Noyelles-les-Seclin, un exemple de brassage des différents héritages culturels et religieux dans l’Empire romain

Sensibiliser les élèves de 2nde à l'archéologie avec le site de l'INRAP, par Noémie Lemennais
Le 5 mai 2020

Une proposition de travail numérique à partir du site de l’INRAP, par Noémie Lemennais, que nous remercions pour son envoi 1.

proposition_nl_activite_noyelles-les-seclin.pdf D’autres liens : L’INRAP, un site compagnon des enseignants d’histoire-géographie . Travailler sur l’amphithéâtre de Nîmes avec le site de l’INRAP . Sur les traces de la Grande Guerre en Argonne . © Noémie Lamennais pour Historiens & Géographes, 05/05/2020. Tous droits réservés.

Notes

  1. Professeure d’histoire-géographie au lycée Maxence Van der Meersch de Roubaix, doctorante en histoire romaine, HALMA – UMR 8164, Université de Lille