Plan du site

L’association

Articles

• PRIX SAMUEL PATY SESSION 2023-2024
• PRIX SAMUEL PATY SESSION 2024-2025 : COMMENT S’INSCRIRE ?
• Signature d’un partenariat entre l’IMA et l’APHG

• Présentation
  • Pour contribuer à la promotion de l’enseignemen
  • A comme... Association
  • Documents d’archives inédits de la SPHG (1935-1945) devenue APHG
  • Election du Conseil de Gestion de l’APHG - 3 décembre 2022
  • Élection du nouveau Bureau National de l’APHG - 5 février 2023
  • Franck Collard, Président national de l’APHG
  • Histoire et Géographie, un couple français
  • Journées nationales de l’APHG Amiens 2016
  • L’APHG en quelques dates
  • Le site web de l’APHG et le Supplément numérique
  • Les responsables de l’APHG
  • Les statuts de l’APHG
  • L’APHG lance son nouveau site Internet
  • Manifeste des Etats Généraux de l’Histoire et de la Géographie des 17 et 18/12/1977
  • Manifeste des Etats Généraux de l’Histoire-Géographie du 30/01/2012
  • Pourquoi s’abonner à la Revue Historiens & Géographes ?
  • Présentation de l’APHG
  • Présentation de la chaîne YouTube APHG
  • Une librairie en ligne sur le site de l’APHG
  • [Archives] Présentation de l’APHG
• Commissions nationales
  • A quoi sert la commission Europe de l’APHG ?
  • APHG / Euroclio : une histoire européenne renouvelée
  • Appel à projet européen pour les enseignants
  • Audience avec le Conseil Supérieur des Programmes du 20 mars 2019
  • Audience avec le CSP sur le Tronc commun des Programmes du Lycée
  • Audience avec le CSP sur les Lycées professionnels
  • Audience sur le programme d’EMC en Terminale (CSP)
  • Baccalauréat : "la construction européenne est un aspect important du programme pour les élèves de L et ES"
  • Commission Numérique du 17 mai 2014
  • Commission Numérique du 1er février 2014
  • Commission Numérique du 8 juin 2013
  • Compte rendu de la Commission des collèges (déc. 2016)
  • Compte rendu de la Commission des collèges (mai 2017)
  • Compte rendu de la Commission des Lycées (déc. 2016)
  • Compte rendu de la commission des Lycées (Décembre 2017)
  • Compte rendu de la commission des Lycées (Février 2018)
  • Compte rendu de la commission des Lycées (Juin 2018)
  • Compte rendu de la Commission des Lycées (mai 2017)
  • Compte rendu de la commission Europe (Décembre 2017)
  • Compte rendu de la commission Numérique (Décembre 2017)
  • Compte rendu de la commission Numérique (Juin 2018)
  • Compte rendu de la commission Universités (Décembre 2017)
  • Compte rendu de la Commission Universités (Février 2018)
  • Compte rendu de la commission Universités (Juin 2018)
  • Conférence annuelle Euroclio 2018 à Marseille
  • Enquête sur les usages du numérique dans l’enseignement de l’Histoire et de la Géographie
  • EUROCLIO / APHG : une rencontre attendue
  • EUROPA.eu - Le site web officiel de l’Union Européenne
  • Evaluation des programmes entrés en vigueur en 2016 et les nouvelles modalités d’évaluation du Brevet des Collèges
  • L’enquête "Enseignement Moral et Civique" 2016
  • L’enquête "Réforme du collège 2016"
  • L’enseignement de l’Histoire aux Pays-Bas
  • L’état de l’UE avant la présidence française
  • La Fondation Robert Schuman et la Maison de Robert Schuman
  • La guerre froide : ses représentations
  • La Maison de Jean Monnet
  • Le calendrier des réunions de travail de l’APHG en 2017
  • Les programmes d’Histoire-Géographie en Espagne
  • Les propositions de l’APHG sur les programmes de collège
  • Note sur l’Histoire-Géo en Lycée Professionnel (Février 2018)
  • Participez à notre enquête sur la voie professionnelle
  • Premier bilan des sondages sur la réforme des Lycées
  • Projet européen en France "Not too young to remember"
  • Quelques pistes pour les nouveaux programmes du tronc commun
  • Questionnaire sur les docteurs et doctorants sans contrat doctoral
  • Rappel des priorités de l’APHG pour les programmes des Lycées
  • Rapport de la Commission pédagogique des collèges juin 2015
  • Rencontre APHG / CSP du 2 juillet 2015
  • Rencontre APHG / SNES-FSU sur la réforme du Bac et du lycée
  • Rencontre avec Alain Seksig sur la laïcité
  • Rencontre avec Sébastien LEDOUX sur Histoire et Mémoire
  • Retour de Belfast (23e Conférence annuelle d’Euroclio)
  • Séminaire Euroclio à Topola (Serbie) les 23-26 mars 2018
  • Stage APHG. L’Union européenne à la croisée des chemins
• Communiqués et motions
  • Au sujet de la présidence du jury de l’Agrégation externe d’Histoire
  • Calendrier 2024-2025 des réunions institutionnelles de l’APHG
  • Rentrée 2019 : le quotidien des historiens géographes à l’épreuve de la réforme des lycées
  • "Antiquité-Avenir" contre la réforme du collège
  • "Des élèves de 3e dans la peau d’un nazi ?"
  • "No pasarán !" (Barcelone, 17 août 2017)
  • 11 mai 2020, vers une reprise sereine ?
  • À Bernard Maris
  • À la suite des attentats : toujours moins d’Histoire-Géo-EMC en LP ?
  • A propos de l’enseignement de l’Education Civique Juridique et Sociale (ECJS)
  • A propos de l’enseignement en DNL / sections européennes
  • À propos de l’entrée dans le métier : pour un réexamen de la formation des enseignants stagiaires
  • A propos des conditions d’examen juin 2021 & CAPLP session 2022
  • A propos des polémiques sur la correction du Baccalauréat
  • A propos des programmes de Terminale réécrits...
  • A propos des projets de programmes (cycles 3-4)
  • À propos du DNB de juin 2015 en Histoire-Géographie
  • A propos du Projet d’évaluation au Lycée
  • Admissibles aux concours internes d’histoire-géographie : de la considération avant toute chose
  • Adresse de l’APHG aux candidats à l’élection présidentielle
  • Alerte sur la réforme projetée du CAPES
  • Aménagement des épreuves du baccalauréat pour l’année 2020-2021
  • Aménager les programmes scolaires 2020-2021 : une nécessité pour assurer la continuité des apprentissages des élèves
  • André Gamblin (1922-2014)
  • André-François Barbe, dessinateur (1936-2014)
  • Appel à candidatures Comité national de l’APHG 2019
  • Appel à candidatures Comité national de l’APHG 2022-2025
  • APPEL À CANDIDATURES COMITÉ NATIONAL DE L’APHG 2025-2031
  • Après les projets d’aménagements, la nouvelle donne des programmes d’Histoire-Géographie
  • Arrêté du 22 janvier 2024 en Bac Pro : un timide aveu d’échec de la Transformation de la Voie Professionnelle ?
  • Assassinat de Khaled Assaad, ex-directeur de Palmyre
  • Assemblée générale 2019 de l’APHG
  • Assemblée générale nationale 2014
  • Assemblée générale nationale de l’APHG 02/12/2018
  • Assemblée générale ordinaire de l’APHG 2017
  • Au sujet de l’absence d’une des quatre grandes périodes historiques au CAPES
  • Au sujet du CAPES externe d’Histoire-Géographie
  • Audience avec l’Inspection générale d’Histoire-Géographie
  • Audience du 27 août 2013 accordée à l’APHG par la DGESCO
  • Bac 2017 : une contestation condamnable
  • Baccalauréat 2022 : la session de la défiance ?
  • Baccalauréat : pour un report des épreuves de spécialité en juin !
  • Bonne année 2018 !
  • Bonne rentrée 2016 ! Lettre de l’APHG Poitou-Charentes
  • Calendrier des Journées nationales de formation APHG Septembre-décembre 2022
  • Calendrier des réunions instances nationales APHG 2021-2022
  • Calendrier réunions de travail 2017 /2018
  • Calendrier réunions de travail 2018 / 2019
  • CAPLP 2021 : le LP cinquième roue du carrosse ?
  • Cérémonie en hommage aux Harkis le 25/09 aux Invalides
  • Charles Bonizec (1942-2012)
  • Charles-Olivier Carbonell (1930-2013)
  • Combattre l’ignorance par le Savoir
  • Communiqué : mobilisations dans les Lycées
  • Communiqué commun APHG et APPEP sur l’EMC
  • Communiqué commun des associations des professeurs d’Histoire (Secondaire et classes préparatoires)
  • Communiqué commun Réforme du Lycée et du Bac
  • Communiqué commun sur la Réforme du Lycée
  • Communiqué commun sur les concours de recrutement des enseignants du second degré
  • Communiqué commun sur les projets de programme du Lycée
  • Communiqué d’EUROCLIO après les attentats en France
  • Communiqué de l’APHG suite à l’accident de Millas
  • Communiqué de l’APHG sur la situation dans certains établissements scolaires
  • Communiqué de l’APHG sur le projet de réforme du CAPES
  • Communiqué de l’intersyndicale sur le Baccalauréat
  • Communiqué de la Fondation de la Résistance (03/12/2018)
  • Communiqué de presse sur le Grand Oral du baccalauréat
  • Communiqué des associations sur la réforme du collège
  • Communiqué des associations sur le projet de Socle commun
  • Communiqué du bureau national - attentat d’Arras
  • Communiqué relatif à l’invasion en cours de l’Ukraine par la Russie
  • Communiqué suite à l’attentat perpétré aux Champs-Elysées
  • Communiqué suite aux propos de la porte-parole du gouvernement (25 mars 2020)
  • Communiqué sur l’arrêté de réforme du CAPES du 25 janvier 2021
  • Communiqué sur la réforme du Diplôme National du Brevet
  • COMPTE RENDU DE LA REUNION A LA DGESCO - 24 juin 2019
  • Compte rendu de l’audience avec Jérôme Grondeux, Doyen de l’Inspection générale groupe Histoire-Géographie (16/12/2019)
  • Compte rendu de l’audience avec Matthieu Lahaye, conseiller du ministre de l’Education Nationale
  • Contre l’instrumentalisation de l’Histoire à Béziers
  • Contre la barbarie, pour la liberté d’expression
  • Contribution commune au CSP à propos de la spécialité « Histoire-géographie, géopolitique, sciences politiques »
  • Correction des épreuves de spécialité HGGSP - bac 2024 : pour des consignes nationales claires et communes à l’ensemble des académies
  • Couler nos disciplines ? Sujets d’Histoire et de Géographie du Bac de 1ère S et de Terminale ES/L
  • Crise du COVID-19 : que l’exception ne se mue pas en expérimentation
  • Crise sanitaire liée au coronavirus et fermeture des établissements scolaires
  • De l’École de la confiance à l’École de l’obéissance ?
  • Décès d’Alain Rouquette, professeur honoraire
  • Décès d’Éric Till, ancien Secrétaire général de l’APHG
  • Décès de Michel Pflieger, ancien Président APHG Lyon
  • Décès du Général Jean DELMAS un ami de l’APHG
  • Déclaration de l’APHG sur l’élection présidentielle
  • Des allègements nécessaires mais bien tardifs
  • Des enseignants privés de formation continue
  • Des épreuves du bac... sans concertation
  • Des historiens japonais reçus à Paris par l’APHG
  • Désinformation et diffamation contre l’APHG. Mise au point
  • Disparition de Christian Huetz de Lemps (1938-2017)
  • Disparition de Françoise Ambrosini (1931-2017)
  • Disparition de Jacqueline Bonnamour, ancienne présidente de l’APHG
  • Disparition de Jacques Aldebert, Vice-président honoraire
  • Disparition de Jacques Bethemont, Ancien Président APHG Lyon
  • Disparition de Jacques Portes, Président d’Honneur
  • Disparition de Jacques Séguin, membre du Comité national
  • Disparition de Jacques Vistel (Fondation de la Résistance et ONACVG)
  • Disparition de Jean-Claude Maillard, ancien président de la Régionale d’Aquitaine de l’APHG
  • Disparition de Jean-François Jacouty, historien du XIXe siècle
  • Disparition de Jean-Paul Bertaud (1935-2015)
  • Disparition de Jean-Pierre Levert
  • Disparition de Liliane Esraïl, rescapée d’Auschwitz-Birkenau
  • Disparition de Patrice Arnaud (1972-2017)
  • Disparition de Pierre Laborie (1936-2017)
  • Disparition de Sandrine Doucet, Membre du Conseil de gestion
  • Disparition du Géographe Gérard Beltrando
  • Disparition du géographe Matthieu Giroud dans les attentats
  • Dossier de presse : "Regards croisés sur les Antilles françaises"
  • DROIT DANS LE MUR, EN KLAXONNANT !
  • Du confinement… et de l’intelligence des limites en temps de crise sanitaire
  • Du nom des régions. De l’Acalie au Grand Est ?
  • Du prétendu "absentéisme" des enseignants en temps d’exposition accrue au virus
  • En 2014-2015, (ré)adhérez à l’APHG !
  • En 2019/2020, je rejoins l’APHG !
  • En ces heures d’une inimaginable dangerosité
  • En deuil
  • En hommage à Fabienne Terral-Calmès
  • Enseigner au temps du coronavirus : bouts de ficelle et retours d’expérience
  • Enseigner et chercher au pays des "Shadoks"…
  • Enseigner les Humanités aujourd’hui
  • Enseigner Oradour
  • Entre climat délétère, listes de proscrits et postures de procureurs …
  • Entretien avec Alain Boissinot, Président du Conseil Supérieur des Programmes (CSP)
  • Entrevue avec l’Inspection générale d’Histoire et de Géographie
  • Entrevue avec Philippe Claus, Doyen du groupe enseignement primaire de l’Inspection générale
  • Entrevue avec Vincent Duclert, Inspecteur général groupe Histoire-Géographie
  • Epidémie de Covid-19 : aménagement du calendrier des concours et des examens nationaux
  • Épreuves Communes de Contrôle Continu : les inquiétudes demeurent
  • Et si vous rejoigniez l’APHG dès maintenant ?
  • Fermeture annuelle du secrétariat national au mois d’août
  • Fermeture annuelle du secrétariat national au mois d’août 2022
  • Fermeture temporaire du siège national de l’APHG
  • Fondation du Collège des sociétés savantes académiques de France
  • Fondation du Prix Samuel Paty
  • Formation initiale et continue - Audience des historiens et géographes au Ministère de l’éducation nationale, 11 avril 2024
  • François Lebrun (1920-2013)
  • Heureux événement ! Régionale APHG Île-de-France
  • Historiens & Géographes publie : « La France demain »
  • Historiens & Géographes publie son 445e numéro
  • Hommage à Alain Decaux (1925-2016)
  • Hommage à Arnaud Beltrame et aux victimes des attentats de Carcassonne et Trèbes
  • Hommage à Camille Lacoste-Dujardin (1929-2016)
  • Hommage à Charles Baron (1926-2016), ancien déporté
  • Hommage à Claude Saget
  • Hommage à Danièle Nottara
  • Hommage à Éric Till (Texte d’Historiens & Géographes)
  • Hommage à François Maspero (1932-2015)
  • Hommage à Geneviève Jacquinot-Delaunay
  • Hommage à Henri Moniot (1935-2017)
  • Hommage à Ida Grinspan (1929-2018)
  • Hommage à Jacques Aldebert (Vice-président honoraire)
  • Hommage à Jacques Bouzerand (1939-2014)
  • Hommage à Jacques Delarue (1919-2014)
  • Hommage à Jacques Fontaine (1922-2015), de l’Institut
  • Hommage à Jacques Le Goff (1924-2014)
  • Hommage à Janine Ponty (1930-2017)
  • Hommage à Jean Gavard (1923-2016)
  • Hommage à Jean-Christophe Victor (1947-2016)
  • Hommage à Jean-Daniel Pariset (1948-2016)
  • Hommage à Laurent Loeiz (1934-2015)
  • Hommage à Louis Monestier (1919-2016)
  • Hommage à Marc Ferro (1924-2021)
  • Hommage à Marie-Geneviève Vidard
  • Hommage à Marie-Paule Arnauld (1946-2015)
  • Hommage à Maurice Agulhon (1926-2014)
  • Hommage à Max Gallo (1932-2017)
  • Hommage à Michel Drouin
  • Hommage à Michèle Martineau, Vice-présidente APHG Aix-Marseille
  • Hommage à Paul Butel (1931-2015)
  • Hommage à Philippe Schillinger, Conservateur Général Honoraire
  • Hommage à Pierre Pagney (1919-2017)
  • Hommage à Pierre Vandevoorde (1933-2016)
  • Hommage à Roger Joly, résistant et déporté (1921-2015)
  • Hommage à Rolande Trempé (1916-2016)
  • Hommage au général André Bach (1943-2017)
  • Hommage de Gérard Ermisse à Jean-Daniel Pariset
  • Hommage national à Jean-Louis Crémieux-Brilhac
  • Hommages publiés dans le n° 450 de la revue Historiens & Géographes
  • Il faut sauver Mayotte
  • In memoriam – Léo Elisabeth (1931-2016)
  • Indignation et colère des Professeurs d’Histoire-Géographie
  • Invisibilisés, méprisés, sacrifiés ?
  • Islamisme radical : les professeurs d’Histoire-Géographie en première ligne...
  • Itinéraire d’un historien : Yves Thoraval (1947-2012)
  • Jacques Bariéty (1930-2014)
  • Jacques Delpech, Président d’Honneur APHG La Réunion
  • Jacques Le Goff (1922-2014)
  • Je suis Charlie - 11/01/2015
  • Jean Favier (1932-2014)
  • Jean Peyrot (1936-2009)
  • Jean-Pierre Verney, honoré par la République
  • Jérôme Grondeux nommé Inspecteur général de l’Education nationale
  • L’APHG agréée par le Ministère de l’éducation nationale
  • L’APHG aux avant-postes de la défense des disciplines et des professeurs : l’Ecole de la confiance ne se décrète pas
  • L’APHG condamne les violences et les dégradations en Sorbonne et à l’EHESS
  • L’APHG dénonce les difficultés de mise en œuvre de la réforme des Lycées
  • L’APHG et la concertation sur la réforme du Bac et du Lycée
  • L’APHG et les projets de programmes en collège
  • L’APHG Nord-Pas-de-Calais vous souhaite une bonne rentrée
  • L’APHG reçoit l’agrément du Ministère de l’éducation nationale
  • L’APHG reconnue comme Association d’intérêt général
  • L’APHG reçue par la Commission Mathiot sur le bac et la réforme du lycée
  • L’APHG reçue par le Conseil Supérieur des Programmes le 3 octobre 2018
  • L’APHG solidaire !
  • L’APHG soutient les SES pour tous en Seconde
  • L’APHG vous présente ses meilleurs vœux pour l’année 2020
  • L’APHG vous souhaite de belles fêtes de fin d’année !
  • L’APHG vous souhaite une belle année 2022 !
  • L’APHG-OI récompensée pour son projet de plate-forme en ligne Capeline
  • L’épreuve ponctuelle est maintenue au BEP
  • L’Histoire-Géographie pour tous !
  • L’ouverture des archives : une étape fondamentale
  • La formation des futurs professeurs de Lettres-Histoire est menacée de disparaître dans le Nord-Pas-de-Calais
  • La géographe Michèle Joannon est décédée
  • La Grande collecte
  • La haine en rafale
  • LA POLITIQUE DE RECRUTEMENT DES ENSEIGNANTS : UN BATEAU IVRE ?
  • La réponse des enseignant(e)s au Maire de Béziers
  • Le Cahier d’Exigences de l’APHG pour 2017
  • Le renfort des disciplines au lycée commence par leur respect
  • Les derniers clous sur le cercueil du Baccalauréat ?
  • Les élèves du Lycée professionnel encore oubliés ?
  • Les priorités de l’APHG pour la réforme du Bac
  • Les « nouveaux » programmes scolaires et le genre
  • Lettre au Ministre de l’Education nationale sur les épreuves du Baccalauréat
  • Lettre de la Présidence de la République à l’APHG
  • Lettre de Madame Najat Vallaud-Belkacem à l’APHG
  • Lettre de Madame Najat Vallaud-Belkacem à l’APHG
  • Lettre de rentrée APHG Picardie : "Amiens 2016 Go !"
  • Lettre du Cabinet du Premier Ministre à l’APHG
  • Lettre ouverte à Madame la Ministre de l’Education nationale
  • Liberté, égalité, fraternité
  • Lucienne Le Rouzic
  • Lucile Rambert (InitiaDroit) chevalier de l’ordre du Mérite
  • Lycée GT : contre le stress et la fatigue institutionnalisés
  • L’APHG contre l’abandon du Musée de l’Histoire de la France et de l’Algérie à Montpellier
  • L’APHG dénonce un projet inqualifiable de dévalorisation et de stigmatisation des Professeurs du second degré et des Professeurs de classes préparatoires
  • L’APHG n’a signé aucun accord avec les Clionautes
  • L’APHG se prononce pour une amélioration rapide des conditions de préparation aux concours d’enseignement
  • L’APHG soutient la conférence Euroclio 2018 à Marseille
  • L’Association des professeurs d’histoire et de géographie signe une convention partenariale avec le Centre national du livre
  • L’enseignement Moral et Civique pour tous !
  • L’historien n’est pas à la botte !
  • Maurice Agulhon (1926-2014)
  • Mauthausen : non à la dénaturation des lieux de mémoire
  • Mémoire inclusive, passés composés
  • Message des associations d’historiens du supérieur et de l’APHG
  • Michel Lussault nouveau Président du Conseil Supérieur des Programmes (CSP)
  • Michel Rouger quitte le Musée de la Grande Guerre
  • Mise au point à propos de la Conférence des associations des professeurs spécialistes
  • Mort de Jean-Louis Crémieux-Brilhac
  • Motion à propos des concours (CAPES / Agrégation)
  • Motion à propos du nouveau Diplôme national du Brevet
  • Motion de l’APHG sur les réformes du Lycée et du Baccalauréat
  • Motion de la Régionale de Nice sur la réforme du collège
  • Motion de l’APHG sur le projet de réforme de l’Université
  • Motion de l’APHG sur les nouveaux programmes d’Histoire et de Géographie de Troisième
  • Motion de l’atelier Lycée de l’APHG - baccalauréat session 2024
  • Motion des historiens et de l’APHG : BAC et Parcoursup
  • Motion relative à la réforme de l’enseignement professionnel
  • Motion relative à Parcoursup et ses conséquences
  • Motion relative au CAPES d’histoire-géographie
  • Motion relative au futur enseignement de spécialité
  • Non à des examens à deux vitesses !
  • Non à l’instrumentalisation de l’Histoire par les politiques !
  • Non à la disparition de la Documentation photographique !
  • Non à la Terreur mémorielle à Marseille
  • Notre formation continue sacrifiée sur l’autel des promesses présidentielles ?
  • Nous sommes Nice. Liberté, Egalité, Fraternité.
  • Nous sommes professeurs d’histoire-géographie
  • Offre spéciale Dossiers de Géographie Historiens & Géographes 2020
  • Oui aux escape games... mais avec discernement
  • Oui, les professeurs enseignent la Shoah dans leurs classes !
  • Palmarès de la première session du Prix Samuel Paty 2021-2022
  • Pap Ndiaye, un historien nommé ministre de l’Education nationale et de la Jeunesse
  • Pétition : Érigeons ensemble un mur contre la haine
  • Pétition de 34 correcteurs du Bac de l’Académie de Nantes
  • Pétition. Bac 2022, pour le report en juin des épreuves de spécialité
  • Pierre Goubert (1915-2012)
  • Pour des aménagements des programmes de tronc commun de voie générale et technologique en Lycée
  • Pour des archives ouvertes
  • Pour l’Europe de l’éducation - Marseille 2018
  • Pour l’ouverture des archives de la Seconde Guerre mondiale
  • Pour la continuité de la confiance dans l’École
  • Pour la formation du citoyen
  • Pour le maintien d’un Brevet national rénové en classe de Troisième
  • Pour le maintien d’une épreuve ponctuelle de Français-Histoire-Géographie au BEP
  • Pour le retour des 4 périodes en Histoire au CAPES
  • Pour le retrait du décret sur l’évaluation
  • Pour Manchester (22 mai 2017)
  • Pour que la revue L’Histoire vive !
  • Pour que vivent l’Humanisme et la Fraternité
  • Pour un allègement du programme en Terminale S
  • Pour un enseignement de spécialité de plein exercice
  • Pour un hommage national à Samuel Paty #2novembre
  • Pour un moratoire sur la réforme du lycée et du baccalauréat
  • Pour un véritable enseignement de l’HG en voie professionnelle
  • Pour une fin d’année moins confuse et plus équitable en classe de 3e
  • Pourquoi adhérer à l’APHG en 2018-2019 ?
  • Prix d’Histoire de Verdun 2014
  • Prix Samuel Paty : toutes les informations nécessaires et les documents pour y participer
  • Professeurs décrocheurs, au rapport !
  • Projet de réforme des collèges - grilles horaires
  • Proposition de l’APHG pour le programme des Concours de recrutement des enseignants : HGGSP
