27/02/2024
La frontière intra-allemande Par Thomas Serrier
Professeur des Universités à Lille, Thomas Serrier est spécialiste de l’histoire de l’Allemagne. Il a en particulier codirigé Europa, notre histoire, paru en 2017.
-
27/02/2024
10/01/2024
Sondage APHG - Journée d’étude sur le conflit israélo-palestinien
Afficher l'article
8/01/2024
Enquête APHG - Doctorants et docteurs en poste dans l’enseignement secondaire
Afficher l'article
1er/12/2023
Pour un usage pédagogique de Crayon Noir : proposition de ressource et (…)
Afficher l'article
8/11/2023
Noel 1956 avec les harkis (Jean-Charles Jauffret) : proposition de travail (…)
Afficher l'article
2/11/2023
Travailler sur la citoyenneté au collège et au lycée
Afficher l'article
- Elémentaire
-
Collège
- Esclavages, traites, abolitions : ressources numériques
- Hugues Tertrais, Atlas de l’Asie du Sud-Est (Autrement, 2014, 2e édition 2019)
- La multifonctionnalité des espaces ruraux français
- Concours du jeune ambassadeur aux archives diplomatiques
- L’appel de la guerre. Des adolescents au combat 1914-1918 - Entretien avec Manon Pignot
-
Lycée général et technologique
- Artémise. Une femme capitaine de vaisseaux dans l’Antiquité grecque, par Violaine Sebillotte Cuchet
- Umberto Eco - Reconnaître le fascisme
- Shoah : travail avec ressources numériques
- Esclavages, traites, abolitions : ressources numériques
- Enseigner 1940
- Hugues Tertrais, Atlas de l’Asie du Sud-Est (Autrement, 2014, 2e édition 2019)
- La multifonctionnalité des espaces ruraux français
- L’appel de la guerre. Des adolescents au combat 1914-1918 - Entretien avec Manon Pignot
-
Lycée professionnel
- Michel Catala-Stanislas Jannesson-Eric Schnakenbourg - Les Européens et la mondialisation
- Café virtuel : Travailler sur l’histoire de la Shoah avec le Projet européen Convoi 77
- La première heure de cours...
- CINQ QUESTIONS SUR LE COMPLOTISME
- Umberto Eco - Reconnaître le fascisme
- Shoah : travail avec ressources numériques
- Esclavages, traites, abolitions : ressources numériques
- Le manuel scolaire en histoire-géographie
- La multifonctionnalité des espaces ruraux français
- L’appel de la guerre. Des adolescents au combat 1914-1918 - Entretien avec Manon Pignot
-
Espace prépas
- Michel Catala-Stanislas Jannesson-Eric Schnakenbourg - Les Européens et la mondialisation
- Les mondialisations des années 1880 au milieu des années 1930
- Antoine Destemberg, Atlas de la France médiévale. Hommes, pouvoirs et espaces du Ve au XVe siècle, Autrement, 2017, réédition 2020.
- Pratiques et croyances religieuses des Grecs à l’époque classique (Ve-IVe siècle av. J.-C.) : trois fiches sur des conférences du Collège de France
- L’appel de la guerre. Des adolescents au combat 1914-1918 - Entretien avec Manon Pignot
- Université
- Histoire de l’Education, didactique et pédagogie hors niveau
-
L’enseignant numérique
- MOOC - Les origines de l’Homme (Musée de l’Homme)
- La bibliothèque numérique du Cnam
- Questionnaire sur les ressources internet en Histoire
- Apprendre à faire des cartes ? (MOOC)
- Grandir dans l’ombre d’un héros absent : les orphelins de guerre, victimes civiles de la Première Guerre mondiale
- Pratiques numériques en histoire-géographie
- Côtoyer l’ennemi pendant la Grande Guerre
- Entrevue de Philippe IV et de Louis XIV, sur l’Île des Faisans, le 6 juin 1660
- La Vie est à nous, Le Temps des cerises, films du Front Populaire
- Améliorer la pédagogie grâce à l’évaluation numérique
- Résultats de l’enquête nationale sur l’usage des manuels numériques
-
Fenêtres sur cours
- Le droit d’association sous la Troisième République
- La notion de Guerre froide
- Les phases de la Guerre froide mondiale
- Agency et Guerre froide
- Circulations transnationales en temps de Guerre froide
- Femmes et Guerre froide
- L’Europe dans la Guerre froide
- Les terrains de la coopération américano-soviétique
- La frontière en Europe centrale
- Le christianisme, religion orientale ?
- Enseignement DNL / Europe
- L’association
-
La revue
- N°465 mars 2024
- N°464 Novembre 2023
- N°463 Août 2023
- N°462 Mai 2023
- N°461 Février 2023
- N°460 Novembre 2022
- N°459 Août 2022
- N°458 Mai 2022
- N°457 février 2022
- N°456 novembre 2021
- N°455 août 2021
- N°454 mai 2021
- N°453 février 2021
- N°452 novembre 2020
- N°451 août 2020
- N° 450 mai 2020
- N° 449 février 2020
- N° 448 novembre 2019
- N° 447 août 2019
- N° 446 mai 2019
- N° 445 février 2019
- N° 444 novembre 2018
- N° 443 août 2018
- N° 442 mai 2018
- N° 441 février 2018
- N° 440 décembre 2017 - janvier 2018
- N° 439 juillet-septembre 2017
- N° 438 mai-juin 2017
- N° 437 novembre-décembre 2016 / janvier 2017
- N° 436 octobre-novembre 2016
- N° 435 juillet-septembre 2016
- N° 434 avril-mai 2016
- N° 433 janvier-février 2016
- N° 432 novembre-décembre 2015
- N° 431 juillet-août 2015
- N° 430 mai-juin 2015
- N° 429 janvier-février 2015
- N° 428 novembre-décembre 2014
- N° 427 juillet-août 2014
- N° 426 mai 2014
- N° 425 février 2014
- N° 424 novembre 2013
- N° 423 juillet-août 2013
- N° 422 avril-mai 2013
- N° 421 janvier-février 2013
- N° 420 octobre-novembre 2012
- Le développement durable
- N° 402 Vins, vignes et vignerons en France et dans le monde
- L’enseignant
- L’actualité culturelle & scientifique
RSS 2.0