’intégration, pages 74 à 252). 19 euros + frais de port 3,85 euros.

          * Achat groupé des trois numéros : 45 euros + frais de port 5,93 euros.

* Tiré à part du dossier : 20 euros + frais de port 3,85 euros. 

Les commandes sont à adresser au local (APHG, BP 6541, 75065-Paris, Cedex 02).

On peut acheter les revues au local de l’APHG, 98 rue Montmartre, 75002-Paris. Téléphoner avant de passer au local : 01 42 33 62 37.