Présentation de la Régionale Alsace

Animée par un bureau composé de dix membres, enseignant en collège, lycée et dans le supérieur, la Régionale Alsace développe une activité engagée au service des collègues :

• organisation de sorties culturelles,
• soutien aux cafés « histoire et géographie »,
• diffusion d’informations professionnelles et de l’association,
• mise en place de journées de formation continue.

Ces dernières occupent une place centrale dans nos actions. Le nombre important et croissant de participants témoigne de leur succès et de leur utilité, tandis que les retours très positifs des collègues encouragent leur reconduction régulière. En effet, en étroite collaboration avec le Rectorat et dans le cadre du Programme académique de formation (PAF) de l’EAFC (École Académique de la Formations Continue), la Régionale propose chaque année deux journées de formation. Celles-ci prennent la forme de conférences universitaires assurées par des spécialistes reconnus en histoire, en géographie ou en éducation civique. Des intervenants de renom ont ainsi contribué à la qualité scientifique de ces journées. Ces dernières années, les interventions de Dominique Lenfant ou Damien Coulon ont permis de revisiter la Méditerranée antique ou les relations entre chrétientés et Islam au Moyen Âge, en intégrant les apports les plus récents de l’historiographie. Les grandes questions du monde actuel ont aussi été éclairées par des spécialistes comme Pierre Grosser (rapports de puissance depuis 1990) ou Jean-Pierre Lescure (les conflits au Proche et Moyen-Orient). D’autres interventions marquantes, telles que celles de Jean-Paul Demoule sur la Préhistoire ou de Pascal Blanchard sur la question coloniale, illustrent la capacité de la Régionale à aborder des sujets complexes et sensibles avec des intervenants de grande qualité. En géographie, les analyses de Emmanuel Véron sur la Chine ou de Kamala Marius sur l’Inde ont aidé à mieux comprendre les trajectoires de développement et les recompositions des équilibres mondiaux. Les interventions de Laurent Carroué ont offert une lecture renouvelée de la mondialisation. Les travaux de Sylvie Brunel sur le développement durable ou de Teva Meyer sur les enjeux énergétiques ont apporté des clés de lecture essentielles pour aborder les grandes transitions contemporaines.

Au-delà de la diversité des thèmes, ces journées reposent sur un principe commun : associer exigence scientifique et exploitations didactiques. Les interventions permettent ainsi aux enseignants :

• d’actualiser leurs connaissances au contact direct de la recherche universitaire,
• de mieux comprendre les enjeux historiographiques et géographiques contemporains,
• de repartir avec des pistes concrètes pour la mise en œuvre en classe.

Les thématiques abordées sont en lien avec les programmes scolaires du collège et du lycée, avec un équilibre entre histoire et géographie et une attention particulière portée aux questions nouvelles ou sensibles. Véritables moments d’échange et de réflexion, ces journées permettent aux enseignants d’approfondir leurs connaissances tout en renouvelant leurs approches pédagogiques grâce à des pistes présentées à la fin des journées de formation. Elles rassemblent en moyenne plus d’une centaine de collègues de toute l’académie, confirmant leur rôle structurant et indispensable dans la formation continue. Le succès de ces initiatives repose également sur une coopération efficace entre la Régionale et le Rectorat. Ce partenariat permet d’assurer une large diffusion de ces formations et de renforcer la visibilité des actions de l’association.

La Régionale Alsace accorde également une place essentielle aux sorties de terrain, conçues comme un prolongement concret des formations scientifiques. Ces activités permettent aux enseignants d’ancrer leurs pratiques dans l’observation directe des espaces et des sociétés. De Strasbourg, avec des visites du Parlement européen et du Conseil de l’Europe, au camp de concentration du Struthof, haut lieu de mémoire, en passant par le massif des Vosges ou les rives du Rhin, ces sorties offrent une lecture vivante des dynamiques territoriales, historiques et géopolitiques. Elles constituent ainsi un levier pédagogique précieux, alliant rigueur scientifique, immersion et échanges entre collègues.

À travers l’ensemble de ses activités, la Régionale Alsace de l’APHG affirme ainsi son engagement en faveur d’un enseignement exigeant, rigoureux, actualisé et vivant de l’histoire et de la géographie.