  • Que l’EMC soit mis en place dans tous les établissements !
  • Quel avenir pour le Lycée professionnel ?
  • Réaction de l’APHG : Réforme du Bac et du Lycée
  • Recruter les professeurs au rabais : quelles promesses pour la jeunesse ?
  • Réforme de la communication des documents à la BnF
  • Réforme des lycées : des aménagements s’imposent pour une rentrée sereine
  • Réforme des lycées et du bac : sortir de la crise
  • Réforme du baccalauréat : quel bilan !
  • Réforme du CAPES : communiqué des associations d’historiens et des géographes de l’enseignement supérieur et secondaire (SoPHAU, SHMESP, AHMUF, H2C, CNFG, APHG)
  • Réforme du LP : un grand bond en arrière
  • Réforme du Lycée : participez à notre consultation en ligne !
  • Rencontre nationale APHG / LICRA : pour un partenariat durable
  • Renforcer les relations franco-allemandes
  • Report de l’épreuve de géographie du Capes - 12 avril 2022
  • Report des épreuves de spécialité du Bac 2022
  • Robert Fossier (1927-2012)
  • Rolande Trempé, grande historienne du mouvement ouvrier
  • Sauvons la Documentation photographique Histoire-Géographie !
  • Sauvons le Lycée des métiers René Cassin !
  • Sénateurs et députés face au rétablissement de l’Histoire-Géographie-Éducation civique en Terminale Scientifique - synthèse des prises de position suite à l’intervention de l’APHG
  • Signature d’une convention de partenariat entre l’Inrap et l’APHG
  • Solidarité avec Saint-Martin et Saint-Barthélemy
  • Solidarité laïque et républicaine à l’Université
  • Soutien aux collègues menacés
  • Soutien aux Historiens attaqués par le site Riposte Laïque
  • Succession de Marc Charbonnier au Secrétariat général de l’APHG
  • Sujets d’Histoire-Géographie-Education civique 2013 : « Plus jamais çà ! »
  • Suppression de l’épreuve ponctuelle au BEP
  • Sur l’Enseignement Moral et Civique en LP
  • Sur le projet de programmes de lettres-histoire des LP
  • Sur les incartades d’une association visant l’APHG
  • Tous les élèves de collège auront-ils un manuel ?
  • Tous unis contre l’antisémitisme
  • Tribune de la Régionale de Grenoble mai 2015
  • Triste constat d’intertextualité dans un manuel de préparation à l’agrégation d’histoire
  • Un combat collectif, sans anathème de l’APHG pour des programmes et des horaires décents
  • Un domaine réservé au “coup de comm’” ?
  • Un enseignant pris à partie au collège Les Battières à Lyon
  • Un nouveau Bureau national pour l’APHG !
  • Un nouveau Bureau national pour l’APHG !
  • Un ordre historique régnerait-il à Varsovie ?
  • Un réarmement... sans munitions !
  • Un retour du comité national de l’APHG sur les projets de programmes en EMC
  • Une démission collective au Jury de l’Agrégation d’Histoire. L’Université écartée de la Présidence : « une provocation »
  • Une motion de soutien de la Régionale d’Aix-Marseille à Hubert Tison
  • Une nouvelle rubrique : carte blanche à un jeune chercheur !
  • Une question d’éthique républicaine
  • Une réforme du Lycée en trompe-l’œil...
  • Une thèse insoutenable à l’Université
  • Une vie de combats. Hommage à Simone Veil
  • Unis et Debout contre la barbarie
  • Verdun et les programmes d’histoire
  • Veut-on une École de la confiance ou de la défiance ?
  • Voeux du Président de l’APHG Franck Collard pour 2019
  • Vous avez dit "archives essentielles" ?
  • Zoom sur la Revue Historiens & Géographes 2018-2019
• L’APHG dans les médias
  • " Combattre les peurs "
  • "Comment mieux vivre ensemble" sur France Bleu Lorraine
  • "Comment réviser l’histoire-géo pour le bac ?" Avec une interview de Vincent Bonneval
  • "Entre histoire et morale, le malaise des élèves face à la Shoah" avec interview de François Da Rocha, Franck Schwab et Hubert Tison
  • "L’histoire-géo, l’épreuve maudite", avec une interview d’Hubert Tison
  • "L’histoire-géographie en phase terminale", entretien avec Hubert Tison
  • "La Première guerre mondiale enseignée ou pas chez les anciens belligérants", avec une interview d’Hubert Tison
  • "Le D-Day est sous-traité à l’école", entretien avec Hubert Tison
  • "Le génocide arménien noircit les pages des manuels d’Histoire"
  • "Les affectations dans le supérieur sont connues avant les résultats du bac"
  • "Les professeurs d’histoire sont indignés par les contre-vérités affirmées par Luc Chatel", intervention de Béatrice Louâpre-Sapir
  • "Nous devons défendre ensemble la place de l’histoire au lycée", entretien avec Hubert Tison
  • "Pourquoi le bac vaut encore quelque chose..." Avec une interview d’Hubert Tison
  • "Religions : l’école, l’autre zone de tension", avec une interview d’Hubert Tison
  • 1965-2015 : comment les manuels d’Histoire ont-ils évolué ?
  • 4 conseils de profs pour réussir les écrits du bac
  • 43 conférences pour penser l’enseignement de l’histoire
  • A La rencontre de l’Autre dans la Première Guerre mondiale
  • A propos du Concours National de la Résistance et de la Déportation
  • Ambiance à l’Assemblée de 1913, avec Dominique Lejeune
  • Antiquité-Avenir, réseau associatif lié à l’Antiquité est né
  • Appel pour le maintien de l’enseignement historique en terminale scientifique
  • Après Charlie : Ce que disent vraiment les profs d’histoire-géo
  • Audition de Christine Guimonnet par le Sénat
  • Bac 2016 : 4 conseils de profs pour booster votre moyenne
  • Bac blanc 2015 : conseils de prof pour le préparer sans paniquer
  • Baccalauréat 2012 : la notation des copies une nouvelle fois mise en cause, avec une interview d’Hubert Tison
  • Baccalauréat : "la construction européenne est un aspect important du programme pour les élèves de L et ES"
  • Baccalauréat : dans les coulisses d’une notation en trompe-l’œil
  • Brevet : l’épreuve d’histoire-géo jugée trop difficile
  • Brevet : Une épreuve "scandaleuse" en histoire-géo ?
  • Brevet d’histoire-géo : des sujets "scandaleux" pour l’APHG
  • Brevet des collèges : les sujets d’histoire-géo, trop difficiles et "scandaleux" selon les profs
  • Brevet des collèges : trop difficile l’histoire-géo ?
  • Bruno Benoit sur France Inter, 08/12/2011
  • Bruno Benoit sur France Inter, 24/06/2013
  • Charlie Hebdo. 3 mois après, que faire dans les lycées ?
  • Christine Guimonnet, prof d’histoire-géo : « On explique le monde »
  • Collège : L’APHG veut garder l’histoire-géo au brevet
  • Collège : Les nouveaux programmes d’histoire dérangent
  • Collège : polémique autour des nouveaux programmes d’histoire
  • Commémore-t-on pour rendre les morts plus vivants ?
  • Des programmes d’histoire trop chahutés, interview d’Hubert Tison sur le site du Figaro
  • Des scientifiques et des politiques s’opposent à la réforme du lycée
  • Du nom des régions : vers le "Grand Est"
  • Education : La bataille de l’Histoire
  • Éducation nationale : peut-on faire mieux avec moins de moyens ? Avec une tribune de Bruno Benoit
  • Enseigner la Shoah, c’est parfois « moins facile qu’avant »
  • Entretien avec Bruno Benoit à propos de la série scientifique, 12/10/2012
  • Entretien avec Bruno Benoit dans La Tribune de Lyon, 12/11/2013
  • Entretien avec Eric Alary : " Méfions-nous de la crise "
  • Entretien avec Hubert Tison sur le site de L’Humanité, 10/09/2013
  • Entretien avec Hubert Tison sur le site du Nouvel Observateur, 05/09/2013
  • Eux aussi passent le bac pour la première fois
  • Exclusif : un prof puni pour avoir signé la pétition sur l’histoire ?
  • Face à la religion, les profs doivent faire leurs classes
  • Faut-il recentrer les programmes d’Histoire sur le "récit national" ?
  • Faut-il s’inquiéter des futurs cours d’histoire donnés à nos collégiens ?
  • Fronde contre le programme d’histoire-géo de première
  • Hélène Papadopoulos sur Gbtimes
  • Histoire à l’école : "Il faut lutter par les savoirs contre l’ignorance"
  • Histoire géographie : "le volume horaire reste indécent !" Entretien avec Bruno Benoit
  • Histoire, Géographie et formation citoyenne
  • Histoire-Géo : Une épreuve du brevet spécifique
  • Historiens et géographes : ils ont 100 ans !
  • Hubert Tison sur France Culture
  • Hubert Tison : "C’est un appel à la résistance"
  • Interview d’Hubert Tison et de Jean-Noël Jeanneney sur France Inter, 11/11/2013
  • Interview d’Hubert Tison et Marc Ferro sur les programmes d’Histoire
  • Interview d’Hubert Tison sur BFM TV à propos de la Charte de la laïcité
  • Interview de Marc Charbonnier à propos des programmes d’Histoire-Géographie, 04/09/2013
  • L’APHG a 100 ans !
  • L’APHG dans les médias 2019-2020 (1e partie)
  • L’APHG dénonce un acte arbitraire et inadmissible
  • L’enseignement de l’islam au lycée alimente une nouvelle polémique
  • L’histoire ET la géographie
  • L’invité du 5/7 / France Inter
  • La bataille de Verdun autrement
  • La Fabrique de l’Histoire du 20 novembre 2014
  • La géographie est-elle le parent pauvre ? Avec un entretien d’Hubert Tison
  • La polémique autour de la future Maison de l’histoire de France continue
  • Laïcité : une valeur à partager
  • Le cahier de doléances des professeurs d’histoire
  • Le casse-tête des profs d’histoire-géo
  • Les cours d’histoire-géo allégés : au risque de saupoudrer ? Interview de Jacqueline Houlgatte
  • Les difficiles journées de « l’après-Charlie » à l’école
  • Les Etats généraux de l’APHG sur le Net
  • Les nouveaux programmes d’histoire font polémique
  • Les professeurs d’histoire-géographie rencontreraient les candidats à la présidentielle
  • Les profs d’histoire se rebiffent
  • Les secondes pourraient être privés de manuels à la rentrée
  • L’Histoire-Géographie tient ses assises
  • Motion de l’APHG, « Il appartient aux historiens d’écrire l’histoire et aux enseignants de l’enseigner »
  • Napoléon a-t-il perdu la bataille du Monomotapa ? Avec une interview d’Hubert Tison
  • Nouveaux manuels d’Histoire : exit Foch et Joffre
  • Palmarès des lycées : c’est quoi, au juste, un bon lycée ?
  • Polémique autour des nouveaux programmes d’histoire
  • Polémique sur le programme d’histoire en seconde avec une interview de Jean-Marc Fevret
  • Pour l’Histoire...
  • Pour un retour de l’histoire-géographie obligatoire en terminale S... Avec Christine Guimonnet et Nicolas Lemas
  • Que reproche-t-on aux nouveaux manuels d’histoire ? Entretien avec Hubert Tison
  • Réforme de l’histoire-géo : Parole de lycéens
  • Réforme des collèges : l’histoire en question...
  • Réforme des collèges : les nouveaux programmes d’Histoire remis en cause
  • Réforme du collège : "un enseignement de l’Histoire au rabais !"
  • Réforme du collège : l’inquiétude s’étend au-delà des programmes d’histoire
  • Réforme du collège : le programme d’histoire fait des vagues
  • Rencontre avec Bruno Benoit : "Nous aussi, historiens et géographes, sommes des indignés"
  • Rencontre avec Madame Corine Talon, responsable d’une classe "défense et sécurité globales"
  • Rentrée scolaire : la laïcité à marche forcée
  • Retour sur les Journées 2017 de l’APHG à Amiens !
  • Shoah : ce que disent les programmes scolaires
  • Shoah à l’école : ce qu’en disent les élèves de CM2
  • Suppression de l’histoire en terminale S : "la volonté de limiter la casse", entretien avec Hubert Tison
  • Suppression de l’histoire en terminale S : la bataille des profs continue
  • Sur l’enseignement de la Shoah
  • Sur le rôle du Professeur d’Histoire (Interview Franck Schwab)
  • Un an après : dans l’école, "les fractures sont toujours là"
  • Un colloque de professeurs d’histoire-géographie à Verdun
  • Un lycéen et son professeur invités du 12/13
  • Une nouvelle géographie dans le sens de l’histoire
  • Une réforme du collège toujours plus critiquée par les enseignants
  • Vendredi aux Rendez-vous de l’Histoire de Blois
  • Verdun. 100 ans après, la reconstruction
  • Vincent Peillon réintroduit l’histoire-géo en terminale S
  • Vive le 14 juillet... 1789
  • « L’histoire et la géographie ont toute leur place dans l’enseignement »
• AGHORA et Tribunes
  • Sénateurs et députés face au rétablissement de l’Histoire-Géographie-Éducation civique en Terminale Scientifique suite à l’intervention de l’APHG
  • "Brexit". De la nécessité de relire Solon et de le méditer
  • "Je vis dans un pays gouverné par l’extrême-droite"
  • "Soutenir les femmes face au dérèglement climatique"
  • "Vive le lycée professionnel ?"
  • 4 000 jeunes pour Verdun - Mission du Centenaire
  • À propos d’une sortie de piste d’Antoine Prost
  • À propos de l’agrégation spéciale réservée aux docteurs
  • A propos de la minute de silence du 16 novembre 2015
  • A propos de l’égalité filles-garçons dans les projets de programmes
  • A propos du sujet de la dissertation d’histoire du Capes 2015
  • Analyse et propositions de la FADBEN sur les projets de programmes
  • Appel de trois Fondations pour l’élection présidentielle
  • Appel pour l’avenir des langues anciennes et de l’école
  • Appel pour l’interopérabilité dans l’Éducation nationale
  • Après les allègements, quelle refondation ?
  • Après les attentats. Sous les auspices de Voltaire
  • Bac 2023 : il faut reporter les épreuves de spécialité en juin
  • Black M et la bataille de Verdun : l’APHG Lorraine s’exprime
  • CAPES annulé : candidat.es humilié.es
  • CNRD : vers la lobotomie ?
  • Comment a-t-on pu programmer Black M à Verdun ?
  • Communiqué des associations à propos des Langues anciennes
  • Communiqué des présidents des concours de l’agrégation d’histoire, de l’agrégation de géographie et du CAPES d’histoire
  • Communiqués de presse "Arrêté sur le doctorat "
  • Compte-rendu critique du nouveau programme de Terminale
  • Contre la fermeture des Archives Lukács
  • Contribution et note de synthèse sur les programmes de Troisième et l’organisation du DNB
  • Covid-19 : Impact de la fermeture des laboratoires de recherche publics sur les personnels les plus fragiles et sur l’avancée des projets
  • D’un canotier (épisode 3)
  • Dangers imminents qui pèsent sur les études de l’Antiquité et du Moyen Âge
  • De l’art du gazon (épisode 8)
  • De la sainte opposition (épisode 13)
  • De l’encombrement des mémoires (épisode 5)
  • De l’éphémère beauté de la vie (épisode 10)
  • De quelques temps avant le match (Episode 2)
  • De Sherpas à l’approche des terrils (épisode 9)
  • Déboulonner les statues « reste une victoire à la Pyrrhus, un acte purement symbolique »
  • Déclaration du directoire d’Antiquité-Avenir à la veille du second tour des élections présidentielles
  • Des cartes Vidal de La Blache (épisode 6)
  • Des destins croisés (épisode 14)
  • Des fantômes de rouge vêtus (épisode 4)
  • Des Grandes espérances (épisode 11)
  • Deux points de vue sur l’enseignement de la morale civique à l’Ecole
  • Discours d’Ouverture des Xe Agoras de l’APHG
  • Disparition de Silvio Panciera (1933-2016)
  • Dissertation : tourner la page
  • Droit de réponse à M. Péan sur l’ouvrage "Ma Petite France"
  • Du choix des focales (épisode 7)
  • Du mélange des genres (épisode 12)
  • Du mensonge technocratique (épisode 15 & dernier)
  • Engagement du Souvenir Français face aux attentats du 13/11
  • Enquête de l’APHG après les attentats de janvier 2015
  • Enseignement du latin et du grec ancien pour tous les élèves
  • Enseignement moral et civique : vertus et dévoiements
  • Être Historien
  • Etude comparée des propositions d’aménagements faites par la commission des lycées de l’APHG à partir des propositions du groupe d’experts pour les années 2013-2014
  • Géographe
  • Histoire et Géographie, un couple français
  • Histoire-Géographie : Gravité, vigilance, urgence
  • Hommage à François Perrot, ancien résistant et déporté
  • Hommage à Jacques Portes (APHG Île-de-France)
  • Hommage à Jacques Portes (par Simon Grivet)
  • Hommage au Chancelier Helmut Schmidt (1918-2015)
  • Hommage national aux victimes des attentats du 13 novembre
  • Il faut jouer "Les Suppliantes"
  • Il faut renforcer l’enseignement de l’Histoire
  • Initiatives en faveur des langues anciennes
  • Jean Lacouture, l’éthique de responsabilité
  • L’enseignement des faits religieux à la rentrée 2016 ?
  • La barbarie à visage découvert (communiqué APHG Aquitaine)
  • La Documentation française : un héritage menacé
  • La formation des professeurs d’histoire-géographie sacrifiée
  • La Laïcité comme ciment du "vivre ensemble"
  • La Lettre N°8 du Souvenir Français‏ (août 2016)
  • La Tunisie réaffirme son choix du français
  • La « machine européenne » et le citoyen
  • Le bachotage payant "m’a tuer !"
  • Le Brevet de Technicien Supérieur du Tourisme
  • Le collège sans Byzance, ou la fabrique des aveugles
  • Le Comité des Travaux Historiques et Scientifiques en danger
  • Le drapeau français peut être fier de Jean Zay !
  • Le recrutement des enseignants ne peut se faire sans épreuves orales
  • Le rôle de l’APHG dans l’organisation du Concours National de la Résistance et de la Déportation (CNRD)
  • Le sommet humanitaire d’Istanbul - UNESCO
  • Le Souvenir Français et le 11 Novembre
  • Le Souvenir Français s’engage pour les Compagnons de la Libération
  • Le suffrage universel date seulement de 70 ans
  • Le Vél d’Hiv, la France et l’historien
  • Les enfants réfugiés sont cinq fois plus susceptibles d’être exclus du système scolaire que les autres
  • Les nouveaux programmes de 6ème. L’érosion des savoirs : mythe ou réalité ?
  • Les programmes vus par un enseignant de Trappes
  • Les revues de sciences sociales en danger
  • Lettre ouverte au monde musulman
  • Lettre ouverte des associations et des Sociétés savantes sur la formation des enseignants
  • Loup Bureau bientôt de retour en France !
  • L’Association Stop aux Violences Sexuelles - communiqué de presse
  • L’avenir de l’Antiquité et notre cohésion politique
  • L’école de la République se meurt. Lettre ouverte aux élus de notre pays
  • L’enseignement de la colonisation et de la décolonisation
  • L’histoire au collège est loin du Panthéon
  • Messages et réactions de l’AHMUF à la suite des attentats de janvier 2015
  • Note de synthèse sur la situation de l’enseignement de l’Histoire-Géographie au lycée
  • Nuit noire sur les archives
  • Pétition pour l’abrogation de la réforme du collège !
  • Pétition pour la défense du Liceo Classico
  • Pour l’enseignement de la Commune en Histoire
  • Pour l’enseignement du latin et du grec au collège
  • Pour la Guyane. Les Professeurs ont la parole
  • Pour lutter contre le fanatisme, la laïcité plus que jamais nécessaire
  • Pour une école de Front populaire. De l’école unique à l’école commune, au cœur de la République scolaire
  • Pour une reconnaissance des chercheurs dans l’enseignement secondaire
  • Pour une véritable liaison collège-lycée
  • Pourquoi l’antipositivisme ? (A propos d’Historiographies...)
  • Pourquoi une telle difficulté pour le baccalauréat S ?
  • Projet de loi création artistique, architecture et patrimoine
  • Propositions détaillées de l’APHG remises en audience à la DGESCO et à l’Inspection générale d’Histoire-Géographie le mardi 27 août 2013
  • Quand la guerre des mémoires éradique l’Histoire
  • Quels récits pour l’enseignement de l’Histoire ?
  • Réaction du collectif « Accès aux archives publiques »
  • Réactions après les attentats. L’exemple d’un lycée à Roubaix
  • Réactions après les attentats. Ras-le-bol d’i.prof !
  • Recul historique des dépenses documentaires des BU
  • Réflexions et propositions d’allègements au sujet des Terminales ES et L
  • Réforme de l’orthographe : un nouvel emballement
  • Réponse à Emmanuel Macron à propos de sa déclaration d’Alger
  • Retour sur les Etats Généraux de l’Antiquité du 28 février 2015
  • Revenir et continuer
  • Sanctuarisation des vestiges de la Corderie à Marseille
  • Sauver la coupole du Lycée Henri IV !
  • Selon la DEPP, le latin corrige les inégalités
  • Soutenez le Comité des travaux historiques et scientifiques
  • Sur la guerre de Vendée et le "concept de génocide"
  • Sur les enjeux actuels de l’enseignement des lettres
  • Synthèse du questionnaire relatif aux nouveaux programmes de Troisième
  • Texte collectif d’enseignants correcteurs des épreuves du Bac 2022
  • Tribune de 34 enseignants sur la réforme du collège
  • Tribune libre à propos de l’état d’urgence
  • Tribune libre. En route pour l’Euro de Football (Episode 1)
  • Tribune Libre. Pour la réhabilitation collective des "fusillés pour l’exemple" pendant la Grande Guerre
  • Tribune. BTS Tourisme : à contre-courant...
  • Un échange au sujet du Capes d’Histoire-Géographie
  • Un sentiment anti-immigrants de plus en plus fort
  • Une alerte de bon sens sur les programmes du Second degré
  • « Je deviens solennellement français », par Magyd Cherfi
  • « La schlague ». Enjeux historiques de l’élection présidentielle
  • « Personne ne s’est jamais dit Languedo-Roussillonnais »
• Tous les rendez-vous de l’APHG
  • Activités de la Régionale de Picardie
  • Comprendre le conflit israélo-palestinien - journée nationale du 28 septembre 2024
  • Déclenchement de l’opération Coup de pouce ! pour le capes interne
  • Information - désinformation - Programme national de formation du mercredi 7 février 2024
  • Journée d’étude de l’APHG Bourgogne sur l’Amérique latine - mercredi 31 janvier 2024
  • Journée d’études : Quoi de neuf sur la Révolution ?
  • L’état de la démocratie en France - journée de formation nationale APHG / Parlons démocratie, le samedi 20 janvier 2023 au Sénat
  • La protection des droits et des libertés en France - une demi-journée nationale de formation coorganisée avec Parlons démocratie
  • LE RWANDA, 30 ANS APRES - Journée d’étude nationale APHG / Sciences Po Lille, samedi 23 mars 2024
  • Pouvoirs et sociétés rurales dans la France révolutionnaire et impériale (1789-1814)
  • Préparer l’agrégation interne d’histoire-géographie avec l’opération Coup de pouce !
  • Restaurant de l’APHG à Saint-Dié
  • Réunions de l’APHG
  • Un petit verre APHG à Blois le jeudi 5 octobre à 18h ?
• Les régionales
  • Journée d’étude samedi 27 janvier à Montpellier
  • Aphg - Auvergne
    • Bureau de l’APHG Auvergne
  • Aphg - Bretagne
    • Bureau de l’APHG Bretagne
  • Aphg - Centre
    • Bureau de l’APHG Centre
  • Aphg - Champagne-Ardennes
    • Bureau de l’APHG Champagne-Ardenne
  • Aphg - Corse
    • Bureau de l’APHG - Corse
  • Aphg - Franche Comté
    • Bureau de l’APHG Franche-Comté
  • Aphg - Guyane
    • Bureau de l’APHG Guyane
  • Aphg - Haute Normandie
    • Bureau de l’APHG Haute Normandie
  • Aphg - Limousin
    • Bureau de l’APHG Limousin
  • Aphg - Lorraine
    • Bureau de l’APHG Lorraine
  • Aphg - Nice
    • Bureau de l’APHG de Nice
  • Aphg - Nord - Pas de Calais
    • Bureau de l’APHG Nord - Pas de Calais

