Contribution et note de synthèse sur les programmes de Troisième et l’organisation du DNB Pour la Commission des collèges, Marc Charbonnier

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Ce texte est une contribution à la préparation de la réunion du 24 juin 2013 entre l’APHG et la Direction générale de l’Enseignement scolaire (DGESCO), au Ministère de l’Education Nationale.

La délégation de l’APHG était composée de Bruno Benoît, Marc Charbonnier, Franck Collard, François Da Rocha-Carneiro et Hubert Tison.

Synthèse établie par Marc Charbonnier. [1]

Cette contribution s’appuie sur la synthèse des réponses au questionnaire Enseigner en 3e par la Commission nationale des Collèges de l’APHG, coordonnée par Christian Laude (Régionale de Picardie), le rapport présenté le 9 juin 2013 au Comité national par Béatrice Louâpre-Sapir et les notes d’Hubert Tison (Secrétaires généraux de l’APHG).

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Notes

[1Vice-président de la Régionale d’Île de France de l’Association des Professeurs d’Histoire et de Géographie (APHG). Professeur d’Histoire-Géographie au Lycée Jean-Pierre Timbaud à Brétigny-sur-Orge et au Collège Le Roussay à Etréchy (Essonne).