Noyelles-les-Seclin, un exemple de brassage des différents héritages culturels et religieux dans l’Empire romain Sensibiliser les élèves de 2nde à l’archéologie avec le site de l’INRAP, par Noémie Lemennais

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Une proposition de travail numérique à partir du site de l’INRAP, par Noémie Lemennais, que nous remercions pour son envoi [1].

D’autres liens :

L’INRAP, un site compagnon des enseignants d’histoire-géographie.

Travailler sur l’amphithéâtre de Nîmes avec le site de l’INRAP.

Sur les traces de la Grande Guerre en Argonne.

© Noémie Lamennais pour Historiens & Géographes, 05/05/2020. Tous droits réservés.

Notes

[1] Professeure d’histoire-géographie au lycée Maxence Van der Meersch de Roubaix, doctorante en histoire romaine, HALMA - UMR 8164, Université de Lille