Association des Professeurs d’Histoire et de Géographie

contacter aphg
<:espace-adherent-cliquez:>
  • L’association
  • La revue
  • L’enseignant
  • L’actualité culturelle & scientifique
  • 6/05/2023

    Le phénomène complotiste

    Afficher l'article
  • 10/04/2023

    Qu’est-ce qu’une ceinture verte ?

    Afficher l'article
  • 18/03/2023

    Formes d’insécurité à la frontière Etats-Unis/Mexique

    Afficher l'article
  • 7/03/2023

    Du lancement à l’agonie du processus de paix israélo-palestinien (...)

    Afficher l'article
  • 7/03/2023

    Une histoire des gauches en Israël (1949-2019)

    Afficher l'article
  • 7/03/2023

    Les historiens israéliens face au récit national (1947-1987)

    Afficher l'article
  • Accueil >
  • L’enseignant >
  • Préparation des concours >
  • Textes officiels >
  • Modalités d’organisation du CAPES

Modalités d’organisation du CAPES Texte officiel, 10/01/2012

mardi 10 janvier 2012 - [Télécharger l'article au format PDF]

|
  • CAPES

CAPES. Arrêté du 10 janvier 2012 modifiant l’arrêté du 28 décembre 2009 fixant les sections et les modalités d’organisation des concours du certificat d’aptitude au professorat du second degré.

En ligne (JORF n°0036 du 11 février 2012, texte n°24)

Illustration : Photo M.C. pour l’APHG

Adhésion & cotisation
Librairie
Faire un don

Tous les rendez-vous de l'APHG >>
Tous les rendez-vous de l'APHG >>

Télécharger le tarif des cotisations et des abonnements

L’enseignant

  • Fenêtres sur cours
  • Elémentaire
  • Collège
  • Lycée général et technologique
  • Lycée professionnel
  • Espace prépas
  • Université
  • Histoire de l’Education, didactique et pédagogie hors niveau
  • Préparation des concours
  • L’enseignant numérique
  • Enseignement DNL / Europe
  • Suivez-nous
  • Textes officiels
    • Concours 2021 - CAPES-CAFEP d’histoire-géographie, agrégations externes d’histoire et de géographie... Demandez les programmes !
    • Réseau Canopé accompagne les nouveaux enseignants
    • Questions aux Agrégations et CAER internes session 2016
    • Rapports Agrégations 2014
    • Rapports de concours 2014
    • Calendrier, épreuves et textes de référence des concours du second degré, session 2015
    • Questions aux Agrégations et CAPES-CAFEP externes session 2015
    • Questions aux Agrégations et CAER internes session 2015
    • Questions aux CAPLP, CAFEP-CAPLP et CAER-CAPLP externes et internes session 2015
    • Conditions d’inscription aux concours du second degré session 2015
    • Lettre de cadrage nouvelles épreuves du CAPES d’Histoire-Géographie version 2014
    • CAPES et CAFEP-CAPES note documentaire n° 2 avec sujets zéro version 2014
    Pages
    • 1
    • 2
  • Pédagogie
    • Croquis et schémas de géographie
    • C. F. Mathis, La civilisation du charbon
    • Bibliographie indicative Agrégation. Les sociétés africaines et le monde : une histoire connectée (1900-1980)
    • Le podcast "Passe ton agreg !" de Caroline Pigache
    • Préparer le Capes et l’Agrégation 2022 et 2023 avec L’Histoire
    • Le monde grec et l’Orient de 404 à 200 avant notre ère
    • Villes et construction étatique en Europe du Nord-Ouest du XIIIe au XVe siècle (Empire, anciens Pays-Bas, France , Angleterre)
    • John Scheid, Infographie de la Rome antique (Passés Composés, 2020)
    • APHG Brèves de classe n°23. Les espaces ruraux en France avec Gabrielle Saumon
    • APHG Brèves de classe n°19. Le monde du travail (1830-1930) avec Ludovic Laloux
    Pages
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • ...
  • L’association
    • Présentation
    • Commissions nationales
    • Communiqués et motions
    • L’APHG dans les médias
    • AGHORA et Tribunes
  • La revue
    • N°461 Février 2023
    • N°460 Novembre 2022
    • N°459 Août 2022
    • N°458 Mai 2022
    • N°457 février 2022
    • N°456 novembre 2021
    • N°455 août 2021
    • N°454 mai 2021
    • N°453 février 2021
    • N°452 novembre 2020
    • N°451 août 2020
    • N° 450 mai 2020
    • N° 449 février 2020
    • N° 448 novembre 2019
    • N° 447 août 2019
    • N° 446 mai 2019
    • N° 445 février 2019
    • N° 444 novembre 2018
    • N° 443 août 2018
    • N° 442 mai 2018
    • N° 441 février 2018
    • N° 440 décembre 2017 - janvier 2018
    • N° 439 juillet-septembre 2017
    • N° 438 mai-juin 2017
    • N° 437 novembre-décembre 2016 / janvier 2017
    • N° 436 octobre-novembre 2016
    • N° 435 juillet-septembre 2016
    • N° 434 avril-mai 2016
    • N° 433 janvier-février 2016
    • N° 432 novembre-décembre 2015
    • N° 431 juillet-août 2015
    • N° 430 mai-juin 2015
    • N° 429 janvier-février 2015
    • N° 428 novembre-décembre 2014
    • N° 427 juillet-août 2014
    • N° 426 mai 2014
    • N° 425 février 2014
    • N° 424 novembre 2013
    • N° 423 juillet-août 2013
    • N° 422 avril-mai 2013
    • N° 421 janvier-février 2013
    • N° 420 octobre-novembre 2012
    • Le développement durable
    • N° 402 Vins, vignes et vignerons en France et dans le monde
  • L’enseignant
    • Fenêtres sur cours
    • Elémentaire
    • Collège
    • Lycée général et technologique
    • Lycée professionnel
    • Espace prépas
    • Université
    • Histoire de l’Education, didactique et pédagogie hors niveau
    • Préparation des concours
    • L’enseignant numérique
    • Enseignement DNL / Europe
  • L’actualité culturelle & scientifique
    • L’APHG en action
    • L’APHG vous signale
    • L’APHG a aimé
Haut de la page

© 2000-2023  —  Association des Professeurs d’Histoire et de Géographie
Accueil | Plan du site | Mentions légales & Conditions d'utilisation | Se connecter | Suivre la vie du site RSS 2.0