La revue

Articles

• Albrecht Dürer - supports - Historiens et Géographes n°466

• N° 402 Vins, vignes et vignerons en France et dans le monde
  • Sommaire du tiré à part Vins, vignes et vignerons
• Le développement durable
  • Sommaire des dossiers Enseigner le développement durable
• N° 420 octobre-novembre 2012
  • ÉDITORIAL Osons le dire et osons leur dire
  • Sommaire n° 420
  • DOSSIER : Façons d’habiter les territoires de la ville d’aujourd’hui. 2ème partie
  • DOSSIER : Agoras de Grenoble 1ère partie
• N° 421 janvier-février 2013
  • ÉDITORIAL Les quatre saisons
  • Sommaire n° 421
  • DOSSIER : Agoras de Grenoble 2ème partie
• N° 422 avril-mai 2013
  • ÉDITORIAL Entre ombre et lumière
  • Sommaire n° 422
• N° 423 juillet-août 2013
  • ÉDITORIAL Ça suffit...
  • Sommaire n° 423
  • DOSSIER : Enseigner la Défense
• N° 424 novembre 2013
  • ÉDITORIAL Vérités...
  • Sommaire n° 424
• N° 425 février 2014
  • ÉDITORIAL L’APHG monte au front
  • Sommaire n° 425
• N° 426 mai 2014
  • ÉDITORIAL 3C+1
  • Sommaire n° 426
• N° 427 juillet-août 2014
  • ÉDITORIAL Jours de colère
  • Sommaire n° 427
  • DOSSIER : Abécédaire de la Grande Guerre 1ère partie
• N° 428 novembre-décembre 2014
  • DOSSIER : Abécédaire de la Grande Guerre 2ème partie
  • ÉDITORIAL : L’APHG et les mots qui lui font sens
  • Sommaire n° 428
• N° 429 janvier-février 2015
  • Contents n°429 Historiens & Géographes
  • DOSSIER : Abécédaire de la Grande Guerre 3ème partie
  • ÉDITORIAL : J’accuse et j’appelle
  • Rapports Agrégations 2014
  • Sommaire n° 429
• N° 430 mai-juin 2015
  • Contents n°430 Historiens & Géographes
  • DOSSIER : La Résistance (1ère partie)
  • ÉDITORIAL : Extrême vigilance
  • Sommaire n° 430
• N° 431 juillet-août 2015
  • Contents n°431 Historiens & Géographes
  • ÉDITORIAL : L’enseignement de l’Histoire-Géographie
  • Sommaire n° 431
• N° 432 novembre-décembre 2015
  • DOSSIER : Les Agoras d’Aquitaine 2013
  • ÉDITORIAL : Soyons clairs, ouvrons les yeux
  • Sommaire n° 432
• N° 433 janvier-février 2016
  • Contents n° 433 Historiens & Géographes
  • ÉDITORIAL : Qui sommes-nous aux yeux du Ministère ?
  • Sommaire n° 433
• N° 434 avril-mai 2016
  • Contents n° 434 Historiens & Géographes
  • ÉDITORIAL : L’APHG debout
  • Sommaire n° 434
• N° 435 juillet-septembre 2016
  • Contents 435 (Sommaire en anglais n° 435)
  • ÉDITORIAL : Non, ça ne va pas mieux !
  • Sommaire n° 435
• N° 436 octobre-novembre 2016
  • ÉDITORIAL : Ami, entends-tu le cri sourd des collègues…
  • Sommaire / Contents n° 436
• N° 437 novembre-décembre 2016 / janvier 2017
  • DOSSIER : Sport et Histoire
  • ÉDITORIAL : Professeurs d’Histoire-Géographie, tenez bon !
  • Sommaire / Contents n° 437
• N° 438 mai-juin 2017
  • DOSSIER : L’histoire du travail au carrefour
  • ÉDITORIAL : En marche vers le mieux ?
  • Histoire du monde du travail (dossier n° 438)
  • Sommaire / Contents n° 438
• N° 439 juillet-septembre 2017
  • DOSSIER : Territoires humains, mondes animaux
  • ÉDITORIAL : Le moment est venu
  • Sommaire / Contents n° 439
• N° 440 décembre 2017 - janvier 2018
  • DOSSIER : Histoire et mémoires de la Guerre d’Algérie
  • ÉDITORIAL : L’année 17
  • Sommaire / Contents n° 440
• N° 441 février 2018
  • DOSSIER : Géographie et tourisme en Méditerranée
  • ÉDITORIAL : Éthique de conviction et éthique de responsabilité
  • Sommaire / Contents n° 441
• N° 442 mai 2018
  • DOSSIER : L’année 1918
  • ÉDITORIAL : Jubiler ou s’affliger, telle est la question
  • Sommaire / Contents n° 442
• N° 443 août 2018
  • ÉDITORIAL : Après un an. Songes d’un matin d’été
  • Sommaire / Contents n° 443
• N° 444 novembre 2018
  • DOSSIER : Enseigner l’Histoire de l’Antiquité
  • DOSSIER : Figures des échanges franco-japonais au XIXème siècle
  • ÉDITORIAL : Brumaire, Ventôse, Vendémiaire et Germinal
  • Sommaire / Contents n° 444
• N° 445 février 2019
  • DOSSIER : Regards croisés sur les Antilles françaises
  • ÉDITORIAL : « Le cas échéant »
  • Sommaire / Contents n° 445
• N° 446 mai 2019
  • DOSSIER : Commémorer (sommaire / table of contents)
  • ÉDITORIAL : Bâtisses en péril, chantiers à mener
  • Sommaire / Contents n° 446
• N° 447 août 2019
  • CAHIER SPÉCIAL CONCOURS 2019/2020
  • DOSSIER : Les traités de Rome et leur actualité depuis 1957
  • DOSSIER : Migrations (sommaire / table of contents)
  • ÉDITORIAL : Oui, l’APHG est une « grande structure innovante »
  • Sommaire / Contents n° 447
• N° 448 novembre 2019
  • DOSSIER : République, républiques
  • DOSSIER : Vivre de l’autre côté du Mur, 1949-1989
  • ÉDITORIAL : En passant par la Lorraine
  • Sommaire / Contents n° 448
• N° 449 février 2020
  • Dossier « Enseigner la Spécialité HGGSP au Lycée »
  • ÉDITORIAL : Quartiers d’hiver
  • Sommaire / Contents n° 449
• N° 450 mai 2020
  • ÉDITORIAL : Printemps perdu ?
  • Sommaire / Contents n° 450
  • Sommaire du dossier : La Turquie
  • Sommaire et résumés des articles du dossier. Juin 1940 : continuer ou arrêter la guerre
• N°451 août 2020
  • ÉDITORIAL : Prendre soin, prendre garde, prendre date
  • Sommaire / Contents n°451
  • Sommaire du cahier spécial Concours 2021
  • Sommaire du dossier : Climat(s)
  • Sommaire du dossier : Gouverner
• N°452 novembre 2020
  • ÉDITORIAL : La douleur et la détermination
  • Sommaire / Contents n°452
  • Sommaire du dossier : À Samuel Paty. Enseigner, plus que jamais
  • Sommaire du dossier : Une histoire mixte
• N°453 février 2021
  • ÉDITORIAL : Le métier en danger
  • Sommaire / Contents n°453
• N°454 mai 2021
  • Dossier : L’Afrique australe
  • ÉDITORIAL : Le muguet et les orties
  • Sommaire / Contents n°454
• N°455 août 2021
  • Cahier spécial CAPES et Agrégation 2021-2022
  • Dossier : Corps / Europe(s)
  • Dossier : Le Travail
  • ÉDITORIAL : Épuisement et répétition, énergie et régénération
  • Sommaire / Contents n°455
• N°456 novembre 2021
  • Dossier : La caricature
  • ÉDITORIAL : Un an après
  • Sommaire / Contents n°456
• N°457 février 2022
  • Dossier : Le génocide des Tutsi rwandais (avril-juillet 1994) et son après-coup
  • ÉDITORIAL : Questions vives
  • Sommaire / Contents n° 457
• N°458 Mai 2022
  • Dossier : Géographies du politique / Amérique latine
  • ÉDITORIAL : Dans l’entre-deux
  • Sommaire / Contents n° 458
• N°459 Août 2022
  • Cahier spécial CAPES et Agrégation 2023-2024
  • Dossier : « La mer »
  • ÉDITORIAL : Méditations d’estive
  • Les campagnes normandes dans l’économie Atlantique au 18e siècle
  • Sommaire / Contents n° 459
  • Supplément numérique revue n°459
    • Captifs et bientôt esclaves : le témoignage unique du journal de bord
    • Deux siècles de sorties de guerres navales (de 1815 à nos jours)
    • Dunkerque, port négrier au XVIIIe s.
    • Enjeux et limites de la mondialisation au port de Dunkerque, 1945-1990
    • Face à Albion : le patrimoine militaire de la Mer du Nord et de la Manche (XVIIe siècle à nos jours)
    • Françoise RACHMUHL, Charlotte GASTAUT, Les grands récits de la mythologie - Dieux et héros grecs
    • Gérard SOUTADÉ, L’avalanche, 10 février 1917, le drame de Roca Gelera
    • Hubert GERMAIN, Espérer pour la France
    • Justine DEFRANCE, La vie quotidienne au Moyen Age
    • La Cité de la Mer, Cherbourg
    • La France et la mer. La mer et la France.
    • La marine vénitienne : aux sources de la puissance
    • La Première Guerre mondiale de la marine française
    • La puissance navale de la France (1919-1942)
    • Le musée Lapérouse d’Albi
    • Le Musée Portuaire de Dunkerque
    • Le Pacifique, l’autre front de la Seconde Guerre mondiale
    • Les esclaves oubliés de Tromelin
    • Les ports romains de l’Afrique antique
    • Marseille, un port d’émigration et de transit (années 1860-1920)
    • Pascal BONIFACE, Les relations internationales de
    • Pearl Harbor, 7 décembre 1941
    • Pierre BEAUCOUSIN, Atalante, la princesse des bois
    • Sophie HERFORT, Marie-Antoinette : une vie secrète
    • Stéphane MICHONNEAU, Belchite, ruines fantômes de la guerre d’Espagne
    • Traverser l’Atlantique au début du XXe siècle : reflet d’une époque et de ses évolutions
    • Yann CLOAREC, Comment faire la guerre. NAPOLÉON
• N°460 Novembre 2022
  • Dossier : « Histoire et Géographie de la santé (Première partie) »
  • ÉDITORIAL : La chaîne et le maillon
  • Sommaire / Contents n° 460
• N°461 Février 2023
  • Dossier : « Histoire et Géographie de la santé (Seconde partie) »
  • Dossier « Femmes en Résistance »
  • ÉDITORIAL : Le vent des pages
  • Sommaire / Contents n° 461
• N°462 Mai 2023
  • ÉDITORIAL : LUMIÈRES MILITANTES
  • Sommaire n° 462
• N°463 Août 2023
  • ÉDITORIAL : SE RETROUVER
  • Sommaire n° 463
• N°464 Novembre 2023
  • ÉDITORIAL : RESTER LIBRES
  • Sommaire n° 464
• N°465 mars 2024
  • Éditorial : du réarmement au désarmement : l’École, une cause nationale ?
  • Sommaire n°465
• N°466 mai 2024
  • Editorial : Ingénieries du chaos
  • Sommaire n°466
  • Supplément numérique revue n°466
    • CONCOURS : DES MOTS JUSTES POUR VAINCRE LES MAUX
    • JEAN-LOUIS BIGET OU L’ART DE FAIRE ÉCOLE
    • LA MEMOIRE DU DEBARQUEMENT DU 6 JUIN 1944
• N°467 août 2024
  • EDITORIAL : Face aux incertitudes
  • Sommaire n°467

L’enseignant

Articles

• ÉCLAIRAGES SUR LE THÈME DU CNRD 2024-2025
• CINQ QUESTIONS SUR LE COMPLOTISME
• Concours du jeune ambassadeur aux archives diplomatiques
• Dady de Maximo Mwicira-Mitali, "Rwanda, un deuil impossible. Effacement et traces"
• Enquête APHG - Doctorants et docteurs en poste dans l’enseignement secondaire
• Entretien avec Gérard Rabinovitch : Leçons de la Shoah
• Esclavages, traites, abolitions : ressources numériques
• Izia, à la poursuite de la vie
• La première heure de cours...
• Lancement de la rubrique de vidéos "Fenêtres sur cours"
• Le sourire d’Auschwitz. L’histoire de Lisette Moru, résistante bretonne
• Les Campagnes françaises de 1634 à 1980
• Pour un usage pédagogique de Crayon Noir : proposition de ressource et retour d’expérience
• Pratiques et croyances religieuses des Grecs à l’époque classique (Ve-IVe siècle av. J.-C.) : trois fiches sur des conférences du Collège de France
• Projet ruptures : réfléchir à la crise sanitaire et sensibiliser les élèves aux méthodes de l’histoire
• Remplissons un questionnaire sur notre enseignement de l’Europe pour être acteur de son évolution !
• Sondage APHG - Journée d’étude sur le conflit israélo-palestinien
• Travailler sur la citoyenneté au collège et au lycée

