Questionnaire – comment enseigner le conflit israélo-palestinien dans le secondaire?
Notre collègue Théo Cohen [[Enseignant d’HGEMC
Membre du Collectif de Ressources Disciplinaires – EAFC de Lyon
Formateur Master MEEF – Universités de Lyon II et Lyon III]] a engagé une recherche doctorale sur l’enseignement du conflit isréalo-palestinien auprès du laboratoire UMR 5600 « Environnement, Ville, Société » de l’Université de Lyon III.
La première phase de ses recherches consiste en une enquête quantitative sur la base d’un questionnaire à destination de mes collègues. L’enquête s’adresse à l’ensemble des personnels enseignants d’Histoire-Géographie, sans exception de statut, de situation ou de localisation et même si le sujet n’est pas explicitement au programme dans leur ventilation de service cette année.
Le fichier est hébergé en ligne sur Wooclap, logiciel pédagogique interactif et compatible avec les exigences du RGPD, ce qui assure la protection des données personnelles.
Il n’est donc pas utile de créer un profil en ligne ou de préciser votre identité si vous ne le souhaitez pas. En cliquant sur le lien suivant, vous accèderez au formulaire :
Voir le lien (app.wooclap.com)
Le questionnaire peut être complété depuis un ordinateur ou depuis un smartphone.
Attention toutefois, une fois validées vos réponses ne pourront plus être modifiées.
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