10/01/2021
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10/01/2021
18/12/2020
Pierre Judet, Une histoire sociale de l’industrie en France. Du choléra à (...)
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16/12/2020
APHG Brèves de classe n°25. La société française de 1870 à 1914 avec Antoine (...)
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13/12/2020
Airbnb et Covid 19 : l’exemple de Bordeaux
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4/12/2020
Le pacte germano-soviétique
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4/12/2020
L’URSS dans la Seconde Guerre mondiale
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- Elémentaire
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Collège
- Le Monde en cartes : méthodologie de la cartographie
- Hugues Tertrais, Atlas de l’Asie du Sud-Est (Autrement, 2014, 2e édition 2019)
- La multifonctionnalité des espaces ruraux français
- Concours du jeune ambassadeur aux archives diplomatiques
- L’appel de la guerre. Des adolescents au combat 1914-1918 - Entretien avec Manon Pignot
- La première heure de cours...
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Lycée général et technologique
- Enseigner 1940
- Le Monde en cartes : méthodologie de la cartographie
- Hugues Tertrais, Atlas de l’Asie du Sud-Est (Autrement, 2014, 2e édition 2019)
- La multifonctionnalité des espaces ruraux français
- L’appel de la guerre. Des adolescents au combat 1914-1918 - Entretien avec Manon Pignot
- La première heure de cours...
- Lycée professionnel
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Espace prépas
- Antoine Destemberg, Atlas de la France médiévale. Hommes, pouvoirs et espaces du Ve au XVe siècle, Autrement, 2017, réédition 2020.
- Le Monde en cartes : méthodologie de la cartographie
- Pratiques et croyances religieuses des Grecs à l’époque classique (Ve-IVe siècle av. J.-C.) : trois fiches sur des conférences du Collège de France
- L’appel de la guerre. Des adolescents au combat 1914-1918 - Entretien avec Manon Pignot
- Université
- Histoire de l’Education, didactique et pédagogie hors niveau
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Préparation des concours
- Le travail en Europe occidentale 1830-1939, manuels Atlande, 2020.
- Pierre Judet, Une histoire sociale de l’industrie en France. Du choléra à la grande crise (années 1830-1930), PUG, La pierre et l’écrit, 2020
- Colloque AHMUF-APHG : Le monde de l’imprimé en Europe occidentale (v.1470-v. 1680)
- Le Monde en cartes : méthodologie de la cartographie
- Hugues Tertrais, Atlas de l’Asie du Sud-Est (Autrement, 2014, 2e édition 2019)
- La multifonctionnalité des espaces ruraux français
- [Vidéos] Capes d’histoire-géographie
- Télécharger le bulletin d’abonnement
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L’enseignant numérique
- La Grande collecte
- Suppléments Atelier numérique « Enseigner les mémoires combattantes des Guerres mondiales au collège et au lycée avec les outils numériques ». Blois, 11 octobre 2013
- 70 ans de l’Inra : une plongée au coeur de l’agronomie
- 1914-1918. L’Oise au cœur de la Grande Guerre
- Résultats de l’enquête nationale sur l’usage des manuels numériques
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Fenêtres sur cours
- En quoi consiste la notion de puissance ?
- La guerre d’indépendance américaine est-elle une Révolution ?
- Le territoire de l’Empire et la rupture augustéenne
- La transition démocratique espagnole, un incertain
- Les nouvelles technologies
- La Pax Romana
- Révolution et Lumières
- Touristes et voyageurs
- Le processus de métropolisation en France
- La « Terreur »
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Enseignement DNL / Europe
- Enseigner l’histoire des conflits avec le projet « Parallel Histories »
- Retour sur Euroclio à Gdansk (26e conférence - 2019)
- Autour du film “La Traversée” d’Elisabeth Leuvrey
- L’enseignement de l’Histoire en Tunisie : quelles correspondances avec la France ?
- Atelier « Opening Borders »
- Écrire un manuel d’Histoire israélo-palestinien...
- Un projet franco-tunisien pour l’enseignement de l’Histoire
- France – Allemagne. L’enseignement de l’histoire pour l’Europe
- La Mémoire construit l’avenir. Une expérience européenne
- Concours d’histoire scolaire franco-allemand EUSTORY-France 2017/18
- L’association
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La revue
- N°452 novembre 2020
- N°451 août 2020
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- N° 441 février 2018
- N° 440 décembre 2017 - janvier 2018
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