• Fenêtres sur cours
  • 1 - Faut-il encore parler de transition ?
  • 1892 : la République fête ses cent ans
  • 1960, indépendance de la Haute-Volta ?
  • 1979 : La révolution en Iran
  • 2 - Comment parler de transition ?
  • Accéder aux rives des lacs périalpins : partager ou s’approprier l’espace récréatif ?
  • Agency et Guerre froide
  • Agricol Perdiguier, compagnon et député
  • Airbnb et Covid 19 : l’exemple de Bordeaux
  • Al Andalus
  • Al Idrisi
  • Alexis Comnène
  • Alger coloniale (1830-1962)
  • Alger et le monde (XIXe-XXe siècles)
  • Aménager Yaoundé
  • Aperçu général de l’histoire du terrorisme en France
  • Approche comparée de la grippe espagnole et de la Covid-19
  • Archéologie et sport
  • Athènes aux Ve et IVe s. av. J.-C.
  • Autour de la Chrétienté médiévale
  • Autour de la panthéonisation de Missak et Mélinée Manouchian
  • Bousbir, quartier réservé de Casablanca
  • Byzance et la question des images
  • Capitalisme et démocratie dans le New Deal
  • Catherine de Médicis
  • Circulations transnationales en temps de Guerre froide
  • Citeaux et Bernard de Clairvaux
  • Clausewitz - Aperçu sur sa vie et son oeuvre
  • Clausewitz et la deuxième définition de la guerre : la dimension philosophique et le rôle de la politique
  • Clausewitz et la première définition de la guerre : la dimension militaire
  • Clausewitz et la troisième définition de la guerre : les débats contemporains
  • Colbert et l’Etat de finance
  • Comment évolue la hiérarchie urbaine au Brésil ?
  • Communauté savante et communauté scientifique
  • Communautés et mobilités en Méditerranée (fin XVe-milieu XVIIIe s.)
  • Complotisme, conspirationnisme
  • Comprendre les bombardements d’Hiroshima et de Nagasaki
  • Condorcet - Fortune et infortune des idées scolaires en Révolution
  • Constantin
  • Constantin et les religions
  • Crises et fin de la démocratie : le Chili de 1970 à 1973
  • De la difficile définition du terrorisme
  • De nouvelles catégories pénales au procès de Nuremberg
  • De nouvelles techniques aux origines de la "révolution industrielle"
  • DEBUNKAGE #1 - La guerre d’Algérie a-t-elle fait 1 million de morts ?
  • Décadence et chute de Rome : des concepts pertinents ?
  • Déconstruire une théorie du complot
  • Découvrir l’établissement
  • Définir les villes moyennes
  • Des archives privées pour écrire l’histoire de la guerre d’Algérie
  • Des archives publiques pour écrire l’histoire de la guerre d’Algérie
  • Des déchets du XIXe siècle, témoins de la société de consommation
  • Des frontières en débat
  • Des frontières épaissies
  • Des marchands-drapiers dans le Paris médiéval : l’exemple de Jeanne et Etienne Haudry
  • Des outils pour enseigner la métropolisation au Brésil
  • Des petites et moyennes villes françaises destabilisées
  • Des prisons en Afrique
  • Des profils terroristes ?
  • Des ressources pour enseigner la défense et la sécurité nationale
  • Des sujets aux citoyens ?
  • Devenir empereur à Byzance
  • Devenir révolutionnaire en 1789
  • Diplomatie publique et Soft power, une lecture géopolitique de la puissance
  • Du lancement à l’agonie du processus de paix israélo-palestinien (1993-2000)
  • Du Massacre de Boston à la mise en place du Congrès continental
  • Economie et société sous le Second Empire
  • EMI et Histoire-Géographie
  • En quoi consiste la notion de puissance ?
  • Enseigner à distance
  • Enseigner à l’étranger
  • Enseigner dans un cadre laïc
  • Enseigner en DNL
  • Enseigner en REP +
  • Enseigner la défense et la sécurité nationale
  • Enseigner une histoire mixte
  • Entrer en République
  • Espace touristique, mobilité touristique en Europe et aux Etats-Unis
  • Etat et religion en Inde
  • Être citoyen à Athènes
  • Etre femme, féministe, professeure d’histoire, dans la sexiste dictature du Général Franco
  • Etre juif
  • Evaluer
  • Exploiter le charbon au XIXe siècle
  • Face aux difficultés du métier
  • Femmes et Guerre froide
  • Former le citoyen de demain - une exigence révolutionnaire
  • Formes d’insécurité à la frontière Etats-Unis/Mexique
  • François Ier
  • François Ier et le pouvoir royal
  • Galilée
  • Gaza
  • Géographie de l’esclavage médiéval
  • Géopolitique des frontières en Asie centrale
  • Google, une entreprise de la Silicon Valley
  • Habiter les campagnes
  • Habiter. Une vidéo avec Olivier Lazzarotti
  • Haïti, géohistoire du développement
  • Haïti, naissance et crépuscule d’une nation
  • Haïti, risques et aléas
  • Handicap : quand l’archéologie nous éclaire
  • Hérode le Grand
  • Histoire des autoroutes en France
  • Histoire du nazisme 1 - Introduction
  • Histoire du nazisme 2 - Histoire du NSDAP
  • Histoire du nazisme 3 - Hitler
  • Histoire du nazisme 4 - La crise de 1929
  • Histoire du nazisme 5 - La prise du pouvoir
  • Histoire du nazisme 6 - Le régime totalitaire
  • Histoire du nazisme 7 - La Nuit de Cristal
  • Histoire du TGV
  • Historiciser le génocide des Tutsi au Rwanda
  • Jeanne d’Arc
  • Jules Guesde
  • Karl Marx
  • L’abolition de l’esclavage en 1848
  • L’Académie royale de Peinture et de Sculpture
  • L’administration allemande des territoires occupés (1914-1918)
  • L’affaire Dreyfus - Des sources pour l’étude et la recherche
  • L’affaire Dreyfus - L’événement et sa narration
  • L’affaire Dreyfus - Les images fixes et filmées
  • L’Affaire Matteotti
  • L’affirmation de la laïcité et la loi de 2004
  • L’affirmation de la Troisième République (1875-1881)
  • L’affirmation du pouvoir monarchique au XIIIe siècle
  • L’Afrique et la Première Guerre mondiale
  • L’Amazonie face à l’humain
  • L’antivaccinisme (1/2)
  • L’antivaccinisme (2/2)
  • L’APHG
  • L’architecture gothique
  • L’architecture romane
  • L’ascension au pouvoir de Vladimir Poutine
  • L’ayatollah Khomeini
  • L’école comme petite République - de nouvelles pratiques pédagogiques en Révolution
  • L’école, lieu de la République
  • L’écriture en Mésopotamie
  • L’édit de Nantes
  • L’éducation aux médias et à l’information
  • L’église et le château
  • L’Eglise médiévale
  • L’élection du 10 décembre 1848
  • L’empereur byzantin et le patriarche de Constantinople
  • L’empereur et le patriarche à Constantinople
  • L’Empire byzantin et le christianisme orthodoxe
  • L’empire de Charlemagne
  • L’Empire et l’Eglise
  • L’Encyclopédie
  • L’enseignement privé en France
  • L’épidémie du SIDA en France
  • L’esclavage à Athènes
  • L’espace, enjeu stratégique
  • L’essor de l’esprit scientifique aux XVIIe et XVIIIe s.
  • L’Europe dans la Guerre froide
  • L’expérience de New Lanark, village industriel écossais
  • L’extension de l’oecoumène touristique
  • L’habitat minier du Nord-Pas-de-Calais
  • L’Hégire
  • L’histoire selon Karl Marx
  • L’idée laïque
  • L’immigration dans le bassin minier
  • L’immigration polonaise - 1 - Une immigration au XXe siècle
  • L’immigration polonaise - 2 – La présence polonaise dans les pays minier du Nord-Pas-de-Calais et de Saône-et-Loire
  • L’immigration polonaise - 3 – Le renvoi des immigrés polonais dans les années 1930
  • L’immigration polonaise - 4 – La mémoire de l’immigration polonaise
  • L’impact de l’industrialisation sur la société britannique
  • L’impérialisme athénien
  • L’imprimerie et les conséquences de sa diffusion
  • L’industrialisation de la Grande-Bretagne
  • L’inscription du bassin minier au Patrimoine mondial
  • L’instauration de la Troisième République (1870-1875)
  • L’Institut des Hautes Etudes de Défense Nationale (IHEDN)
  • L’instituteur et la République
  • L’introduction du football en Afrique du Nord
  • L’invasion allemande en 1914
  • L’Islam médiéval
  • L’OAS et les partisans de l’Algérie française
  • L’occupation de l’espace aujourd’hui
  • L’or et l’argent, des Amériques à l’Europe
  • L’Ordonnance de Villers-Cotterêts
  • L’organisation de la défense et de la sécurité nationale
  • L’URSS dans la Seconde Guerre mondiale
  • L’usine et la ville ouvrière
  • L’utilisation du mot "génocide" dans la guerre d’Ukraine
  • La "Terreur"
  • La Bataille d’Alger
  • La bataille de la Marne
  • La bataille de Stalingrad
  • La bataille de Tannenberg
  • La bivalence en lycée professionnel
  • La campagne
  • La caricature
  • La cathédrale Sainte-Sophie
  • La ceinture verte d’Ile-de-France
  • La celtique méditerranéenne
  • La charte de la laïcité
  • La Chartreuse
  • La Chine et l’Afrique
  • La Chine et la mer
  • La Chine et les nouvelles technologies
  • La Chine et Taïwan
  • La Chine, puissance spatiale
  • La chute de Napoléon Ier
  • La chute du mur de Berlin
  • La classe inversée
  • La Commune
  • La Commune par le bas
  • La conquête spatiale
  • La constitution du canon
  • La continuité républicaine du principat augustéen
  • La Contre-Révolution
  • La coopération européenne en matière de Défense
  • La cour impériale à Constantinople
  • La création de l’ONU
  • La crise boulangiste
  • La crise de Cuba
  • La crise des circulaires dans le football algérien (1928-1945)
  • La crise des otages de l’ambassade américaine à Téhéran
  • La croissance médiévale
  • La Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen
  • La Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen et les archives
  • La Déclaration d’indépendance américaine
  • La défaite de 1878
  • La démocratie athénienne
  • La destruction du patrimoine malien
  • La deuxième guerre de Tchétchénie
  • La diaspora juive
  • La diaspora tchétchène
  • La dissuasion nucléaire de la France
  • La diversité des petites et moyennes villes en France
  • La division du travail numérique dans la Silicon Valley
  • La fin de l’apartheid
  • La fin de l’empire ottoman
  • La fondation de Constantinople
  • La France à l’ONU depuis 1990
  • La France, puissance nucléaire
  • La frontière coréenne
  • La frontière en Europe centrale
  • La frontière germano-polonaise de 1939 à 1990
  • La frontière intra-allemande
  • La gare de Toulouse 1856-1914 : vecteur de progrès, lieu de tensions
  • La gare de Toulouse-Matabiau en juin 2023 : mobilités et transformation d’un espace
  • La géographie arabe
  • La gestion de classe
  • La Grande Armée
  • La grippe espagnole
  • La guerre d’Algérie
  • La guerre d’Algérie : 1954-1956
  • La guerre d’Algérie : 1956-1959
  • La guerre d’Algérie : 1959-1962
  • La guerre d’Italie
  • La guerre d’Ukraine en son contexte
  • La guerre de 1870
  • La guerre de Crimée
  • La Guerre de Sept Ans et la Révolution américaine
  • La guerre de Trente Ans est-elle une guerre de religion ?
  • La guerre d’indépendance américaine est-elle une Révolution ?
  • La Haute-Volta, une co-construction franco-africaine
  • La justice pénale internationale après la Première guerre mondiale
  • La laïcité scolaire
  • La libération des régions occupées en 1918
  • La loi de séparation des Eglises et de l’Etat
  • La loi du 1er juillet 1901 relative au contrat d’association
  • La Marche sur Rome
  • La mémoire des épidémies
  • La métropole de Buenos Aires
  • La métropolisation
  • La multifonctionnalité des espaces ruraux canadiens
  • La multiplication des acteurs internationaux depuis 1945
  • La naissance de l’Etat en Mésopotamie
  • La naissance des Etats-Unis d’Amérique
  • La nature du régime de Salazar
  • La nomenklatura
  • La notion de crime contre l’humanité
  • La notion de Guerre froide
  • La notion de lutte de classes chez Marx
  • La notion de société de la connaissance
  • La patrimonialisation des sites industriels britanniques
  • La Pax Romana
  • La pérennisation de la guerre de Trente Ans
  • La période kémaliste dans l’histoire contemporaine turque
  • La périodisation de l’histoire africaine
  • La politique de cohésion de l’Union européenne : entre compétitivité et cohésion territoriale
  • La préhistoire, c’est de l’histoire
  • La Première Croisade
  • La première guerre de Tchétchénie
  • La première heure
  • La propriété intellectuelle
  • La prostitution coloniale (XIXe-XXe s.)
  • La protection des données personnelles
  • La protohistoire
  • La puissance chinoise
  • La puissance douce
  • La question environnementale aux Etats-Unis : la perspective autochtone
  • La réaction des colonies américaines face à la politique fiscale anglaise
  • La réforme de la formation des élites en Russie post-soviétique
  • La Renaissance
  • La République coloniale
  • La République des rois en pays mossi
  • La Restauration
  • La révolte d’Angers de 1461, une résistance au renforcement de l’Etat monarchique ?
  • La Révolution Française, une rupture historique ?
  • La révolution néolithique
  • La révolution verte, une politique d’intensification agricole
  • La rupture augustéenne
  • La Saint-Barthélémy
  • La Sainte-Alliance
  • La science politique
  • La sécurité spatiale
  • La seigneurie médiévale
  • La semaine des barricades
  • La Sicile du XIIe siècle : une terre multiculturelle
  • La Silicon Valley
  • La société urbaine au Moyen Âge : l’exemple de Paris
  • La succession d’Auguste
  • La suppression du califat ottoman en 1924
  • La thérapie de choc. Le passage au marché en Russie post-soviétique
  • La trace, l’archive, le témoignage, le récit
  • La transition démocratique au Portugal
  • La transition démocratique en Espagne
  • La transition démocratique espagnole et l’ordre public
  • La transition démocratique espagnole et la question mémorielle
  • La transition démocratique espagnole, la question constitutionnelle
  • La transition démocratique espagnole, un incertain
  • La Troisième République au village
  • La Tunisie sous protectorat
  • La ville de Lisbonne - 1 - La mise en récit
  • La ville de Lisbonne - 2 - Traces et marques du récit urbain
  • La ville de Lisbonne - 3 - Appropriation et assimilation des normes internationales
  • La ville de Lisbonne - 4 - Conformités et singularités urbaines
  • Le "mur" et la sécurité à la frontière Etats-Unis/Mexique
  • Le 10 août 1792
  • Le 13 janvier 27
  • Le 25 avril 1974
  • Le 4 septembre 1870
  • Le 6 juin 1944
  • Le bassin minier : grèves et lois sociales
  • Le bassin minier, un patrimoine en reconversion
  • Le boycott des colonies américaines
  • Le Burkina Faso, vers une communauté émotionnelle
  • Le cadre public de l’archéologie en France
  • Le Capital
  • Le cérémonial de Constantin VII Porphyrogénète
  • Le chantier médiéval
  • Le chemin de fer au XIXe siècle
  • Le christianisme dans l’empire islamique
  • Le christianisme, religion orientale ?
  • Le clergé au XVIIIe siècle
  • Le code de lois d’Hammu-rabi
  • Le Code Noir
  • Le Colorado - 1 - Le fleuve le plus exploité et le plus réglementé du monde
  • Le Colorado - 2 - Les villes du Sud-Ouest étatsunien face à la menace de pénurie sur le Colorado
  • Le Colorado - 3 - Entre tensions et coopération : le partage des eaux du Colorado entre Etats-Unis et Mexique
  • Le combisme
  • Le Comité National d’Action Laïque
  • Le commerce triangulaire
  • Le compagnonnage au XIXe siècle
  • Le concept de Moyen-Orient
  • Le Congrès de Vienne
  • Le conseil de la Commune
  • Le coup d’Etat du 2 décembre 1851
  • Le Coup de Prague (1948)
  • Le coup d’Etat de Pépin le Bref
  • Le couronnement de Charlemagne
  • Le cours d’EMC
  • Le Creusot
  • Le Creusot et ses pollutions au XIXe siècle
  • Le croquis en géographie
  • Le culte impérial
  • Le déclin de l’empire ottoman
  • Le démantèlement de l’édit de Nantes
  • Le développement d’une économie sucrière
  • Le devenir des populations des Amériques
  • Le document
  • Le droit d’association sous la Troisième République
  • Le fascisme, un totalitarisme
  • Le génocide des Tutsi au Rwanda
  • Le Gouvernement provisoire de la République Française
  • Le Grand Palais de Constantinople
  • Le jansénisme - 1 - Aspects religieux
  • Le jansénisme - 2 - Aspects politiques
  • Le Japon et le nucléaire
  • Le khomeinisme et le rejet de l’Occident
  • Le libéralisme au XIXe siècle
  • Le lobby Colbert
  • Le Louvre Abu Dhabi
  • Le Louvre-Lens
  • Le Maroc sous protectorat
  • Le massacre de Thiaroye
  • Le médiévalisme
  • Le monachisme
  • Le mouvement Jeunes Turcs
  • Le mouvement ouvrier selon Marx et Engels
  • Le Moyen Âge et la bande dessinée
  • Le mur de Berlin 1961-1989
  • Le mur de Berlin, un fantôme patrimonialisé
  • Le Musée du Louvre et sa relation avec Paris
  • Le New Deal, la révolution étatique
  • Le nom de l’empereur
  • Le nouveau monachisme
  • Le numérique en histoire-géographie
  • Le pacte germano-soviétique
  • Le pape et l’empereur
  • Le Parc Naturel Marin de Mayotte
  • Le partage de 843
  • Le Parthénon aux XVIIIe et XIXe siècles
  • Le Parthénon et l’Athènes de Périclès
  • Le Parthénon et les conflits du patrimoine
  • Le patrimoine mondial de l’UNESCO : histoire et enjeux
  • Le périurbain
  • Le peuple hébreu
  • Le pizzagate
  • Le poids de la Silicon Valley sur le numérique mondial
  • Le pouvoir du pape
  • Le pouvoir impérial à l’arrivée de Constantin en 306
  • Le pouvoir monarchique et le protestantisme réformé
  • Le procès de Louis XVI
  • Le procès de Nuremberg
  • Le processus de métropolisation au Brésil
  • Le processus de métropolisation en France
  • Le programme du Conseil National de la Résistance
  • Le quotidien de l’Occupation (1914-1918)
  • Le rapport des Russes à leur pouvoir politique
  • Le récit
  • Le régime de vérité
  • Le règne de François II (1559-1560)
  • Le retour à la terre
  • Le retournement par les colons américains des valeurs anglaises contre leur métropole
  • Le rôle de l’information et des médias dans la guerre d’Ukraine
  • Le rôle de l’ONU dans la protection du patrimoine malien
  • Le rôle des femmes dans la vie scientifique du XVIIIe siècle
  • Le rôle des juristes américains au procès de Nuremberg
  • Le Sac de Constantinople (1204)
  • Le schisme de 1054
  • Le Second Empire - 1 - La phase autoritaire
  • Le Second Empire - 2 - La libéralisation
  • Le Second Empire - 3 - L’Empire libéral
  • Le Siècle d’Or espagnol
  • Le Soldat inconnu et les enjeux mémoriels de la Première guerre mondiale
  • Le spatial commercial chinois
  • Le Temple de Jérusalem
  • Le temps
  • Le territoire de l’Empire et la rupture augustéenne
  • Le territoire Louvre
  • Le transfert de la souveraineté du Roi à la Nation
  • Le travail agricole au XIXe siècle
  • Le travail de l’élève
  • Le travail forcé dans les colonies françaises d’Afrique
  • Le triomphe de la République
  • Le tunnel sous la Manche
  • Le vote à Rome
  • Léonard de Vinci
  • Léonard de Vinci, humaniste ?
  • Léonard de Vinci, inventeur ?
  • Les accords d’Oslo
  • Les actions de l’ONU sous les mandats de Kofi Annan (1997-2006)
  • Les archives et la guerre d’Algérie
  • Les armées de la guerre de Trente Ans
  • Les attentats anarchistes (1892-1894)
  • Les causes de la Première guerre mondiale
  • Les Cent Jours
  • Les centres-villes des villes moyennes
  • Les circulations des idées des Lumières
  • Les clauses de la paix de Westphalie
  • Les conséquences archéologiques de l’incendie de 2019 à Notre-Dame-de-Paris
  • Les conséquences démographiques de la guerre de Trente Ans
  • Les débats des années 1972-1988 : la construction d’un consensus français sur le nucléaire ?
  • Les débuts de Colbert
  • Les débuts de la guerre entre l’Iran et l’Irak
  • Les difficultés de l’Inde rurale
  • Les diplomates français de la paix de Westphalie
  • Les dynamiques urbaines en Inde
  • Les effets néfastes du tourisme - 1 - Le cas de Lisbonne
  • Les effets néfastes du tourisme - 2 - Le cas de Paris
  • Les effets néfastes du tourisme - 3 - Le cas de Venise
  • Les effets néfastes du tourisme - Introduction
  • Les enjeux de la réindustrialisation
  • Les enquêtes capétiennes comme outils de gouvernement
  • Les Etats-Unis et le New Deal, une nouvelle nation ?
  • Les facteurs de déprise des villes moyennes
  • Les fake news
  • Les femmes combattantes pendant la Révolution française et l’Empire
  • Les femmes dans la Révolution américaine
  • Les femmes et le nouveau monachisme
  • Les fissures du salazarisme
  • Les fouilles de la cathédrale Notre-Dame
  • Les frères Pereire
  • Les frontières au quotidien
  • Les frontières aujourd’hui
  • Les grands discours à l’ONU : de Khrouchtchev à Villepin
  • Les guerres d’Italie
  • Les guerres de religion
  • Les historiens face au New Deal
  • Les historiens israéliens face au récit national (1947-1987)
  • Les infox : quels dangers pour la démocratie ?
  • Les Instituts Confucius
  • Les janissaires
  • Les jeunes et l’information
  • Les juridictions gacaca
  • Les liens entre les régions frontalières Etats-Unis/Mexique
  • Les Maccabées
  • Les massacres du Constantinois
  • Les méga-cités brésiliennes
  • Les mégalithes
  • Les mégalithes comme marqueurs territoriaux – L’exemple du Golfe du Morbihan
  • Les mesures fiscales anglaises
  • Les métiers à la fin du Moyen Âge
  • Les métiers au XIXe siècle
  • Les métiers de l’artisanat à Constantinople
  • Les métiers de la construction à la fin du Moyen Âge
  • Les modalités d’exercice du pouvoir impérial après Auguste
  • Les modalités d’exercice du pouvoir impérial sous Auguste
  • Les modalités d’installation des néo-ruraux
  • Les négociations de la paix de Westphalie
  • Les nouvelles Routes de la soie
  • Les nouvelles technologies
  • Les ordres mendiants
  • Les origines et les caractéristiques du fascisme
  • Les palafittes
  • Les petites et moyennes villes françaises, traces d’un tissu urbain en mutation
  • Les phases de la guerre de Trente Ans
  • Les phases de la Guerre froide
  • Les populations noires dans la Révolution américaine
  • Les préhistoires et les femmes
  • Les programmes
  • Les puissances spatiales
  • Les réformes de Clisthène
  • Les réformes grégoriennes
  • Les régions du Donbass
  • Les réponses politiques au déclin des villes moyennes
  • Les réseaux socionumériques : approche historiographique et enjeux de citoyenneté
  • Les ressources de la recherche - Le Projet de l’année en EMC
  • Les salons des Lumières
  • Les sections internationales
  • Les sièges de Constantinople
  • Les sociétés africaines et le monde : une histoire connectée (1900-1980)
  • Les systèmes productifs
  • Les Tanzimat
  • Les terrains de la coopération américano-soviétique
  • Les terrils : formation, protection, réusage
  • Les textes de la défense et de la sécurité nationale
  • Les théories du complot
  • Les théories du complot : l’apport des sciences sociales
  • Les Tirailleurs sénégalais de 1857 à 1914
  • Les tirailleurs sénégalais des pays voltaïques
  • Les Tirailleurs sénégalais pendant la Première Guerre mondiale
  • Les traces de la Shoah
  • Les transformations de l’Angleterre au XVIIe siècle
  • Les usages sociaux et politiques du Moyen Âge
  • Lire une église médiévale
  • Los Angeles, une métropole mondiale ?
  • Louis IX
  • Louis XIV, roi absolu
  • L’affaire Dreyfus - Des grilles de lecture
  • L’affirmation des droits du Parlement face à la couronne anglaise autour de 1688
  • L’alcool à Lyon au début du XXe siècle, les enseignements de la fouille d’un dépotoir
  • L’automédication à Lyon au début du XXe siècle, les enseignements de la fouille d’un dépotoir
  • L’édit des réformes de 1856
  • L’empire byzantin
  • L’empire ottoman, « homme malade de l’Europe »
  • L’esclavage avant et après la conquête des Amériques
  • L’essor de l’empire ottoman
  • L’organisation politique des colonies et la question des chartes
  • L’UNESCO et les relations internationales depuis 1945
  • Mahaut d’Artois
  • Mai-juin 1968 : une synthèse
  • Manchester et l’industrialisation
  • Mário Soares
  • Marx et les révolutions de 1848
  • Moines et clercs
  • Moyens, missions et cadre de la défense nationale
  • Musulmans et non-musulmans dans l’empire ottoman
  • Naissance du dualisme scolaire public-privé
  • Napoléon et l’empire ottoman
  • Nous entrerons dans la carrière ...
  • Nucléaire : l’angoisse et la raison
  • Ordres et congrégations
  • Ordres mendiants et pouvoirs au Moyen Âge
  • Organiser une sortie pédagogique
  • Orient et Occident (Ve-Xe s.)
  • Ouagadougou, capitale coloniale
  • Pape et patriarches : l’organisation de l’Eglise en Orient
  • Paris, capitale médiévale
  • Périclès
  • Peut-on parler de Moyen Âge pour l’Afrique ?
  • Photios Ier
  • Pluralité et pluralisme religieux dans la construction de la laïcité
  • Portraits de femmes combattantes pendant la Révolution française et l’Empire
  • Pour une histoire laïque du conflit israélo-palestinien
  • Présentation du bassin minier du Nord-Pas-de-Calais
  • Progression et programmation
  • QAnon
  • Qu’est-ce qu’une ceinture verte ?
  • Qu’est-ce que l’Arménie ?
  • Qu’est-ce que l’environnement ?
  • Qu’est-ce que l’histoire ?
  • Qu’est-ce que la géographie ?
  • Qu’est-ce que la géopolitique ?
  • Qu’est-ce que le Moyen âge ?
  • Quand s’arrête l’Antiquité et quand commence le Moyen âge ?
  • Que sont les Lumières ?
  • Quelle périodisation de l’Antiquité ?
  • Quelle place pour l’Afrique dans l’histoire ?
  • Quelles voies de sortie pour l’Inde rurale ?
  • Quels effets de l’enseignement d’une histoire mixte sur les élèves ?
  • Qui est Auguste ?
  • Qui est George Washington ?
  • Qui sont les néo-ruraux ?
  • Qu’est-ce que l’archéologie préventive ?
  • Réflexions sur l’enjeu de la connaissance
  • Répression des révoltes urbaines et affirmation de l’autorité royale sous le règne de Louis XI
  • Révolution et Lumières
  • Robert Owen et l’owenisme
  • S’informer aujourd’hui
  • S’opposer au New Deal
  • Saint Louis et les juifs, les musulmans et les hérétiques
  • San Francisco, une métropole inégalitaire ?
  • São Paulo
  • Serfs et esclaves
  • Spécial RVH 2023 - L’archéologue et la mort
  • Spécial RVH 2023 - La crise dynastique de 1328 et la clarification des règles successorales de la monarchie française
  • Spécial RVH 2023 - La gestion des corps des soldats morts pendant la Grande Guerre
