Pour aller plus loin : Pierre Savy (sous la direction de), Histoire des Juifs, Paris, PUF, 2020.
8/11/2023
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2/11/2023
Travailler sur la citoyenneté au collège et au lycée
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4/10/2023
Michel Catala-Stanislas Jannesson-Eric Schnakenbourg - Les Européens et (...)
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4/10/2023
Mathieu Guérin - À l’ombre du palmier à sucre
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24/09/2023
Café virtuel : Travailler sur l’histoire de la Shoah avec le Projet (...)
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10/09/2023
Colloque au Rwanda : retours et ressources
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- Elémentaire
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Collège
- Michel Catala-Stanislas Jannesson-Eric Schnakenbourg - Les Européens et la mondialisation
- Mathieu Guérin - À l’ombre du palmier à sucre
- Café virtuel : Travailler sur l’histoire de la Shoah avec le Projet européen Convoi 77
- Ressources APHG - programme de sixième
- La première heure de cours...
- CINQ QUESTIONS SUR LE COMPLOTISME
- Artémise. Une femme capitaine de vaisseaux dans l’Antiquité grecque, par Violaine Sebillotte Cuchet
- Umberto Eco - Reconnaître le fascisme
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Lycée général et technologique
- Noel 1956 avec les harkis (Jean-Charles Jauffret) : proposition de travail sur une vidéo mise en ligne par l’EHNE
- Michel Catala-Stanislas Jannesson-Eric Schnakenbourg - Les Européens et la mondialisation
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- Une nouvelle plateforme pour cartographier toutes les actions menées par Prigozhin est en ligne !
- Enquête sur l’enseignement du conflit israélo-palestinien
- Aux origines du populisme. Histoire du boulangisme (1886-1891) - un entretien avec Bertrand Joly
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Lycée professionnel
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- Le manuel scolaire en histoire-géographie
- La multifonctionnalité des espaces ruraux français
- L’appel de la guerre. Des adolescents au combat 1914-1918 - Entretien avec Manon Pignot
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- Michel Catala-Stanislas Jannesson-Eric Schnakenbourg - Les Européens et la mondialisation
- Les mondialisations des années 1880 au milieu des années 1930
- Antoine Destemberg, Atlas de la France médiévale. Hommes, pouvoirs et espaces du Ve au XVe siècle, Autrement, 2017, réédition 2020.
- Pratiques et croyances religieuses des Grecs à l’époque classique (Ve-IVe siècle av. J.-C.) : trois fiches sur des conférences du Collège de France
- L’appel de la guerre. Des adolescents au combat 1914-1918 - Entretien avec Manon Pignot
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L’enseignant numérique
- 70 ans de l’Inra : une plongée au coeur de l’agronomie
- 1914-1918. L’Oise au cœur de la Grande Guerre
- Une nouvelle plateforme pour cartographier toutes les actions menées par Prigozhin est en ligne !
- Thématique de l’édition 2022-2023 du concours « travailler en esclavage »
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- Shoah : travail avec ressources numériques
- Esclavages, traites, abolitions : ressources numériques
- Noyelles-les-Seclin, un exemple de brassage des différents héritages culturels et religieux dans l’Empire romain
- Travailler sur l’amphithéâtre de Nîmes avec le site de l’INRAP
- Qu’est-ce que la géopolitique ?
- Résultats de l’enquête nationale sur l’usage des manuels numériques
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Fenêtres sur cours
- 1 - Faut-il encore parler de transition ?
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- 1892 : la République fête ses cent ans
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- 1979 : La révolution en Iran
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- Retour sur Euroclio à Gdansk (26e conférence - 2019)
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