  • Spécial RVH 2023 - La mort de Robespierre
  • Spécial RVH 2023 - Les personnes âgées face à la mort du XVIIIe siècle à nos jours
  • Stonehenge est-il l’oeuvre des extra-terrestres ?
  • Thomas Newcomen et la machine à vapeur
  • Touristes et voyageurs
  • Un Etat original dans la Sicile du XIIe siècle : la monarchie des Hauteville
  • Un nouveau système d’instruction publique par et pour la République
  • Un site minier patrimonialisé : la fosse Delloye
  • Une circulation économique entre les Amériques, l’Afrique, l’Asie et l’Europe
  • Une histoire des gauches en Israël (1949-2019)
  • Uruk
  • Utiliser la radio et le son en histoire-géographie
  • Versailles
  • Victor Schœlcher
  • Vidéo et cinéma
  • Vie ouvrière, culture ouvrière
  • Villes moyennes et déprise
  • Vivre à la campagne en France, de 1815 aux années 1970
  • Wuhan et le Covid
  • Wuhan, une métropole chinoise
  • Xi Jinping
  • Yaoundé, capitale de l’Afrique centrale
• Elémentaire
  • Textes officiels
    • Enseigner au cycle 3 de l’école élémentaire
    • L’École mobilisée contre le racisme et l’antisémitisme
  • Pédagogie
    • "La guerre telle qu’on ne l’attendait pas... (1914-1918)" : les vidéos des conférences et des ateliers pédagogiques
    • 12 solutions d’enfants de CM1 pour le climat, à L’ONU
    • Amitié franco-allemande et Ecole
    • Autour des commémorations du Chemin des Dames, d’une guerre à l’autre ?
    • Exposition des écoles autour du Centenaire de la Grande Guerre
    • La Mission du Poilu. Objectif Verdun...
    • La République, ses valeurs, son école
    • Les actions pédagogiques du Mémorial des Martyrs de la Déportation
    • Mémorial de la Shoah / Programme pédagogique 2016-2017
    • Nouvelle offre pédagogique du Mont-Valérien
    • Ressources Eduscol pour l’Enseignement Moral et Civique
    • Rêve aux lettres : l’histoire interactive
    • Un événement : le centenaire de la bataille de Verdun
  • Prix & concours scolaires
    • Concours national des Villes Marraines
    • Le CNRD fête ses 60 ans : témoigner et déposer un message
    • Les Olympes de la Parole 2014 / 2015
    • Les Petits Artistes de la Mémoire
    • Prix des droits de l’homme - René Cassin 2014 / 2015
    • Remise des prix de la deuxième édition du Concours sur la Colonisation et la Guerre d’Algérie et ouverture des inscriptions pour l’édition 2024-2025
• Collège
  • Artémise. Une femme capitaine de vaisseaux dans l’Antiquité grecque, par Violaine Sebillotte Cuchet
  • Café virtuel : Travailler sur l’histoire de la Shoah avec le Projet européen Convoi 77
  • Hugues Tertrais, Atlas de l’Asie du Sud-Est (Autrement, 2014, 2e édition 2019)
  • La multifonctionnalité des espaces ruraux français
  • La rafle du Vel d’Hiv - Proposition d’activité pédagogique
  • Mathieu Guérin - À l’ombre du palmier à sucre
  • Michel Catala-Stanislas Jannesson-Eric Schnakenbourg - Les Européens et la mondialisation
  • Ressources APHG - programme de sixième
  • Umberto Eco - Reconnaître le fascisme
  • Un monde de migrants - Proposition d’activité en géographie et EMC - classe de 4ème
  • Textes officiels
    • Adoption de la réforme du collège par le CSE
    • Aménagements des programmes d’histoire-géographie et éducation civique
    • Enseigner en Cinquième
    • Enseigner en Quatrième
    • Enseigner en Sixième
    • Enseigner en Troisième
    • La laïcité à l’école. Vademecum
    • Le calendrier de la fin d’année scolaire et des examens
    • Le sujet d’essai pour le DNB 2017
    • Nouveaux arrêtés : l’histoire a été oubliée dans certaines séries
    • Participez à la consultation sur les réformes pédagogiques
    • Programme d’enseignement moral et civique
    • Programmes d’enseignement moral et civique - synthèse
    • Projet de Socle commun de connaissances, de compétences et de culture
    • Projets de programmes cycles 2, 3 et 4 (école et collège)
  • Pédagogie
    • 3e - Corpus autour de l’expérience combattante
    • "La guerre telle qu’on ne l’attendait pas... (1914-1918)" : les vidéos des conférences et des ateliers pédagogiques
    • "La Planète financière. Capital, pouvoirs, espace et territoires"
    • "Le Discours à la Jeunesse" de Jean Jaurès (1903)
    • "On ne nous dit pas tout" : une série de dessins pour réfléchir aux infox
    • "Pax Romana !" L’Histoire dessinée de la France (t. 3)
    • 110 collégiens de Saumur en déplacement à Verdun
    • Antoine Destemberg, Atlas de la France médiévale. Hommes, pouvoirs et espaces du Ve au XVe siècle, Autrement, 2017, réédition 2020.
    • Atelier numérique RVH Blois. Les représentations royales
    • Bibliographie sélective Laïcité et tolérance
    • Bonnes fêtes ! Quelques dessins d’élèves de collège...
    • Brève de rentrée : la Préhistoire en classe de Sixième
    • Brevet (DNB)
    • Café géographique APHG « le Port des Minimes » à La Rochelle
    • Centenaire de la Grande Guerre. Deux compléments utiles
    • Cérémonie des "Bleuets de la Classe Défense" du 11 novembre 2014
    • Chronique de Notre Mère la guerre - BD
    • Classe Défense des Allobroges
    • Classe Défense. Le Forbin fait escale aux Allobroges...
    • Comportements collectifs en France et en Europe allemande (1940-1945)
    • Conférence de Jean Paul Demoule sur La Révolution néolithique et l’invention de l’agriculture il y a 10.000 ans
    • Côtoyer l’ennemi pendant la Grande Guerre
    • D’une guerre locale à une guerre mondiale
    • Des collégiens avec la Première compagnie "Glières"
    • Des élèves en stage avec les chasseurs du 27e BCA
    • Des terrains de football aux champs de bataille
    • Développement durable
    • Dossier pédagogique Cérémonie du 8 mai 2017
    • Drancy, un camp en France
    • Droit de vote et éligibilité des Françaises 21 avril 1944
    • Enseigner l’histoire de la Shoah dans un cadre laïque
    • Esclavage(s)
    • Etudier et enseigner les moustiques sur le front arrière de la guerre du Pacifique
    • Fiche méthode : la composition d’Histoire
    • Guillaume Vial, Les signares ont une histoire. Des femmes noires et d’influence (Gorée et St-Louis du Sénégal, XVIIIe-XIXe s.) (Hémisphères, 2019)
    • L’Arctique. A l’épreuve de la mondialisation et du réchauffement climatique
    • L’Education civique au collège et au lycée
    • L’enseignement de la Laïcité, l’exemple de Baby Loup
    • L’épopée parisienne de la Classe Défense des Allobroges
    • L’urbanisation en France : aires urbaines et périurbanisation
    • La bande dessinée et l’histoire, par Vincent Marie
    • La carte au collège
    • La Chine dans la mondialisation
    • La Grande Guerre : Histoire et Histoire des Arts
    • La Grande Guerre. Tâche complexe en Troisième
    • La guerre-monde (1937-1947)
    • La laïcité dans les manuels d’éducation civique de Sixième (2009 - 2013)
    • La Préhistoire. Proposition de séquences en 6e
    • La Première Guerre mondiale à travers l’affiche
    • La Première République (1792-1804)
    • La tranchée du ciel et de la terre - Rétrospective (1914-1918)
    • La violence de guerre. Séquence sur la Première Guerre mondiale
    • Langues & cultures de l’Antiquité. A quoi formons-nous nos élèves ?
    • Le Feu aux poudres. Qui a déclenché la guerre en 1914 ?
    • Le manuel scolaire en histoire-géographie
    • Le Mont-Valérien, haut lieu de la mémoire nationale
    • Le phénomène complotiste
    • Le sport, une géographie mondialisée
    • Les cartes-livres MAPPE des Ateliers Henry Dougier
    • Les Hauts lieux de la mémoire nationale d’Île-de-France
    • Les métropoles états-uniennes au défi de la durabilité
    • Les régimes totalitaires. Tâche complexe en Troisième
    • Lettre du projet franco-allemand Les Grands Méchants Loups
    • L’Expo 2015 de Milan et les défis des infrastructures de transport
    • L’histoire de Malala, celle qui a dit non aux talibans
    • Mémoire du camp des Milles (1939-1942)
    • Mémoires de la guerre : Poil de Carotte
    • Osez le collaboratif !
    • Pédagogie et Hauts lieux de mémoire en Île-de-France
    • Pistes pédagogiques pour enseigner l’égalité filles-garçons
    • Pistes pédagogiques sur les civilisations en classe de Sixième
    • Pistes pour enseigner l’Inde des Gupta en classe de 6ème
    • Préparer le CNRD 2015 : des vidéos en ligne
    • Présentation Défense par les réservistes de l’Armée de l’Air
    • Présentation pédagogique du "Carnet de Roger" (BD)
    • Projet de plate-forme HGEMC en ligne (APHG Océan Indien)
    • Proposition pédagogique. La France défaite et occupée à travers les "Lettres retrouvées" de Louise Pikovsky
    • Propositions de progression annuelle 3e
    • Propositions de progression annuelle 6e, 5e et 4e
    • Publication. Athènes. Citoyenneté et démocratie au Ve siècle avant J.-C.
    • Qu’est-ce que résister ? Hommage à Germaine Tillion
    • Réaliser une tâche complexe : La France dans les années 1930
    • Ressources APHG pour le collège
    • Ressources pédagogiques sur l’archéologie méditerranéenne
    • Retour sur la journée d’étude "2014 : le Centenaire à l’Ecole"
    • Retrouver les couleurs de la République
    • Saleté de guerre ! Correspondance 1915-1916
    • Séquence 5e. L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes
    • Séquence de Quatrième : Mers et océans, un monde maritimisé
    • Séquence de Quatrième : un monde de migrants
    • Séquence Sixième - Le commerce en Méditerranée antique. Les apports récents de l’archéologie
    • Séquence Sixième - Les steppes paléolithiques d’Havrincourt
    • Séquence Troisième - Archéologie de la Première Guerre mondiale
    • Séquence Troisième - Film Les Leçons persanes
    • Shoah
    • Souvenirs de guerre de Jacques Bertran (Bande dessinée)
    • Stéphane Encel, Les Hébreux
    • Sujet du DNB 2016 à Pondichéry
    • Sujets du DNB 2015 en Métropole
    • Sujets du DNB session 2014
    • TDC n°101 : "Le Dieu partagé. Aux origines des monothéismes"
    • Travailler sur l’amphithéâtre de Nîmes avec le site de l’INRAP
    • Un "chemin de traverse" à la croisée des disciplines : Arts et Histoire
    • Un parcours sur la Réforme pour les collégiens de 5e
    • Un village français
    • Un « passeport » pour suivre le parcours citoyen
    • Varsovie, Varsovie (Bande dessinée)
    • Vauban : un modèle de Tolérance ?
    • Vivre avec le loup ? Trois mille ans de conflit
  • Prix & concours scolaires
    • Ressources en ligne CNRD L’école et la Résistance
    • Entrer en Résistance : comprendre, refuser, résister (CNRD)
    • Bibliographie Concours Eustory : la Paix après la Grande Guerre
    • Brochure pédagogique CNRD 2017
    • CNRD - palmarès national 2014 / 2015
    • CNRD 2016 : « Résister par l’art et la littérature »
    • Compte-rendu jury du concours EUSTORY-France 2015/16
    • Concours "Bulles de mémoire" (2015-2016)
    • Concours : Verdun, lieu de mémoire européen ?
    • Concours BD "Souvenirs de Libérations"
    • Concours Bulles de mémoire en partenariat avec l’ONACVG
    • Concours d’écriture "Moi, Hadrien, empereur romain"
    • Concours d’écriture de la Villa Marguerite Yourcenar
    • Concours de la meilleure photographie d’un lieu de mémoire 2020
    • Concours de la meilleure photographie d’un lieu de Mémoire de la Résistance et de la Déportation
    • Concours d’histoire scolaire franco-allemand EUSTORY-France 2017/18
    • Concours Jeunes ambassadeurs / jeunes ambassadrices, édition 2020-2021
    • Concours National de la Résistance et de la Déportation 2013-2014 sur le blog de l’INA
    • Concours national de la Résistance et de la Déportation 2014-2015
    • Concours scolaire 180 Secondes pour les droits de l’Homme
    • Deuxième édition du Prix Samuel Paty
    • GéoPhotoGraphes
    • InitiaDROIT et Coupe Nationale des Élèves Citoyens 2017
    • La Brochure du CNRD 2020-2021 : "1940. Entrer en résistance. Comprendre, refuser, résister"
    • Lancement de la 4ème édition du concours La Flamme de l’égalité
    • Lancement du Prix Samuel Paty
    • Le CNRD : quelques pistes de réflexion
    • Le concours d’écriture collégiens du Nord remis le 28 mai !
    • Le rôle de l’APHG dans l’organisation du Concours National de la Résistance et de la Déportation (CNRD)
    • Le thème du CNRD pour l’année scolaire 2016-2017
    • Les Géophiles 2015
    • Les Olympiades de Géographie 2021
    • PALMARÈS DU PRIX SAMUEL PATY SESSION 2023
    • PALMARÈS DU PRIX SAMUEL PATY SESSION 2024
    • Palmarès du trophée « Civisme et défense » 2015
    • Palmarès national 2015-2016 du CNRD
    • Participez au Concours de la meilleure photographie d’un lieu de mémoire
    • Préparer le CNRD 2018 aux Archives de l’Oise
    • Prix Corrin 2015 pour l’Enseignement de l’histoire de la Shoah
    • Prix Corrin pour l’enseignement de la Shoah
    • Prix du Soldat de Montagne 2015
    • Prix spécial du jury du concours "Raconte-moi la Défense"
    • Ressources INA - Jalons pour le CNRD 2017
    • Vidéos pédagogiques INA pour le CNRD 2021/2022
    • « S’engager pour libérer la France » (CNRD 2018) avec l’INA
• Lycée général et technologique
  • Aux origines du populisme. Histoire du boulangisme (1886-1891) - un entretien avec Bertrand Joly
  • Coup de projecteur sur le glossaire français-espagnol de géographie pour l’enseignement bilingue
  • Enquête sur l’enseignement du conflit israélo-palestinien
  • Enseigner 1940
  • Noel 1956 avec les harkis (Jean-Charles Jauffret) : proposition de travail sur une vidéo mise en ligne par l’EHNE
  • Retour sur l’enquête menée par l’atelier Lycée de l’APHG auprès des enseignants en classe de terminale
  • Shoah : travail avec ressources numériques
  • Textes officiels
    • Aménagements des programmes d’histoire-géographie et éducation civique
    • Enseigner en Première ES/L
    • Enseigner en Première S
    • Enseigner en Seconde générale et technologique
    • Enseigner en ST2S
    • Enseigner en STL, STI2D et STD2A
    • Enseigner en STMG
    • Enseigner en Terminale ES/L
    • Enseigner en Terminale S
    • Épreuve orale dite « Grand oral » de la classe de terminale de la voie générale à compter de la session 2021
    • Modalités de l’examen final de spécialité « histoire, géographie, géopolitique et sciences politiques »
    • Projet d’Enseignement moral et civique (CSP) 18/12/2014
    • Ressources pour la voie technologique et la voie professionnelle
  • Pédagogie
    • Histoire des transports et des mobilités en France - Entretien pour l’APHG - H
    • L’empire romain et ses frontières
    • "Histoire de l’enseignement technique"
    • "Histoire du Terrorisme" par Gilles Ferragu
    • "La Guerre du Vietnam", entretien avec Jacques Portes
    • "La guerre telle qu’on ne l’attendait pas... (1914-1918)" : les vidéos des conférences et des ateliers pédagogiques
    • "La ligne de partage des eaux" de Dominique Marchais
    • "Nous venons en amis", un film de Hubert Sauper
    • "Un petit grain de sable dans l’histoire de la Shoah..."
    • APHG Brèves de classe n° 1. L’Espagne médiévale avec Gabriel Martinez-Gros
    • APHG Brèves de classe n° 10. L’industrialisation et l’accélération des transformations économiques et sociales en France au XIXe s. avec François Jarrige
    • APHG Brèves de classe n° 11. La monarchie en France au temps de Louis XIV avec Joël Cornette
    • APHG Brèves de classe n° 12. Les mobilités avec Pierre Ageron
    • APHG Brèves de classe n° 13. L’Afrique australe avec Pierre Denmat
    • APHG Brèves de classe n° 14. Nations et nationalismes en Europe (1848-1870) avec Pierre-Marie Delpu
    • APHG Brèves de classe n° 2. Lumières et Sciences avec Jan Synowiecki
    • APHG Brèves de classe n° 3. Révolutions et nationalités en Europe (1814-1848) avec Delphine Diaz
    • APHG Brèves de classe n° 4. Restauration(s) en Europe (1814-1848) avec Bertrand Goujon
    • APHG Brèves de classe n° 5. Réformes religieuses au XVIème siècle avec Yves Krumenacker
    • APHG Brèves de classe n° 6. Métropoles et colonies au XIXe siècle avec Anthony Guyon
    • APHG Brèves de classe n° 7. Le modèle britannique et son influence avec Jean-François Dunyach
    • APHG Brèves de classe n° 8. La métropolisation avec Pierre Denmat
    • APHG Brèves de classe n° 9. La Méditerranée Orientale au Moyen Âge avec Florian Besson et Pauline Guena
    • APHG Brèves de classe n°15. Les territoires occupés en 1914-1918 avec Philippe Nivet
    • APHG Brèves de classe n°16. Les espaces productifs avec Éloïse Libourel
    • APHG Brèves de classe n°17. La Première Guerre mondiale avec André Loez
    • APHG Brèves de classe n°19. Le monde du travail (1830-1930) avec Ludovic Laloux
    • APHG Brèves de classe n°20. La cité de Rome avec Catherine Virlouvet
    • APHG Brèves de classe n°21. Religion et pouvoir dans le monde romain avec John Scheid
    • APHG Brèves de classe n°22. Initiation aux études historiques avec Catherine Kikuchi, Reine-Marie Bérard et Bénédicte Girault
    • APHG Brèves de classe n°23. Les espaces ruraux en France avec Gabrielle Saumon
    • APHG Brèves de classe n°24. Les religions monothéistes dans l’Empire romain avec Claire Sotinel
    • APHG Brèves de classe n°25. La société française de 1870 à 1914 avec Antoine Prost
    • Appel à projets Education Fondation pour la Mémoire de l’Esclavage
    • Apprendre. Archéologie de la transmission des savoirs
    • Atelier numérique « Enseigner les mémoires combattantes des Guerres mondiales au collège et au lycée avec les outils numériques ». Blois, 11 octobre 2013
    • Atlas des énergies mondiales. Quels choix pour demain ?
    • Atlas mondial des matières premières. Nouvelle édition
    • Au service de l’histoire de la Jeunesse et des Sports
    • Bac 2016. De Pondichéry à Bad Godesberg !
    • Baccalauréat : "la construction européenne est un aspect important du programme pour les élèves de L et ES"
    • Bilan des conférences : « Territoires et conflits »
    • C. F. Mathis, La civilisation du charbon
    • Café géographique APHG Poitou-Charentes « Mondes arctiques »
    • Café histoire : "censurer la censure !" (Lyon)
    • Cartographier la France en classe de Première
    • Cinéma
    • Citoyenneté et Empire à Rome (Ier - IIIème siècle)
    • Colloque au Rwanda : retours et ressources
    • Combats au féminin pendant la Grande Guerre
    • Comment aborder le thème de l’éthique en EMC avec un film ?
    • Comment devient-on Hitler ? A propos d’un livre récent
    • Comment enseigner l’Histoire-Géo autrement en DNL ?
    • Comment réviser l’histoire-géo pour le bac ?
    • Comprendre et enseigner la Révolution Française
    • Concours scolaire "CartoGraphie ton quartier"
    • Culture et politique sous la Troisième République
    • Dans l’ombre du Reich, Enquêtes sur le traumatisme allemand
    • Débats et controverses pacifistes
    • Décryptage d’une leçon : "le Proche et le Moyen-Orient"
    • Définir le non-consentement en classe de Terminale
    • Des lycéens ravivent la mémoire de la Grande Guerre
    • Deux hommes en fuite (film de Joseph Losey)
    • Deux interventions en classe Histoire et littérature XVIIe et XVIIIe s.
    • Diffusion questionnaire de recherche - Géographie - géopolitique
    • Documentaire "Changement de Roux" (Tour de France)
    • Dossier pédagogique « Ils ne savaient pas que c’était une guerre ! »
    • Droit de vote et éligibilité des Françaises 21 avril 1944
    • Droit, EMC et cinéma : Simenon et la Justice
    • Du Liban à l’Afrique : le sujet qu’on n’attendait pas !
    • Écrits sur la violence concentrationnaire (1945-1970)
    • Empreintes juives dans la France méditerranéenne du XIe au XIVe siècle
    • En librairie : Mappe et sa carte géante (Amazonie et Arctique)
    • Enseigner avec le cinéma, l’exemple de New York
    • Enseigner et commémorer la Grande Guerre : pourquoi ? Comment ?
    • Enseigner la Géographie du Tourisme en BTS
    • Enseigner la laïcité et les valeurs de la République : quelques propositions
    • Enseigner la Réforme dans le secondaire
    • Entre Orly et Ablon, Villeneuve-Le-Roi dans la tourmente, 1930-1970
    • Été 44. L’insurrection des policiers de Paris
    • Expériences combattantes dans la Première Guerre mondiale
    • Exploitation pédagogique "Ils ne savaient pas que c’était une guerre !"
    • Face au passé. Essais sur la mémoire contemporaine
    • Géographie : la démographie au cœur de la géopolitique
    • Gouverner la France depuis 1946
    • Gracchus Babeuf pour le bonheur commun
    • Guerre d’Algérie, l’impossible commémoration
    • HGGSP Terminale - Histoire et mémoire (thème3)
    • Histoire de l’Allemagne (1806 à nos jours)
    • Histoire-Géographie Terminales Sections européennes
    • Intervention de Sylvie Aprile : Relectures du XIXe siècle
    • Interview de Jacques Portes à propos de la réélection de Barack Obama
    • Introduction à la Géographie en 2nde avec le cinéma
    • Irak... De l’occupation étrangère à l’Etat islamique
    • Itinéraire d’un cowboy français... par Jacques Portes
    • Journée d’étude 2013 "Nouveaux programmes d’histoire de Terminale" organisée par l’AHCESR et l’APHG
    • Jules Durand, une mémoire oubliée, une histoire en marche
    • Krüger, un bourreau ordinaire (par Nicolas Patin)
    • L’affaire Dreyfus
    • L’Afrique face au défi du développement et de la mondialisation
    • L’APHG visite les Archives nationales (site de Pierrefitte-sur-Seine, le 30 avril 2014)
    • L’écriture des revenants : lectures de témoignages de la déportation politique
    • L’écriture des revenants : témoignages de la déportation politique
    • L’Europe à l’école... Un exemple au Lycée Fénelon (Lille)
    • L’exposition universelle de Milan : premier bilan
    • L’héritage des Républiques dans la Vème République
    • L’historien et les mémoires de la Guerre d’Algérie
    • La carte : un outil majeur pour expliquer le Monde
    • La Chine et le monde depuis 1949
    • La Chine et le monde depuis le 4 mai 1918
    • La conception de la République chez De Gaulle
    • La Fille de feu. Entretien avec Marceline Loridan-Ivens
    • La géographie des espaces ruraux en France et dans le Monde
    • La Guerre d’Algérie vue par les Algériens
    • La Guerre d’Algérie. Les combattants français et leur mémoire
    • La guerre froide : ses représentations
    • La Mémoire construit l’avenir. Une expérience européenne
    • La nouvelle question d’Orient (par Georges Corm)
    • La place des civils dans les conflits du XXème siècle
    • La population des espaces ruraux
    • La préparation militaire à la guerre
    • Las Vegas mise en scène (compte rendu)
    • Laurent Carroué, Atlas de la mondialisation (2018)
    • Le devoir de mémoire, une formule et son histoire
    • Le devoir de mémoire. Histoire des politiques mémorielles
    • Le Livre des 9 000 déportés de France à Mittelbau-Dora
    • Le lycée Henri IV, héritier d’une histoire associative
    • Le monde dans nos tasses : Trois siècles de petit déjeuner
    • Le partage de l’Afrique à Berlin ?
    • Le Proche et le Moyen-Orient de 1918 à nos jours
    • Le Proche Orient et le Moyen Orient, un foyer de conflits
    • Le retour des barrières migratoires en Europe ?
    • Les Américains en guerre - Afro-américains & Amérindiens
    • Les Arabes, leur destin et le nôtre. Histoire d’une libération
    • Les espaces ruraux sur grand écran : le Petit paysan
    • Les Etats Unis et l’Asie Pacifique
    • Les Etats-Unis dans la Grande Guerre - Mots d’accueil
    • Les françaises au cœur de la Guerre,1939-1945
    • Les Lettres filmées d’Algérie (1954-1962)
    • Les lignes de tension aux Etats-Unis : l’exemple du « North South divide »
    • Les moments clés du XXème siècle
    • Les « entrées défense » : sélection de ressources au Lycée
    • Lutter au Sahara, du colonialisme vers l’indépendance
    • L’Afrique du Sahel et du Sahara à la Méditerranée
    • Marat « L’ami du peuple »
    • Mémoire et opinion publique en France depuis l’affaire Dreyfus
    • Mémoire partagée et regards croisés sur la Première guerre mondiale
    • Mémoires et Histoire de la Guerre d’Algérie : point d’historiographie
    • Mémoires et représentations de la déportation dans l’Europe contemporaine
    • Mobilités, migrations et tourisme en Corse
    • Mondialisation et territoires
    • Nouvelle fiche Eduscol de spécialité Terminale sur le Thème 1 "De nouveaux espaces de conquête"
    • Noyelles-les-Seclin, un exemple de brassage des différents héritages culturels et religieux dans l’Empire romain
    • Opération parrainage citoyen 2017
    • Penser l’oubli après 1945. Voies du silence, voix de l’absence
    • Petit vade-mecum historique sur la laïcité et la liberté d’expression
    • Prendre le maquis. Traces, Histoires, Mémoires
    • Proposition de progression annuelle en Lycée général
    • Quand le Moyen Âge coince la bulle...
    • Quoi de neuf sur la Première Guerre mondiale en Histoire ?
    • Qu’est-ce qu’une frontière aujourd’hui ?
    • Récits de combattants. Du Württemberg au Bois-le-Prêtre
    • Ressources APHG pour le lycée général et l’HGGSP
    • Retour sur la journée d’étude "2014 : le Centenaire à l’Ecole"
    • Révisons le Bac 2018 sur France Culture !
    • Roissy, plate-forme multimodale et hub mondial
    • Ronald Reagan et Deng Xiaoping, deux acteurs majeurs d’un nouveau capitalisme
    • Séquence EMC 2nde : Droits et devoirs des lycéens
    • Séquence Seconde - Le massacre de la Saint-Barthélemy
    • Shoah et bande dessinée. L’image au service de la mémoire
    • Si je reviens un jour... Les lettres retrouvées de Louise Pikovsky
    • Sujet du Bac Première S Juin 2014
    • Sujets du Bac 2015 en Métropole
    • Sujets du Bac 2015 à Pondichéry
    • Sujets du Bac 2015 à Pondichéry et Washington
    • Sujets du Bac 2015 au Liban
    • Sujets du Bac 2016 à Pondichéry
    • Sujets du Bac 2016 à Washington (séries générales)
    • Sujets du Bac 2016 au Liban (séries générales)
    • Sujets du Bac ES/ L Juin 2014 Métropole et Centres étrangers
    • Sujets du Bac STMG et ST2S Juin 2014
    • Sur les traces de la Grande Guerre en Argonne : la Main de Massiges
    • Traces rupestres de combattants (1914-1918)
    • Travailler en classe sur l’égalité femmes-hommes (lycée)
    • Un documentaire pour l’EMC : Latifa, le cœur au combat
    • Un témoignage sur la France urbaine : "L’Emmerdeur"
    • Une analyse de l’élection américaine
    • Une lecture géohistorique du Liban (1860-1982)
    • Vidéos en ligne sur la Guerre d’Algérie
    • Voltaire, l’Angleterre et la publication des Lettres philosophiques ou lettres anglaises : 1726-1733
    • Woodrow Wilson et la guerre
    • « La guerre d’Algérie, 1er novembre 1954, 9 mars 1962 »
  • Prix & concours scolaires
    • 20e Concours de Plaidoiries des lycéens
    • Aménagements de la session 2019-2020 du Concours national de la Résistance et de la Déportation
    • CNRD 2015 : quelques ressources utiles
    • Concours de la meilleure photographie d’un lieu de Mémoire de la Résistance et de la Déportation
    • Concours Eustory - France 2015
    • Concours Marie Curie, Français et Sciences 2017
    • Concours National de la Résistance et de la Déportation 2013-2014 sur le blog de l’INA
    • Concours scolaire franco-allemand Eustory 2022
    • Concours scolaire sur l’Histoire de la Guerre d’Algérie et de la colonisation 2023
    • Création du Prix du Livre de Géographie des lycéens et étudiants de CPGE
    • Lancement du Concours Jean Monnet 2017-2018
    • Le retour à la République : pistes pour le concours de la Résistance 2013
    • Le rôle de l’APHG dans l’organisation du Concours National de la Résistance et de la Déportation (CNRD)
    • Participez à la 3e édition du Prix du Livre de Géographie des Lycéens et Étudiants !
    • PRÉSENTATION DU PRIX ANTIQUITÉ-AVENIR
    • Prix 2021 du Livre de Géographie des Lycéens et des Étudiants de CPGE
    • Prix d’Histoire de l’AMOPA 2015
    • Prix de Géographie de l’AMOPA et de la Société de Géographie
    • Remise du Trophée Civisme et Défense 2017
    • Tremplin Prépabac 2016 : les lauréats
• Lycée professionnel
  • Textes officiels
    • Enseigner en lycée professionnel
  • Pédagogie
    • "Les Boys d’Alabama" - Nimrod Frazer
    • Chemin des Dames : le Lycée La Fontaine dans la Presse
    • La laïcité enseignée au Lycée professionnel
    • Les commémorations de la Grande Guerre atteignent la Californie
    • L’étude du chant patriotique dans la Révolution française en 2nde Pro
    • Quand l’écriture des élèves sort des soldats de l’oubli...
    • Un court-métrage pour commémorer le Chemin des Dames
  • Prix & concours scolaires
• Espace prépas
  • Les mondialisations des années 1880 au milieu des années 1930
  • Textes officlels
  • Pédagogie
    • "Papa, qu’as-tu fait en Algérie ?" Enquête sur un silence familial
    • Conférence de Cécile Vast : « Penser l’événement. 1940-1945 ». L’histoire des années 1940 à travers l’œuvre de Pierre Laborie – Lycée Faidherbe, Lille, 30 septembre 2019
    • Conférence de Christelle Balouzat-Loubet : "le comté d’Artois sous le règne de Mahaut (1302-1329)" - Lycée Faidherbe, Lille, le 21 janvier 2020
    • Judith Rainhorn, Blanc de plomb, histoire d’un poison légal (Presses de Sciences Po, 2019) - Un café histoire organisé par la régionale Nord-Pas-de-Calais de l’APHG
    • Karine Ramondy, Leaders assassinés en Afrique centrale 1958-1961
    • La Chine, du traité de Nankin à la proclamation de la République populaire (1842-1949)
    • L’aéroport, la patrimonialisation paradoxale d’un lieu générique
    • Se remettre au latin après le bac ? "Hic et nunc"
  • Prix & concours scolaires
    • Marc Brosseau - Tableau de la géographie littéraire
    • Prix de Géographie de l’AMOPA 2015
    • Sylvain Genevois, Xemartin Laborde, Matthieu Noucher - Le Blanc des cartes
• Université
  • De Dreyfus à Verdun. Penser l’horizon militaire (1906-1916)
  • Textes officiels
    • Concours de recrutement des docteurs comme inspecteurs généraux
    • Rapport de la CPU sur les disciplines rares
    • Recrutement d’un post-doctorant en histoire au labex Les passés dans le présent
  • Pédagogie
    • Agenda du labex Les passés dans le présent - Mai 2016
    • Agenda labex Les passés dans le présent - Septembre 2016
    • Allocations doctorales 2016 - labex Les passés dans le présent
    • Annonce de poste vacataire en Histoire contemporaine (Reims)
    • Antoine Mauduit, une vie en résistance (1902-1945)
    • Appel à candidatures : "l’innovation sociale" (SafirLab)
    • Appel à contributions. De Cayenne au Quai des Brumes
    • Appel à contributions. Questionnaire "Enfants de Fusillés"
    • Atelier "Missions, musées et collections scientifiques"
    • Aux premières heures du monastère de Brou
    • Avis de parution : Utopies et entreprises
    • Basic concepts of ethics in the darsanas
    • Chemins d’exils, chemins des camps au XXème siècle
    • CNFEDS (Centre National de Formation des Enseignants intervenant auprès des jeunes déficients sensoriels)
    • Collections en regard. Les bibliothèques à l’écran
    • Compte-rendu AFHMT "Travail et critique du travail"
    • Conclusions Les patrimoines en recherche(s) d’avenir
    • Controverse sur les causes de la Grande Guerre
    • Cycle Ombres et lumières des guerres secrètes
    • Démocratie et citoyenneté (Dossier n° 88 du CRISP)
    • Diplôme d’université "médiations du passé"
    • Edouard Vaillant, de la Commune à l’Internationale
    • Encyclopédie pour une histoire nouvelle de l’Europe
    • Entretien avec Elie Barnavi. De plus loin et de plus haut
    • Être un négociant en vins et eaux-de-vie d’Armagnac
    • Géographie urbaine
    • Histoire des XXe et XXIe siècles en fiches
    • Inscriptions au DU "Médiations du passé à l’ère du numérique"
    • Introduction à l’analyse des territoires
    • Introduction au colloque "L’Afrique dans la Grande Guerre"
    • L’espoir brisé. 1936, les femmes et le Front populaire
    • La fabrique du Patrimoine de l’humanité (1945-1992)
    • La Grèce et l’Europe du XIXe siècle à nos jours
    • La guerre en Aquitaine, les Aquitains en guerre
    • La guerre et la foi, de la mort à la mémoire, 1914 - années 1930
    • La logique du non-consentement [Histoire de la Résistance]
    • La politique de la mémoire au Parlement : sources, enjeux et embûches d’une ambition autonome (1972-2006)
    • La thèse de Pierre Goubert sur le Beauvaisis rééditée
    • La ville kaléidoscopique
    • Le Campus Condorcet Paris-Aubervilliers
    • Le Comité parisien de la Libération (1943-1945)
    • Le Dictionnaire de la Méditerranée
    • Le luxe en débat au XVIIIème siècle
    • Le monde ouvrier face à la Grande Guerre. Le bassin de Saint-Étienne de 1910 à 1925
    • Le « socialisme réel » à l’épreuve du genre
    • Les asiatiques au travail en France durant les Guerres mondiales
    • Les Barbares (dir. Bruno Dumézil)
    • Les Français en guerres, de 1870 à nos jours
    • Les langues scientifiques dans la mondialisation - Géographie
    • Les lettres de Rosalie Jullien (1775-1810). Une correspondance privée
    • Les programmes Assistants de français (Commission franco-américaine)
    • Les socialistes français à l’heure de la Libération
    • Les très riches heures de l’histoire économique allemande
    • L’Europe des femmes XVIIIe-XXIe siècle
    • Meaux au Moyen Âge (XIIe-XVe siècles)
    • Mélanges en l’honneur de Bruno Benoit
    • Moïse fragile par Jean-Christophe Attias
    • Newsletter groupe de recherche Achac 15/07/15
    • Nouvelle édition des Mémoires d’Hervé de Tocqueville
    • Ouverture des archives de la 2e Guerre mondiale, un instrument utile
    • Parution "Monde(s). Histoire, espaces, relations" n°7
    • Parution : Des vies en rouge
    • Parution du n° 6 de la Nouvelle revue du Travail
    • Préhistoires d’Europe. De Néandertal à Vercingétorix
    • Rapport 2016 Network of concerned historians
    • Raynal, les colonies, la Révolution française et l’esclavage
    • Recherche enseignant(e)s. TD vacants - Université Lyon II
    • Ressources bibliographiques générales pour les Étudiants en Histoire version 2022-2023
    • Révolution et démocratie. Actualité de Rosa Luxemburg
    • Robert Owen, du paternalisme au socialisme
    • Savants, érudits, experts... par Mondes Sociaux
    • Senlis et Amiens dans la deuxième moitié du XVIe siècle, ou le visage méconnu des guerres de Religion en Picardie
    • Souscription Volume d’hommage à Bernard Grunberg
    • Sur les traces d’un secret enfoui, Enquête sur l’héritage toxique de la Grande Guerre
    • Un historien du politique (Mélanges Bernard Lachaise)
    • Une guerre d’extermination. Espagne, 1936-1940
    • Une histoire de l’énergie
    • Université
    • Vincent Debiais - Le silence dans l’art médiéval
  • Prix & concours scolaires
    • Annonce : Médailles de bronze et cristal au LARHRA (2017)
    • Appel à candidatures pour les bourses Fulbright
    • Bourses de recherche "Gerda Henkel"
    • Candidatures de prix de thèses pour Etudiants en Sciences Humaines 2015
    • Le programme "13-Novembre" reçoit le Prix Pierre-Simon
    • Prix 2015 Comité d’Histoire de la Sécurité sociale
    • Prix de la Commission Patrimoine et Archéologie de Beauvais
    • Prix de la Ville de Paris pour les Etudes de Genre (2016)
    • Prix de thèse 2014 de l’Assemblée nationale
    • Prix de thèse 2016 de la SFHU
    • Prix de thèse de l’Assemblée nationale (février 2018)
    • Prix de thèse de l’Assemblée nationale (février 2019)
    • Prix de thèse de l’Assemblée nationale 2015
    • Prix de thèse de l’Assemblée nationale 2017
    • Prix de thèse SFHU 2015
    • Prix de thèse Société Française d’Histoire Urbaine 2017
    • Remise des prix du concours d’articles scientifiques ZOOM Innovations
• Histoire de l’Education, didactique et pédagogie hors niveau
  • Histoire des élèves - A propos des deux volumes dirigés par J.-F. Condette, V. Castagnet-Lars, J. Krop et S. Lembré.
  • Utopie et Imaginaires de l’Urbanisme
  • « Des voix rebelles », un livre-DVD de Howard Zinn
  • Textes officiels
    • Audition de Najat Vallaud-Belkacem sur la Grande mobilisation de l’école pour les valeurs de la République
    • Ce qui a changé pour les femmes en 30 ans (1984-2014)...
    • Chiffres des Conflits en milieu scolaire en France
    • Discours du Président Hollande au Mémorial de la Shoah
    • Inauguration de l’Anneau de la Mémoire par François Hollande
    • Journée internationale à la mémoire des victimes de la Shoah
    • La compétitivité des entreprises et la R&D en Europe
    • La mobilisation de l’École pour les valeurs de la République
    • Le nombre de fusillés pour désobéissance militaire de la Première Guerre mondiale est confirmé
    • L’UNICEF et la Convention internationale des droits de l’enfant
    • Message de Madame la Ministre suite à l’attentat meurtrier du 7 janvier
    • Message de Mme Vallaud-Belkacem à la communauté éducative
    • Nouvelles de la Mission du Centenaire 1914-1918
    • Ouverture d’une mission de réflexion sur le CNRD
    • Quelle mémoire pour les fusillés de 1914-1918 ? Un point de vue historien
    • Rapport de l’UNESCO / Education 2015
    • Rapport Kaspi sur la modernisation des commémorations publiques
    • Rapport sur la Parité par le HCE/fh
  • Pédagogie
    • Le crime de lèse-nation. Histoire d’une invention juridique et politique (1789-1791)
    • "Devenir humains", Sous la direction d’Yves Coppens
    • "La machine est ton seigneur et ton maître" (à paraître)
    • "Mémorha" un espace coopératif en Auvergne-Rhône-Alpes
    • "Paroles d’acteurs" de l’Education nationale. Finalités et modalités de la relance d’une collecte d’archives orales (1988 à nos jours)
    • 5ème journée de commémoration de Jacques Decour
    • Aborder en classe les événements des 7-10 janvier 2015
    • Année du sport de l’école à l’université
    • Annette Wieviorka, "1945. La Découverte"
    • Annonce pour un petit travail d’historien sur la Grande Guerre
    • Après le Tour de France... "Tommeke, I’m just a big fan"
    • Arabes chrétiens, l’histoire méconnue
    • Archives inédites des services secrets pendant la Seconde Guerre mondiale
    • Assises pédagogiques de l’enseignement de l’histoire de la Shoah
    • Association Civisme Défense Armée Nation (CiDAN)
    • Atlas des migrants en Europe (3ème édition)
    • Au sommaire de la Gazette du Centre de Langue et Culture Russe
    • Au sommaire Population & Avenir n°726
    • Aventures maritimes. Le cinéma s’affiche
    • Avis de rééditions sur les Relations internationales
    • Besançon et ses demeures en librairies le 13 mai !
    • Brève présentation de la revue de géopolitique Conflits
    • Carte archéologique de la Gaule, l’Isère (38/4)
    • Cérémonie au Vél’ d’Hiv’ le 17 juillet 2016
    • Clemenceau, "Dernières nouvelles du Tigre"
    • Climat & capitalisme vert
    • Commémorations nationales 2016
    • Commémorations nationales 2016
    • Convoquer l’Histoire. Nelson Mandela : trois discours commentés
    • Corpus de la Statuaire médiévale et Renaissance de Champagne méridionale
    • Croatie, Bosnie-Herzégovine, Serbie mises en scène
    • Dans le cercle de fer, Journal du pasteur Kaltenbach (1914-1917)
    • Des propositions pour enseigner après les attentats
    • Dessins de Gauguin. L’atelier de Bretagne
    • Dictionnaire amoureux de la Bourgogne
    • Dictionnaire de la Méditerranée
    • Document pédagogique pour le 8 mai 2016 (FMDL)
    • Éditions du patrimoine - Nouveautés
    • Edvard Benes. Un drame entre Hitler et Staline
    • En librairie, "L’Europe des femmes XVIIIe-XXIe siècle" 
    • Enquête "Viols et agressions sexuelles en France"
    • Enseignement de l’histoire, enjeux, controverses...
    • Enseigner 1815. Repenser Waterloo
    • Enseigner le développement durable
    • Enseigner pour la paix. Histoire en perspective (Asie / Europe)
    • Entretien avec Marc Ferro. De l’empire russe à l’URSS
    • Entretien avec Simone Veil sur la Mémoire de la Shoah
    • Entretien avec William Blanc : Le Roi Arthur, un mythe contemporain
    • Entretien. Semaine de la recherche sur les génocides
    • Entrevue avec Vincent Duclert à propos de la Semaine de la Recherche
    • Être Historien
    • Évoquer la guerre en Ukraine dans nos classes - quelques pistes
    • Faiseurs d’Histoire. Pour une histoire indisciplinée
    • Film et couleur virtuelle
    • Filmer les Pyrénées. Une montagne au fil des saisons
    • François Ier. Les femmes, le pouvoir et la guerre
    • Génération Peau de banane – La vie après les Khmers rouges
    • Géographe
    • Histoire d’un film d’histoire... populaire
    • Histoire de l’Education
    • Histoire de la fête des Mères. Non, Pétain ne l’a pas inventée !
    • Histoire d’une République fragile (1905-2015)
    • Histoire et Géographie, un couple français
    • Histoire@Politique n° 27 (Septembre-décembre 2015)
    • Hommage aux Enseignants assassinés par l’OAS le 15 mars 1962
    • Images mobiles, pouvoir et propagande au XXème siècle
    • Inauguration des salles sur l’Histoire des fusillés de 14-18
    • James Gray. Conversations avec James Gray
    • Jean Zay, Le ministre assassiné (1904-1944)
    • Journée APHG Lyon du 26/01 : un succès à retrouver sur le Web
    • Journée d’hommage à Jacques Decour le 7 avril 2015
    • Journée du souvenir des victimes et des héros de la déportation
    • L’Affaire Beilis, variante russe de l’Affaire Dreyfus (1911-1913)
    • L’APHG au Festival de Géopolitique - Grenoble 2016
    • L’Ecole à l’Hôpital cherche des professeurs d’histoire-géographie
    • L’Inrap, un site compagnon des enseignants d’histoire-géographie
    • L’Introduction à la géohistoire par Christian Grataloup
    • L’occupation allemande en France durant la Première Guerre mondiale
    • La Colombie (par Jean-Michel Blanquer)
    • La construction des mémoires de Jean Moulin (compte-rendu)
    • La didactique, qu’est-ce que c’est ?
    • La Grande Guerre vue d’en face
    • La Grande Guerre. Fin d’un monde, début d’une époque...
    • La Laïcité
    • La Lettre de la Fondation de la France Libre - avril 2016
    • La mémoire des guerres mondiales (France / Italie)
    • La mort de Louis XIV. Apogée et crépuscule de la royauté
    • La Rencontre des Jeunes européens - EYE 2016
    • La République
    • La Shoah au cœur de l’anéantissement
    • La vallée de l’Huveaune, par François Thomazeau
    • La véritable histoire de l’Ouest américain
    • Le baptême de Clovis (24 décembre 505 ?)
    • Le Brady, cinéma des damnés
    • Le complexe de Frankenstein
    • Le futur monument aux OPEX à Paris (Jardin Eugénie-Djendi)
    • Le Gouffre de Padirac : 120 ans d’histoire
    • Le Journal d’Hélène Hoppenot, "Hitler sait attendre. Et nous ?"
    • Le Maréchal de Lattre et la Première Armée Française
    • Le Mémorial des Civils dans la Guerre
    • Le métier d’historien en Algérie
    • Le printemps arabe
    • Le réseau Mémorha : une présentation
    • Le sionisme selon A. B. Yehoshua
    • Les avant-gardes artistiques par Béatrice Joyeux-Prunel
    • Les Courtiers du capitalisme. Milieux d’affaires et bureaucrates
    • Les génocides et crimes de masse depuis la fin du XIXe siècle
    • Les lettres de guerre du sergent Eugène Lasbleis (1915-1918)
    • Les nouveaux espaces du jihadisme. Menaces et réactions
    • Les origines de la Grande Guerre dans les manuels scolaires
    • Les paysans français d’Ancien Régime, du XIVe au XVIIIe siècle
    • Les professeurs de philosophie et la Laïcité
    • Les résistants : Récits, témoignages et documents inédits
    • Les Routes de la soie. L’histoire du coeur du monde
    • Lettres de la guerre de Ivo M. Ferreira
    • Louis François et les frontières scolaires
    • L’adoption à l’international. Un état des lieux en France
    • L’Ecriture des Revenants. Lectures de témoignages de la déportation politique
    • L’enracinement, à l’ombre des cafés (un documentaire)
    • L’Histoire de l’enseignement en France, XIXe-XXIe siècle
    • L’Invention de l’histoire nationale en France : 1789-1848
    • Manuel d’Histoire critique, de la révolution industrielle à nos jours
    • Mappe : une collection de livres-pliés à découvrir
    • Méditerranée, une histoire à partager
    • Mémoire et Histoire
    • Mémoires de Résistance : FTP-MOI
    • Mémoires européennes des camps nazis
    • Migrants, réfugiés : un dictionnaire
    • Mon oncle de l’ombre. Enquête sur un maquisard breton
    • Monty Python : Sacré Graal !
    • Nation
    • Nouveaux articles Mondes Sociaux mars 2015
    • Nouvelle livraison du magazine Mondes Sociaux août 2017
    • Paris au siècle des Lumières (Arlette Farge)
    • Parution du compte-rendu des audiences du Procès Pétain
    • Paul Bert, l’inventeur de l’école laïque
    • Petit lexique didactique
    • Pierre-André Taguieff, "Une France anti-juive ?"
    • Podemos. Pour une autre Europe ?
    • Population & Avenir : au sommaire du n° 724
    • Population & Avenir n°725
    • Pourquoi Byzance ? Un empire de onze siècles
    • Pourquoi notre Ecole est-elle laïque ?
    • Prendre le maquis. L’exposition itinérante
    • Professeurs d’histoire-géo : Appel à témoignage
    • Profs et Témoins (appel aux volontaires)
    • Projet franco-australien Abécédaire de la Grande Guerre
    • Publication. "Exode, exil, déportation"
    • Publication. Juifs, chrétiens, musulmans, coexister ?
    • Publications scientifiques sur la question territoriale
    • Quand Jaurès parlait des "fanatiques de l’Islam"
    • Quelle place pour les femmes dans l’histoire enseignée ?
    • Religions. Les clés pour comprendre, les clés pour enseigner
    • Repenser et réécrire le Monde par la géohistoire (C. Grataloup)
    • Reprise. Un film d’Hervé Le Roux (version restaurée)
    • Serge Barcellini élu Président général du Souvenir Français
    • Sortie de l’ouvrage "Pour saluer le Rhône"
    • S’informer sur la recherche en histoire de l’éducation au début du XXIe siècle
    • Table ronde Géopolitique des lieux saints en Méditerranée
    • Tchernobyl : catastrophe industrielle et mensonges d’État
    • Tourisme et territoires. Un exemple en pays catalan
    • Un documentaire sur Reims dans la Grande Guerre
    • Une histoire des garçons et des filles. Amour, genre et sexualité dans la France d’après-guerre
    • Une histoire du western. Les cowboys (Partie 1)
    • Une histoire du western. Les Indiens (Partie 2)
    • Une histoire nationale est-elle encore possible ?
    • Une honte pour l’humanité. Journal (mars 1916-septembre 1917)
    • Vient de paraître : "Le Bon air latin" (Fayard)
    • Vient de paraître. La véritable histoire de l’Ouest américain
    • Violences et espaces. Perspectives sur la Lorraine, 1870-1962
    • Voyage lointain
    • Y a-t-il eu un instant zéro ?
    • « Mon corps, mes droits ! » l’avortement menacé ?
  • Prix & concours scolaires
    • Concours télévisé d’éloquence en anglais, « Les Petits Diplomates »
    • Deux prix 2014 à Verdun par Jean-Pierre Rioux
    • Grand Prix du Documentaire Historique de Blois 2014
    • Grand Prix Palatine du roman historique 2015
    • Participez aux Olympiades nationales de géographie en France !
    • Présentation de la Fédération nationale André Maginot
    • Remise des Prix de la Commission Armées Jeunesse 2017
• L’enseignant numérique
  • Entrevue de Philippe IV et de Louis XIV, sur l’Île des Faisans, le 6 juin 1660
  • Les leçons d’histoire d’un jeu vidéo
  • "Bibliothèques d’Orient, des patrimoines partagés" en ligne
  • "Des rois, des chevaliers et des bombardes" sur le net
  • 1914-1918. L’Oise au cœur de la Grande Guerre
  • 70 ans de l’Inra : une plongée au coeur de l’agronomie
  • A la vie, à la guerre
  • Améliorer la pédagogie grâce à l’évaluation numérique
  • Apprendre à décrypter les images
  • Apprendre à faire des cartes ? (MOOC)
  • Art, Archéologie et Antiquité - Texte, photos et vidéos...
  • Atelier Grande Guerre et TICE
  • Atelier La Mondialisation
  • Chaîne YouTube "JdeLaFontaine"
  • Cité de l’Economie et de la Monnaie : les ressources internet
  • Comment expliquer l’Histoire aux enfants avec le numérique ?
  • Croquiz - Tous les croquis de géographie au BAC L - ES - S
  • CVCE Europa Quiz : approfondissez vos connaissances sur l’Union européenne !
  • Découvrez le nouveau site de l’Histoire par l’image
  • Découvrez les premières vidéos conçues à partir des Atlas de Christian Grataloup
  • Documentaire. Les oubliés de la Victoire
  • Dossier pédagogique L’Armée des ombres
  • Educatec Educatice 2014 : la Lettre
  • Elisée Reclus, La passion du monde
  • Enseigner la Grande Guerre : les Carnets de Frédéric B.
  • Enseigner la Table claudienne en interdisciplinarité Histoire Latin (1)
  • Ersilia - Plateforme numérique d’éducation à l’image du BAL
  • Grandir dans l’ombre d’un héros absent : les orphelins de guerre, victimes civiles de la Première Guerre mondiale
  • Gueule d’Ange, "à la recherche d’un mystérieux poilu"
  • INA : Lettre d’information d’Ina Expert mai 2015
  • Internet en Chroniques
  • L’application « Lieux de mémoire 1940-1945 »
  • L’Argonnaute, bibliothèque numérique de la BDIC
  • La bibliothèque numérique du Cnam
  • La diffusion des technologies de l’information et de la communication dans la société française (2014)
  • La Grande Guerre s’affiche
  • La Vie est à nous, Le Temps des cerises, films du Front Populaire
  • Lancement du site internet du CEDRE
  • Le "Mooc" Géopolitique de l’Europe
  • Le cartable numérique de la BDIC
  • Le grand Mémorial des Poilus (Archives Nationales)
  • Le Musée de la Résistance en ligne
  • Le Nouveau Cinéma Argentin (compte-rendu)
  • Le premier vote des Femmes en France (21 octobre 1945)
  • Les archives des Antiquités de Seine-et-Oise en ligne !
  • Les revues du mois
  • L’histoire à la Une
  • Mémoire des Hommes
  • Mémoires des Déportations (1940-1945). Témoignages
  • MOOC - Les origines de l’Homme (Musée de l’Homme)
  • Nouvelles ressources web sur l’histoire économique mai 2015
  • Numérisation des Comptes-rendus et Mémoires de la SAHC
  • Ouverture du MOOC Une brève histoire de l’art
  • Plateforme d’enseignement de paléographie en ligne
  • Pratiques numériques en histoire-géographie
  • Présentation de l’Encyclopédie de l’Energie
  • Présentation de la chaîne YouTube APHG
  • Présentation du portail national histoire-géographie éduscol
  • Projet "Debate Study"
  • Projet numérisation des globes anciens de la BNF
  • Questionnaire sur les ressources internet en Histoire
  • Renault en 14-18
  • Résumé Atelier numérique Enseigner la Guerre au Moyen-Âge
  • Revivez la Grande Guerre à Armentières
  • Se former à l’égalité femmes-hommes
  • Si je reviens un jour. Les lettres retrouvées de Louise Pikovsky
  • Site de l’Association pour l’histoire de BNP Paribas
  • Site de la Société de Géographie de Bordeaux et appel à projets
  • Suppléments Atelier numérique Le Mont-Valérien et les Figures de la Résistance
  • Suppléments Atelier numérique « Enseigner les mémoires combattantes des Guerres mondiales au collège et au lycée avec les outils numériques ». Blois, 11 octobre 2013
  • Tutoriels en informatique et sciences du numérique
  • Un Mooc d’Histoire-Géographie crée par des jeunes
  • Un outil de référence : l’application "Géo-Croquis-Bac"
  • Une vidéo sur un récit de captivité en Allemagne
  • Viaéduc, le réseau professionnel des enseignants
• Enseignement DNL / Europe
  • Atelier "Opening Borders"
  • Autour du film “La Traversée” d’Elisabeth Leuvrey
  • Écrire un manuel d’Histoire israélo-palestinien...
  • Enseigner l’histoire des conflits avec le projet "Parallel Histories"
  • EUROCLIO - Newsletter
  • Football et histoire
  • France – Allemagne. L’enseignement de l’histoire pour l’Europe
  • L’enseignement de l’Histoire en Tunisie : quelles correspondances avec la France ?
  • Retour sur Euroclio à Gdansk (26e conférence - 2019)
  • Un projet franco-tunisien pour l’enseignement de l’Histoire

L’actualité culturelle & scientifique

Articles

• À table avec le Général de Gaulle
• Au programme du café virtuel de l’APHG, en avril-mai 2021 !
• Au programme du café virtuel de l’APHG, en mai-juin 2021 !
• Au programme du café virtuel de l’APHG, en septembre 2021 !
• Au programme du café virtuel de l’APHG, en octobre 2021 !
• Au programme du café virtuel, en mars-avril : pour tout savoir, c’est ici !
• Austrasie, le royaume mérovingien oublié
• Entretien : Karl Jacoby, Crimes contre la nature
• Festival de Cannes 1939 – Le cinéma entre dans l’Histoire !
• FOCUS SUR LES ELECTIONS EN TURQUIE
• JULIA PIROTTE, PHOTOGRAPHE ET RESISTANTE
• L’appel de la guerre. Des adolescents au combat 1914-1918 - Entretien avec Manon Pignot
• LE RETOUR DE L’HISTOIRE à Science Po ! Du lundi 12 au vendredi 16 décembre 2022
• Le village du silence, Agnès et Léontine, Bretagne, juillet 1944
• Lettre de soutien à Barbara Engelking
• Lille, Musée de l’Hospice Comtesse
• Musée du quai Branly – Jacques Chirac
• Musée MARMOTTAN MONET
• Stéphane Guerre – Louis XIV

• L’APHG en action
  • Café virtuel avec Xavier Vigna sur l’histoire des ouvriers en France au XXe siècle
  • Journée d’étude "Eglise, société et pouvoir dans la chrétienté latine (910-1274)"
  • "À la découverte de la route du sel" avec l’APHG Nice !
  • "Femmes en guerre" - Une journée d’étude programmée à Sciences Po Lille le samedi 13 novembre 2021
  • "InitiaDroit 2014" en partenariat avec l’APHG
  • "La Fabrique de la Géographie" avec Christian Grataloup
  • "La Fac au Lycée !" avec l’APHG Aix-Marseille et l’INRAP
  • "Les grandes étapes de la Première Guerre mondiale" - Découvrez la première de nos vidéos adaptées des atlas historiques de Christian Grataloup !
  • "Qui a fait le tour de quoi ? L’affaire Magellan" - Rencontre avec Romain Bertrand
  • "Rallye citoyen : 300 collégiens à l’assaut du Mont-Valérien", en partenariat avec l’APHG
  • 12e journée d’étude sur l’ouest de la Gaule à l’époque romaine
  • 18ème édition du Trophée Civisme et Défense : palmarès
  • 1917, l’année de tous les dangers ? (Université d’été 2017)
  • 1ere journée d’études APHG Pays de la Loire
  • 25ème congrès EUROCLIO / APHG : la photo !
  • 4èmes Rencontres d’histoire critique Nations / Mondialisations
  • 500 ans d’Histoire de la Réforme protestante : recherches nouvelles et ressources
  • 50e Journées d’étude APHG Picardie
  • 51èmes Journées d’étude APHG Picardie à Beauvais
  • 52ème Journée d’étude APHG Picardie à Soissons
  • 5e Rencontres d’histoire critique à Gennevilliers (92)
  • 5ème rallye citoyen des Hauts-de-Seine au Mont-Valérien
  • 6ème Festival d’Histoire de l’art de Fontainebleau
  • 7e Automnale APHG : la géographie de l’Afrique
  • 7ème Automnale APHG Picardie : ressources documentaires sur l’Afrique
  • 7ème rallye citoyen des Hauts-de-Seine
  • 9 décembre : journée de la laïcité à l’école de la République
  • A la découverte de Saint-Quentin (Aisne)
  • Afrique du Nord et Afrique subsaharienne dans la Grande Guerre
  • AG Régionale de Bretagne à La Roche-Jagu
  • APHG Aquitaine - Transitions
  • APHG Lyon. Formations histoire-géographie en 2016
  • APHG Lyon. Formations histoire-géographie en 2016-2017
  • APHG Rouen. Activités premier semestre 2016
  • Approche transnationale enseignement d’Histoire-Géographie
  • Assemblée générale APHG Île-de-France 20 Janvier 2016
  • Assemblée générale APHG Pays-de-Loire à Angers
  • Attaque d’Israël par le Hamas : trois questions à Élie Barnavi
  • Au programme du café virtuel de l’APHG, en avril 2022 !
  • Au programme du café virtuel de l’APHG, en décembre 2021 !
  • Au programme du café virtuel de l’APHG, en février 2022 !
  • Au programme du café virtuel de l’APHG, en janvier 2022 !
  • Au programme du café virtuel de l’APHG, en janvier-février 2021
  • Au programme du café virtuel de l’APHG, en juin 2022 !
  • Au programme du café virtuel de l’APHG, en mai 2022 !
  • Au programme du café virtuel de l’APHG, en mars 2022 !
  • Au programme du café virtuel de l’APHG, en novembre 2021 !
  • Avant-première. Captation du colloque Afrique du Nord et Afrique subsaharienne dans la Grande Guerre
  • Basile Michel - Les quartiers culturels et créatifs
  • Bienvenue à vos Agoras ! Du 23 au 26 octobre 2019
  • Bilan du Festival de Géographie de Saint-Dié 2015
  • Bourse APHG Lyon pour initiatives pédagogiques innovantes
  • Bourse APHG pour initiatives pédagogiques innovantes
  • Café Citoyenneté de l’APHG Droits des femmes et lutte contre les violences (26/06/2020)
  • Café Europe avec Alain Lamassoure
  • Café Géographique APHG à La Rochelle : les mondes arctiques
  • Café Histoire "Le Rhinocéros d’or. Histoires du Moyen Âge africain"
  • Café Histoire "Magie et pouvoirs à Manille, fin XVIe siècle"
  • Café Histoire : la Passion Jeanne d’Arc, mémoires françaises
  • Café Histoire de l’APHG "Une histoire populaire du PSG" (1er février)
  • Café virtuel "A-t-on encore besoin des COP sur le climat ?"
  • Café virtuel : L’école en questions
  • Café virtuel avec Abderahmen Moumen et Sébastien Ledoux sur la guerre et les mémoires de la guerre d’Algérie
  • Café virtuel avec Alessandro Stanziani
  • Café virtuel avec Alexandre Bande sur le film Les Leçons persanes
  • Café virtuel avec Alexandre Bande, Pierre-Jérôme Biscarat et Olivier Lalieu sur "Nouvelle histoire de la Shoah"
  • Café virtuel avec Alexandre Dupilet pour sa biographie de Philippe d’Orléans
  • Café virtuel avec Alexandre Saintin sur « Le Vertige nazi »
  • Café virtuel avec Alexis Metzger et Philippe Valette sur le climat
  • Café virtuel avec Alice Ekman et Rudy Rigaut autour du film "Mathilde et Rosette"
  • Café virtuel avec Anaïs Albert sur "La vie à crédit"
  • Café virtuel avec André Loez sur "Mondes en guerre. Guerres mondiales et impériales (1870-1945)"
  • Café virtuel avec Anne Lehoërff pour son Dictionnaire amoureux de l’archéologie
  • Café virtuel avec Anne Yvonne Guillou, John Horne, Annette Becker, Karine Vanthuyne et Renée Poznanski pour Penser les génocides.
  • Café virtuel avec Annette Becker pour L’Immontrable
  • Café virtuel avec Annette Wieviorka sur « Mes années chinoises »
  • Café virtuel avec Annick Peters-Custot sur "La Méditerranée vue de l’Empire byzantin"
  • Café virtuel avec Annie Cohen-Solal pour Un étranger nommé Picasso
  • Café virtuel avec Arnaud-Dominique Houte sur "Propriété défendue"
  • Café virtuel avec Aurel et Serge Lalou sur "Josep"
  • Café virtuel avec Aurélia Dusserre et Arnaud-Dominique Houte
  • Café virtuel avec Benoît Beucher sur le Burkina Faso
  • Café virtuel avec Benoît Lethenet
  • Café virtuel avec Bertrand Noblet pour Virilidad nacional
  • Café virtuel avec Bertrand Vayssière pour son ouvrage "2001 l’explosion d’AZF, de l’usine nourricière à l’usine meurtrière".
  • Café virtuel avec Bruno Cabanes sur Bertrand Tavernier et la Grande Guerre
  • Café virtuel avec Camille Fabre pour Le bois au Moyen Âge
  • Café virtuel avec Camille Fauroux sur "Produire la guerre, produire le genre"
  • Café virtuel avec Camille Lefèbvre et Julien Lucchini sur "Visages de l’exploration au XIXe siècle"
  • Café virtuel avec Camille Schmoll sur Les damnées de la mer
  • Café virtuel avec Caroline Le Mao sur "Mémoire noire"
  • Café virtuel avec Catherine Virlouvet et Stéphane Bourdin pour « Rome, naissance d’un empire »
  • Café virtuel avec Catherine Wihtol de Wenden
  • Café virtuel avec Céline Borello sur Catherine de Médicis
  • Café virtuel avec Charlotte Guichard pour "La griffe du peintre"
  • Café virtuel avec Charlotte Ruggeri pour l’Atlas des villes mondiales
  • Café virtuel avec Christian Ingrao sur "Le soleil noir du paroxysme"
  • Café virtuel avec Christine Dousset sur les royalistes toulousains en 1799
  • Café virtuel avec Claire Andrieu pour Tombés du ciel.
  • Café virtuel avec Claire Judde de Larivière et Olivier Loubes
  • Café virtuel avec Claude Gauvard sur la peine de mort au Moyen Âge en France
  • Café virtuel avec Clémence Revest pour Romam Veni
  • Café virtuel avec Colette Zytnicki sur l’arrivée des pieds-noirs après l’indépendance de l’Algérie
  • Café virtuel avec Corentin Sellin sur Biden, un an après son élection
  • Café virtuel avec Corentin Sellin sur les élections présidentielles aux Etats-Unis
  • Café virtuel avec David Colon sur "Propagande"
  • Café virtuel avec Delphine Peiretti-Courtis
  • Café virtuel avec Dominique Garcia pour "Les Gaulois à l’oeil nu"
  • Café virtuel avec Dominique Garcia pour La Fabrique de la France.
  • Café virtuel avec Elena Pavel sur les femmes au Goulag
  • Café virtuel avec Élisabeth Crouzet-Pavan pour Enfers et paradis
  • Café virtuel avec Elissa Mailländer pour "Amour, Mariage et Séxualité. Une histoire intime du nazisme"
  • Café virtuel avec Elsa Juston et Elisabeth Landi sur l’association Oliwon Lakarayib
  • Café virtuel avec Émilie Aubry et Franck Tétart sur la fabrique du Dessous des cartes
  • Café virtuel avec Émilie Berthelot pour Les espions de sa majesté
  • Café virtuel avec Eric Bonhomme sur "D’une monarchie à l’autre"
  • Café virtuel avec Eric Jennings sur Les bateaux de l’espoir.
  • Café virtuel avec Fabrice Guizard sur les bêtes au bois
  • Café virtuel avec Florent Piton sur le génocide des Tutsi au Rwanda
  • Café virtuel avec Florian Mazel et Laure Verdon pour la Nouvelle Histoire du Moyen Âge
  • Café virtuel avec Florian Nicolas sur l’épidémie de SIDA
  • Café virtuel avec François Bon et Yann Potin sur l’invention de la Préhistoire
  • Café virtuel avec François Bon sur « Sapiens à l’oeil nu »
  • Café virtuel avec Frédéric Candelon-Boudet sur l’utilisation pédagogique des archives de la traite négrière en ligne.
  • Café virtuel avec Gilles Richard sur Mitterrand, la gauche et l’alternance en 1981
  • Café virtuel avec Guillaume Blanc, L’invention du colonialisme vert,
  • Café virtuel avec Guillaume Jacq sur la socio-histoire des PLP Lettres-histoire
  • Café virtuel avec Hervé Drévillon
  • Café virtuel avec Ismaïl Ferhat sur l’histoire des discriminations
  • Café virtuel avec Jacqueline Chabbi sur "Les trois piliers de l’islam"
  • Café virtuel avec Jacques Cantier pour « 1991 José Cabanis, un Toulousain sous la coupole »
  • Café virtuel avec Jacques-Olivier Boudon, Les Quatre Sergents de La Rochelle. Le dernier crime de la monarchie
  • Café virtuel avec Jean Cassaigneau pour "419. Théodoric, roi wisigoth"
  • Café virtuel avec Jean Vaquer sur Les Chasséens des bords de Garonne
  • Café virtuel avec Jean Vigreux et Dimitri Manessis sur Rino Della Negra
  • Café virtuel avec Jean-Christophe Gay sur La France d’Outre-Mer, 2020.
  • Café virtuel avec Jean-Claude Meyer pour « 1791 : deux évêques pour une même cathédrale »
  • Café virtuel avec Jean-Clément Martin
  • Café virtuel avec Jean-François Bert : Peut-on faire une histoire des savoirs savants ?
  • Café virtuel avec Jean-Marc Le Page sur la bombe atomique
  • Café virtuel avec Jean-Marc Olivier sur l’histoire de l’industrie aéronautique toulousaine
  • Café virtuel avec Jean-Marie Guillouët pour L’Art du XVe siècle
  • Café virtuel avec Jean-Marie Pailler sur l’évêque Saturnin
  • Café virtuel avec Jean-Noël Luc, Jean-François Condette et Yves Verneuil sur l’histoire de l’école en France
  • Café virtuel avec Jean-Paul Delahaye sur « Ecole et Pauvreté »
  • Café virtuel avec Jean-Yves Boriaud sur Léonard de Vinci
  • Café virtuel avec Jérémie Brucker pour Avoir l’étoffe.
  • Café virtuel avec Jérémie Foa autour de "Tous ceux qui tombent"
  • Café virtuel avec Jérôme Fourquet pour L’archipel français
  • Café virtuel avec Jérôme Grondeux sur l’esprit critique
  • Café virtuel avec Jérôme Martin sur l’orientation scolaire
  • Café virtuel avec Jessica Balguy sur l’indemnisation de l’esclavage en 1848
  • Café virtuel avec Joël Cornette pour "Anne de Bretagne"
  • Café virtuel avec Johann Chapoutot
  • Café virtuel avec Judith Rainhorn pour "Blanc de plomb"
  • Café virtuel avec Julie Claustre
  • Café virtuel avec Julie Duprat sur Bordeaux Métisse
  • Café virtuel avec Juliette Cadiot pour « La société des voleurs »
  • Café virtuel avec Justine Audebrand sur les Frères et sœurs au début du Moyen âge
  • Café virtuel avec Justine Faure, Décentrer la guerre froide
  • Café virtuel avec la revue L’Histoire
  • Café virtuel avec Laura Tatouex sur l’avortement à l’époque moderne
  • Café virtuel avec Laurent Douzou, "Quoi de neuf sur la Résistance ? Sources, histoire, enjeux"
  • Café virtuel avec Laurent Joly sur la persécution antisémite sous l’Occupation
  • Café virtuel avec Laurent Joly sur La Rafle du Vel d’Hiv
  • Café virtuel avec Laurent Warlouzet sur Europe contre Europe
  • Café virtuel avec Laurent Wirth pour « Le destin de Babel »
  • Café virtuel avec Ludovic Balavoine sur Jan Van Eyck
  • Café virtuel avec Magali Reghezza-Zitt - Des territoires en transition : quels enjeux ?
  • Café virtuel avec Malika Rahal sur 1962
  • Café virtuel avec Marc Galochet sur les forêts françaises et la politique forestière
  • Café virtuel avec Maria Goupil-Travert pour Braves combattantes, humbles héroïnes
  • Café virtuel avec Marie Bardiaux-Vaïente sur l’abolition de la peine de mort en France
  • Café virtuel avec Marie Delcourte-Debarre sur l’évolution des forêts de l’Avesnois (XIVe-début XVIIIe s.)
  • Café virtuel avec Marie-Pierre Rey et François-Xavier Nérard pour l’Atlas historique de la Russie
  • Café virtuel avec Mathieu Da Vinha et Nathalie Grande sur Madame de Maintenon
  • Café virtuel avec Mathieu Lours sur l’histoire des cathédrales
  • Café virtuel avec Maurice Sartre sur "Le bateau de Palmyre"
  • Café virtuel avec Mélanie Traversier sur L’harmonica de verre et miss Davies
  • Café virtuel avec Miranda Spieler et Jean-Pierre Le Glaunec sur "Napoléon et l’Outre-Mer"
  • Café virtuel avec Myriam Deniel-Ternant pour Une histoire érotique de l’Église
  • Café virtuel avec Myriam Tsikounas pour Le monde de Mathilde
  • Café virtuel avec Nadia Wainstain, Marie-Albane de Suremain, Eric Mesnard, Sébastien Ledoux et Ibrahima Seck
  • Café virtuel avec Nashidil Rouiaï et Manouk Borzakian sur géopolitique et cinéma.
  • Café virtuel avec Nicolas Marqué sur la construction du Canal du Midi
  • Café virtuel avec Olivier Christin pour La cause des autres
  • Café virtuel avec Olivier Loubes pour « Jean Zay, l’école et la démocratie »
  • Café virtuel avec Olivier Poncet sur Mazarin
  • Café virtuel avec Parlons Démocratie sur la probité des élus
  • Café virtuel avec Pascal Montlahuc sur le rire dans la Rome antique
  • Café virtuel avec Pascal Ory, de l’Académie française, sur "Qu’est-ce qu’une nation ? Une histoire mondiale"
  • Café virtuel avec Patrick Boucheron, Serge Lalou et Yann Potin sur l’émission "Faire l’histoire"
  • Café virtuel avec Patrick Villiers pour la marine au XVIIIe siècle
  • Café virtuel avec Paulin Ismard pour Les mondes de l’esclavage
  • Café virtuel avec Pierre Cosme et Frédéric Hurlet sur Histoire romaine, d’Auguste à Constantin
  • Café virtuel avec Pierre-Marie Delpu pour « L’Affaire Poerio »
  • Café virtuel avec Pierre-Yves Beaurepaire pour l’Atlas de l’Europe moderne
  • Café virtuel avec Pierre-Yves Beaurepaire sur l’Atlas de la Révolution française, co-écrit avec Silvia Marzagalli, Autrement, 2021
  • Café virtuel avec Quentin Deluermoz, Commune(s), 1870-1871.
  • Café virtuel avec Raphaëlle Branche sur « Papa, qu’as-tu fait en Algérie ? »
  • Café virtuel avec Romain Marchand sur Henri de La Tour
  • Café virtuel avec Romain Vincent sur l’utilisation du jeu vidéo en cours d’histoire
  • Café virtuel avec Sébastien Ledoux pour La nation en récit
  • Café virtuel avec Sergueï Jirnov sur l’espionnage soviétique
  • Café virtuel avec Sonia Darthou sur Athènes
  • Café virtuel avec Stéphane Coviaux sur La fin du monde viking
  • Café virtuel avec Stéphane Frioux sur « les Trente Ravageuses »
  • Café virtuel avec Stéphane Guerre sur Louis XIV
  • Café virtuel avec Stéphane Lembré sur l’histoire de l’enseignement professionnel et technique
  • Café virtuel avec Stéphane Michonneau sur Belchite
  • Café virtuel avec Stéphanie Beucher sur la notion de la transition
  • Café virtuel avec Sylvain Piron sur "Généalogie de la morale économique"
  • Café virtuel avec Sylvie Altar sur la résistance des Juifs en France
  • Café virtuel avec Sylvie Mouysset
  • Café virtuel avec Sylvie Steinberg sur Les femmes sous l’Ancien Régime
  • Café virtuel avec Sylvie Thénault et Isabelle Surun sur "La France et l’Afrique (1830-1962)"
  • Café virtuel avec Sylvie Yeomans et Christian Birebent, sur les archives diplomatiques
  • Café virtuel avec Thibaut Sardier pour Quand la géo explique le monde
  • Café virtuel avec Thomas Douniès sur l’EMC
  • Café virtuel avec Véronique Castagnet et Jean-François Condette sur l’histoire des élèves en France
  • Café virtuel avec Vincent Capdepuy pour Chroniques au bord du monde
  • Café virtuel avec Vincent Lemire sur le quartier maghrébin de Jérusalem
  • Café virtuel avec Virginie Baby-Collin et Sophie Bouffier sur l’Atlas des migrations en Méditerranée
  • Café virtuel avec Yann Rodier pour "Les raisons de la haine"
  • Café virtuel en partenariat avec l’AHCESR, avec Françoise Blum et Céline Pauthier sur les socialismes en Afrique
  • Café virtuel sur "D’ici et d’ailleurs. Histoires globales de la France contemporaines"
  • Café virtuel sur "Initiation aux études historiques"
  • Café virtuel sur "Zemmour, le grand détournement"
  • Café virtuel sur l’Atlas de la Terre
  • Café virtuel sur l’esclavage colonial à hauteur d’hommes et de femmes
  • Café virtuel sur l’exposition « Marronnage, l’art de briser ses chaînes »
  • Café virtuel, saison III : le programme d’octobre 2022 !
  • Café virtuel, saison III : le programme de novembre 2022 !
  • Café virtuel, saison III : le programme de septembre 2022 !
  • Cafés Géo de Tours : Bombe Afrique !
  • Cafés virtuels, saison III : le programme de décembre 2022
  • CAFÉS VIRTUELS, SAISON III : LE PROGRAMME DE FEVRIER 2023
  • CAFÉS VIRTUELS, SAISON III : LE PROGRAMME DE JANVIER 2023
  • CAFÉS VIRTUELS, SAISON III : LE PROGRAMME DE MARS 2023
  • CAFÉS VIRTUELS, SAISON III : LE PROGRAMME DU MOIS D’AVRIL 2023
  • CAFÉS VIRTUELS, SAISON III : LE PROGRAMME DU MOIS DE JUIN 2023
  • CAFÉS VIRTUELS, SAISON III : LE PROGRAMME DU MOIS DE MAI 2023
  • CAFÉS VIRTUELS, SAISON IV : LE PROGRAMME DU MOIS D’AVRIL 2024
  • CAFÉS VIRTUELS, SAISON IV : LE PROGRAMME DU MOIS D’OCTOBRE 2023
  • CAFÉS VIRTUELS, SAISON IV : LE PROGRAMME DU MOIS DE DECEMBRE 2023
  • CAFÉS VIRTUELS, SAISON IV : LE PROGRAMME DU MOIS DE FEVRIER 2024
  • CAFÉS VIRTUELS, SAISON IV : LE PROGRAMME DU MOIS DE JANVIER 2024
  • CAFÉS VIRTUELS, SAISON IV : LE PROGRAMME DU MOIS DE JUIN 2024
  • CAFÉS VIRTUELS, SAISON IV : LE PROGRAMME DU MOIS DE MAI 2024
  • CAFÉS VIRTUELS, SAISON IV : LE PROGRAMME DU MOIS DE MARS 2024
  • CAFÉS VIRTUELS, SAISON IV : LE PROGRAMME DU MOIS DE NOVEMBRE 2023
  • CAFÉS VIRTUELS, SAISON IV : LE PROGRAMME DU MOIS DE SEPTEMBRE 2023
  • CAFÉS VIRTUELS, SAISON V : LE PROGRAMME DU MOIS D’OCTOBRE 2024
  • CAFÉS VIRTUELS, SAISON V : LE PROGRAMME DU MOIS DE DECEMBRE 2024
  • CAFÉS VIRTUELS, SAISON V : LE PROGRAMME DU MOIS DE NOVEMBRE 2024
  • CAFÉS VIRTUELS, SAISON V : LE PROGRAMME DU MOIS DE SEPTEMBRE 2024
  • Cavé virtuel avec Gilles Bertrand sur "Le Grand Tour revisité"
  • Cette année-là à Toulouse
  • Charles de Gaulle et la mémoire de la guerre
  • CHIMEN - Appel à projets scolaires sur l’histoire de l’éducation
  • CHIMEN - Appel à projets scolaires sur l’histoire de l’éducation - Année 2024-2025
  • Cinq questions à Chloé Maurel - Les grands discours à l’ONU
  • Circulations et réseaux culturels - APHG Aquitaine
  • Citoyenneté, République et Démocratie (1789-1799)
  • Cocktail virtuel avec Jean-Paul Demoule : Aux origines, l’archéologie. Une science au coeur des grands débats de notre temps.
  • Colloque "Continuités et discontinuités républicaines (1789-1945)"
  • Colloque "L’Oise en guerre" (1915-1917)
  • Colloque "Mémoires de la Guerre d’Algérie" à Nanterre
  • Colloque "Procès Papon, 20 ans après"
  • Colloque APHG Bretagne à Lorient "Les migrations"
  • Colloque en hommage à Max Gallo
  • Colloque international : la philanthropie américaine en 14/18
  • Colloque Laïcités et religions en République
  • Colloque Regards croisés sur les relations franco-allemandes
  • Comment écrire l’histoire de France aujoud’hui ?
  • Communiqué de soutien à B. Stora
  • Compte rendu 28e Conférence annuelle d’EuroClio (avril-mai 2022)
  • Compte-rendu Séminaire APHG Nice : République & démocratie
  • Concours 2018-2019 franco-allemand Eustory
  • Conférence "1944 : le durcissement répressif"
  • Conférence "Des Mémoires du Mont-Valérien"
  • Conférence "Enseigner de Gaulle"
  • Conférence "La politique culturelle d’André Malraux"
  • Conférence "La société clandestine de la Résistance"
  • Conférence "Les enjeux contemporains de la laïcité"
  • Conférence "Terrorisme et mondialisation" (APHG Rouen)
  • Conférence / AG "Le Moyen-Orient, un objet d’histoire ?"
  • Conférence de Florence Smits 11/03 à 14h
  • Conférence de Guy Pervillé "Mémoires de la Guerre d’Algérie"
  • Conférence de Pierre Cosme "L’année des quatre empereurs" (Caen)
  • Conférence débat C.N.R.D 2015 à Colombes (92)
  • Conférence en ligne Géopolitique et sport avec Jean-Baptiste Guégan
  • Conférence EUROCLIO 2016 à Belfast
  • Conférence Euroclio APHG à Marseille : le programme
  • Conférence inaugurale Euroclio / APHG avec Keith Brown
  • Conférence sur la Guerre d’Indochine - Bernard Phan
  • Conférence sur la Préhistoire organisée par l’APHG à Lille
  • Conférence sur les mémoires de Jean Moulin à Béziers
  • Conférence « Les étrangers fusillés au Mont-Valérien »
  • Conférence-projection "L’Indochine vers l’indépendance"
  • Conférences APHG à Montpellier et Béziers (février-mars)
  • Conférences APHG IDF "Enseigner l’Europe : nouveaux enjeux"
  • Conférences APHG Lyon en 2017 avec l’Université Jean-Moulin
  • Contre la casse de notre formation continue
  • Corinne Luquiens - Quel rôle pour le Conseil constitutionnel ?
  • Cycle de conférences Université Lyon 3 / APHG / Inspection académique
  • Cycle de Conférences « Héritages du Conflit »
  • Cycle de conférences « La Ville en Guerre »
  • D’une guerre à l’autre (1914-1944). Journée APHG Aquitaine
  • De la Géographie subjective à la Géographie prospective
  • De Spartacus aux Spartakistes...
  • Débat APHG Caen : Faut-il réformer l’ordonnance de 1945 ?
  • Déjeuner – presse CTHS avec l’APHG
  • Deux événements APHG à Béziers les 17 & 19 octobre 2018
  • Deux grandes figures de la Résistance réunionnaise
  • Dialogues méditerranéens à Marseille en 2018 !
  • Dimitri Tilloi d’Ambrosi, Les voyages d’Hadrien (Arkhé, 2020)
  • Dossier de presse EUROCLIO Marseille 2018
  • Du Code Noir de 1685 au rétablissement de l’esclavage en 1802
  • Du rififi chez les Bleus...
  • Echanges amicaux avec des collègues béninois
  • Eléments de réflexion face aux attentats du 13/11/15
  • Elyamine Settoul - Penser la radicalisation djihadiste
  • Enseigner l’Histoire au-delà de nos horizons #Marseille2018
  • Enseigner l’histoire de la Shoah. Université d’été 2014 du Mémorial de la Shoah
  • Entretien avec Alain Lamassoure
  • Entretien avec un archéologue...
  • Entretien de Marc Ferro par Hubert Tison - Blois 2015
  • EUROCLIO - European Association of History Educators
  • EUROCLIO - European Association of History Educators novembre 2014
  • EUROCLIO Newsletter Décembre 2014
  • Excursion APHG à Arras le 26 septembre 2015
  • Excursion APHG Bretagne à Corseul
  • Excursion APHG Bretagne au Musée de Corseul
  • Excursion APHG Centre : Chartres et sa région
  • Excursion APHG Centre à Sancerre
  • Excursion APHG Centre-Val-de-Loire à Vendôme
  • Excursion APHG Île-de-France "Musiques ! Écho de l’Antiquité"
  • Excursion APHG Île-de-France à Arras et Lens (7/02)
  • Excursion APHG Île-de-France à Beaune (26-27 mars 2022)
  • Excursion APHG Île-de-France à Berlin (25-28 mai 2017)
  • Excursion APHG Île-de-France à Berlin (5-8 mai 2016)
  • Excursion APHG Île-de-France à Cambrai et au Louvre-Lens
  • Excursion APHG Île-de-France à Dresde
  • Excursion APHG Île-de-France à Londres
  • Excursion APHG Île-de-France à Londres (2-5/01/2019)
  • Excursion APHG Île-de-France à Londres (27-30/12)
  • Excursion APHG Île-de-France à Londres (3-6/01/2018)
  • Excursion APHG Île-de-France au Louvre Lens "Rome. La cité et l’Empire"
  • Excursion APHG Île-de-France au Louvre-Lens
  • Excursion APHG Nice à Menton
  • Excursion ludique et culturelle de l’APHG Centre à Tours
  • Exposition APHG : Dix ans de Révolution française
  • Famille et société dans le monde grec et en Italie (V -II s. av. n.è.)
  • Faut-il réintroduire le service national dans une Europe qui démilitarise ?
  • Festival d’Histoire Outre mer - La Réunion (APHG-OI)
  • Festival de l’histoire de l’art 2018 : le rêve et la Grèce à l’honneur
  • Festival de l’Histoire et de la Géographie à Amiens (22/10)
  • Festival d’histoire ultramarine sur "La Grande Guerre et les Outre-mer"
  • Festival Géocinéma du 22 au 24 mars 2016
  • Festival International de Géographie de Saint-Dié-des-Vosges
  • Fondation du Réseau associatif "Antiquité-Avenir"
  • Formation EUROCLIO 2016 à Belfast
  • Forum APHG : Les mobilités des hommes dans le temps et l’espace
  • Forum APHG Reims 2016 : La notion de crise
  • Gilles Fumey - Alexandre de Humboldt. L’eau et le feu
  • Hélène Blais - Le jardin et l’empire : une histoire environnementale de la mondialisation
  • Histoire des Juifs, un voyage en 80 dates de l’Antiquité à nos jours
  • Historique des IHEDN
  • Hommage à deux résistants. APHG La Réunion
  • Inauguration La part visible des camps, Mauthausen
  • Industrie, énergie, territoires : déprises et innovations
  • Informations de la Régionale de Grenoble janvier-février 2015
  • Inscrivez-vous aux AGORAS 2019 de l’APHG en Lorraine !
  • INSCRIVEZ-VOUS AUX AGORAS 2023 "Patrimoine en Nord"
  • Inscrivez-vous aux Agoras de l’APHG Amiens 2016 !
  • Invitation formation CNRD à Clermont (Oise)
  • JE à Bordeaux "Environnement et littoral en France"
  • Journée APHG : Enseigner & commémorer la bataille de Verdun
  • Journée APHG à la Maison du Mineur (Grand’Combe)
  • Journée APHG Aquitaine 2015 "L’étranger"
  • Journée APHG Lille Société et culture en France au XIXe siècle
  • Journée APHG Poitou-Charentes à Parthenay
  • Journée APHG Poitou-Charentes à Royan
  • Journée Circulations et réseaux culturels - APHG Aquitaine
  • Journée d’étude "Le monde musulman"
  • Journée d’étude "Mers et océans" à Lille (19/11)
  • Journée d’étude "Quoi de neuf en Géographie ?"
  • Journée d’étude "Quoi de neuf en Histoire moderne ?"
  • Journée d’étude : Perspectives croisées sur l’EMC
  • Journée d’étude APHG "Coup d’œil sur les politiques scolaires de la Libération aux années 2010"
  • Journée d’étude APHG Aquitaine "Quoi de neuf sur l’Inde" ?
  • Journée d’étude APHG Bourgogne "Les routes de la soie"
  • Journée d’étude APHG La Chrétienté médiévale
  • Journée d’étude APHG NPDC : la reconversion du Bassin minier
  • Journée d’étude APHG Picardie : un franc succès !
  • Journée d’étude Jeu vidéo et éducation
  • Journée d’étude Nommer les territoires (Saint-Brieuc)
  • Journée d’étude SPHM / APHG Médias, Culture, pouvoirs (21/11)
  • Journée d’étude sur "La Méditerranée"
  • Journée d’étude. Le phénomène révolutionnaire en France et en Europe, du XVIIe au XIXe s.
  • Journée d’études : 80 ans de relations franco-allemandes
  • Journée d’études : Les traités de Rome et leur actualité
  • Journée d’études APHG Géographie des espaces ruraux (Concours Capes / Agrégation)
  • Journée des Régionales Les Etats-Unis et la Première Guerre mondiale
  • Journée d’étude APHG Aquitaine sur La France des Marges
  • Journée d’étude APHG Lyon : Marges mondialisées
  • Journée d’étude Histoire, Géographie et Chant choral
  • Journée d’étude sur la question d’histoire médiévale de l’agrégation d’histoire 23 octobre 2021
  • Journée Histoire mixte / Histoire du genre APHG Auvergne et Mnémosyne
  • Journée nationale APHG "La carte" (7/11/2015)
  • Journée nationale APHG : Histoire, Géographie et formation citoyenne
  • Journées d’étude APHG Alsace (Janvier-février 2016)
  • Journées d’étude des régionales d’Aquitaine et du Nord-Pas-de-Calais ! Demandez le programme !
  • Journées nationales APHG : dernière ligne droite pour s’inscrire
  • Journées nationales de l’Histoire et de la Géographie 2016
  • L’action de l’APHG IDF (92) dans le Parcours citoyen
  • L’Affaire Dreyfus et la démocratie. Engagements passés, combats présents
  • L’affiche des Agoras 2019 de l’APHG en Lorraine
  • L’APHG à la réception de la Fondation Charles de Gaulle 2018
  • L’APHG au 10e Festival de Géopolitique de Grenoble
  • L’APHG au 7e Festival de Géopolitique de Grenoble
  • L’APHG au 8ème Festival de Géopolitique de Grenoble
  • L’APHG au 9ème Festival de Géopolitique de Grenoble
  • L’APHG au Festival de Géographie de Saint-Dié 2017
  • L’APHG au Festival international de Géographie de Saint-Dié 2021 !
  • L’APHG au Forum des Associations de Paris (2ème)
  • L’APHG aux IIème États Généraux de l’Antiquité
  • L’APHG aux Rendez-vous de l’Histoire 2020 ! Du 7 au 11 octobre
  • L’APHG aux Rendez-vous de l’Histoire de Blois 2021 !
  • L’APHG aux Rendez-vous de l’Histoire de Blois 2015
  • L’APHG aux Rendez-vous de l’Histoire de Blois 2024 !
  • L’APHG célèbre la première Nuit de la Géographie !
  • L’APHG Guyane organise le concours du jeune historien guyanais
  • L’APHG Île-de-France aux Agoras d’Amiens
  • L’APHG Midi-Pyrénées sur les réseaux sociaux !
  • L’APHG Nice en sortie à Menton (Alpes-Maritimes)
  • L’APHG régionale de Nice fait sa rentrée !
  • L’histoire qui pèse sur les épaules de nos élèves
  • L’Histoire, l’Ecole et la Politique. Regards croisés
  • L’hôpital Rothschild sous l’occupation (1940-1944)
  • L’Inde : Quels défis économiques et démographiques ?
  • La Chine, des recompositions spatiales multiples - Thierry Sanjuan
  • La construction de l’Etat monarchique en France de 1380 à 1715
  • La Culture Partagée à Grenoble
  • La didactique de la mondialisation. Formation APHG Île de France
  • La Géographie de la Shoah
  • La géographie des espaces ruraux en France et dans le monde
  • La Lettre de la Régionale APHG Grenoble (janvier 2016)
  • La Lettre de la Régionale APHG Grenoble (octobre 2016)
  • La Lettre n°3 de l’APHG Grenoble (Mai 2016)
  • La libération des camps et le retour des déportés en 1945
  • La Lorraine organisera les Journées nationales 2019 de l’APHG
  • La naissance de la police technique et scientifique
  • La Normandie dans la réforme territoriale
  • La part visible des camps, Mauthausen
  • La reconversion du Bassin minier APHG Nord-Pas-de-Calais
  • La rencontre de l’Autre : l’exposition
  • La rencontre de l’Autre : Africains, Natives, Afro-américains et Asiatiques en Europe dans la Grande Guerre
  • La répression par Vichy : l’exemple de Jean Zay
  • La Shoah et la rencontre des cultures (ARES 2017)
  • Lancement des inscriptions Agoras de l’APHG - Amiens 2016
  • Laurent Coudrier et Erwan Le Goff - l’Union européenne
  • Le 6ème rallye citoyen des Hauts-de-Seine (J - 40)
  • Le Centenaire de la Révolution russe avec Euroclio
  • Le clip vidéo des Agoras de l’APHG Amiens 2016
  • Le contrôle de l’expression politique à travers l’histoire
  • Le CTHS en action... Présentation
  • Le Forum du CTHS - Nîmes 2014
  • Le monde de l’imprimé en Europe occidentale (vers 1470 – vers 1680) : journée d’étude
  • Le Mont-Valérien et les Figures de la Résistance
  • Le préambule du 6ème rallye citoyen le 24 mai 2016
  • Le programme des Agoras de l’APHG Amiens 2016 !
  • Le programme pédagogique - Festival de Fontainebleau 2016
  • Le rôle de l’APHG dans l’organisation du Concours National de la Résistance et de la Déportation (CNRD)
  • Le travail en Europe occidentale des années 1830 aux années 1930 : journée d’étude
  • Les ateliers pédagogiques de l’APHG-Régionale de Lyon
  • Les Cafés Histoire de Reims 2016-2017 (avec l’APHG)
  • Les enjeux contemporains de la laïcité
  • Les espaces du tourisme et des loisirs : entre ordinaire et extraordinaire
  • Les États généraux de l’Antiquité : quels enjeux pour demain ?
  • Les Etats-Unis et la Première Guerre mondiale
  • Les fouilles de Notre-Dame de Paris
  • Les inscriptions aux Agoras de l’APHG - Amiens 2016
  • Les Journées de l’APHG "Amiens 2016" à venir...
  • Les Journées de l’Histoire du Monde Arabe
  • Les mobilités des hommes dans le temps et dans l’espace
  • Les mondes du travail en France de 1880 à nos jours
  • Les politiques d’aménagements du territoire en France
  • Les Rendez-vous de l’Histoire du Monde arabe 2018
  • Les Rendez-Vous du Mont Valérien avec Serge Klarsfeld
  • Les Rendez-Vous du Mont Valérien avec Thomas Fontaine
  • Les RV pédagogiques des RVH de Blois, « demandez le programme ! »
  • Les sociétés africaines et le monde : une histoire connectée (1900-1980)
  • Les « nouvelles routes de la soie », entre infrastructures et géopolitique, par Yves Bocquet
  • Lettre d’information APHG Aquitaine mars 2015
  • Lettre d’information EUROCLIO avril 2015
  • Lettre d’information EUROCLIO février 2015
  • Lettre d’information EUROCLIO Juillet 2015
  • Lettre info APHG Picardie n°44 - mars 2015
  • Liens Associations de spécialistes
  • Lille - Journée d’étude APHG sur "L’Environnement"
  • L’APHG au 12e Festival de Géopolitique de Grenoble
  • L’APHG au festival international du film d’Histoire de Pessac
  • L’APHG au Festival international du film d’Histoire de Pessac
  • L’APHG au festival international du film d’Histoire de Pessac
  • L’APHG aux Rendez-vous de l’Histoire de Blois 2016
  • L’APHG aux Rendez-vous de l’Histoire de Blois 2017
  • L’APHG aux Rendez-vous de l’Histoire de Blois 2018
  • L’APHG de Picardie organise un voyage en Namibie
  • L’APHG en Italie. Les Rendez-vous de l’histoire de Blois 2019
  • L’APHG entre dans le Conseil des partenaires du Maitron
  • L’APHG Languedoc-Roussillon en visite à Rivesaltes
  • L’enseignement de la République. Journée APHG Picardie
  • L’histoire du travail au carrefour (AFHMT et APHG)
  • L’histoire mobilisée (Conférence APHG La Réunion)
  • Marion Tillous - Espace, genre et violences conjugales
  • Mise en ligne captations Université d’été Musée de la Grande Guerre - Meaux
  • Mondes lointains : Des civilisations au miroir de leurs cités. Formation APHG Lyon
  • Mondes lointains... Formation APHG Lyon
  • Nephtys Zwer - Ceci n’est pas un atlas
  • Nicolas Offenstadt, "Le pays disparu. Sur les traces de la RDA"
  • Nouvelles du "Jeune historien guyanais" (APHG-Guyane)
  • Offre spéciale : APHG - EUROCLIO à Marseille 2018
  • Offrez-vous l’Abécédaire de la Grande Guerre !
  • Opa. Histoire d’un enfant caché, de la rafle du Vél d’Hiv à la Suisse
  • Outre-Mer et frontières
  • Palmarès – Salon du livre d’Histoire de Verdun 2013
  • Partenariat BCD - Bretagne Culture Diversité
  • Partenariat. Un pont vers le Supérieur : « Le Regard du chercheur »
  • Participez au 9ème Forum des enseignants innovants !
  • Pierre Singaravélou - Tianjin Cosmopolis. Une autre histoire de la mondialisation
  • Préparer le CNRD 2015 dans l’Oise
  • Présentation de l’ouvrage d’Yves Péhaut à Bordeaux
  • Présentation du "Catalogue des désirs" au Ministère de la Culture
  • Présentation du livre APHG / VGD à Francfort
  • Programme des activités APHG Nice en 2015
  • Projection exceptionnelle du film "De Gaulle" (APHG Picardie)
  • Qu’est-ce que commémorer la Première Guerre mondiale ?
  • Quelle place pour le récit dans la transmission des savoirs historiques ?
  • Quoi de neuf en Géographie ?
  • Raphaël Mathevet - Sangliers. Géographies d’un animal politique
  • Rebelles de la Guerre d’Algérie
  • Rectificatif Journée nationale Histoire, Géographie et EMC
  • Remise du Prix Château de Versailles du Livre d’Histoire 2018
  • Remise du Prix Corrin 2015
  • Rencontre de l’APHG avec le Directeur d’Euroclio (30/01)
  • Rencontre EUROCLIO-APHG le 22 juin 2015
  • Rencontres Romanes de Saint-André (7 et 8 avril 2017)
  • Rendez-vous du Mont-Valérien avec Christian Ingrao
  • Réseau Mémorha. Rencontres itinérantes en Auvergne
  • Résistance et Mémoires communistes autour du Mont Valérien
  • Retour sur le 6ème rallye citoyen des Hauts-de-Seine
  • Réunion de l’APHG Picardie au Sénat (13/01/2016)
  • Sacrilège ! L’État, les religions et le sacré, de l’Antiquité à nos jours
  • Semaine Mémoires & Résistances en Isère 2016
  • Semaine Mémoires et Résistances en Isère
  • Séminaire en hommage à Gérard Cholvy (Montpellier)
  • Simon Louvet et Remedium - Isidore et Simone, Juifs en Résistance
  • Sortie APHG Centre à Saint Amand-Montrond Noirlac
  • Sortie APHG Nice au Trophée d’Auguste à La Turbie
  • SOS Méditerranée invitée à EUROCLIO / APHG Marseille
  • Souscription - Actes des Journées nationales Amiens 2016
  • Sur les pas de Molière avec l’APHG Île-de-France !
  • Sur les pas de Molière avec l’APHG Île-de-France !
  • Table-ronde APHG / L’Histoire à Pessac
  • Tristan Lecoq raconte ... les engagements des forces armées françaises.
  • Tristan Lecoq raconte... Le sabordage de la flotte de Toulon, le 27 novembre 1942
  • Un aperçu du programme des Agoras 2019 de l’APHG
  • Un avant-goût des Rendez-vous de l’histoire 2016 !
  • Un café histoire autour de l’histoire des femmes
  • Un livre de l’APHG : Enseigner et Commémorer Verdun
  • Université d’été 2014 du Musée de la Grande Guerre Pays de Meaux
  • Université d’été 2016 "Enseigner l’histoire de la Shoah"
  • Université d’été 2018 Enseigner l’histoire de la Shoah
  • Université d’été : Familles à l’épreuve de la Guerre
  • Université d’été 2016 du Musée de la Grande Guerre
  • Université d’été 2017 du Mémorial de la Shoah
  • Urbex, Exploration urbaine, une pratique à histoires - Nicolas Offenstadt
  • Villes Rebelles
  • Virginie Martin, Le charme discret des séries
  • Visite APHG des archives diplomatiques à La Courneuve
  • Visite APHG du musée des Beaux Arts de Rennes
  • Visite de l’exposition "Le banquet romain dans l’Antiquité"
  • Visite des professeurs d’histoire japonais au siège de l’APHG
  • Visite et conférence APHG au camp de Rivesaltes
  • Visite gratuite Lewarde et Louvre Lens le 25 mars 2015
  • Visite-Conférence APHG à la Grotte Chauvet
  • Visite-Conférence APHG Aquitaine à Lascaux
  • Visite-présentation de l’atlas des Hauts-de-France
  • Votez pour la plateforme numérique CAPELINE !
  • Voyage APHG IDF à l’occasion des Agoras 2019
  • Voyage APHG IDF en Afrique du Sud été 2015
  • Voyage APHG Île-de-France à Vienne
  • Voyage APHG Île-de-France en Corée du Sud (été 2017)
  • Voyage APHG Île-de-France en Toscane
  • Voyage APHG Île-de-France en Vénétie
  • Voyage APHG Picardie au Laos et au Cambodge
  • Voyage APHG Picardie aux Etats-Unis (pré-inscription)
  • Voyage APHG Picardie en Sicile (9-16 avril 2022)
  • Voyage au Pérou avec l’APHG Alsace
  • Week-end à Bruxelles 28-29 mars 2015
  • Week-end APHG Île de France à Amsterdam mai 2015
  • « Confrontations » 52ème festival de cinéma de Perpignan
  • « La Fac au Lycée ! » avec l’APHG Aix-Marseille et l’INRAP
  • « Qui a fait le tour de quoi ? L’affaire Magellan »
• L’APHG vous signale
  • Journées d’étude “Protections versus Sociétés. Amérique latine XIXe-XXe siècles”
  • Année Centenaire du peintre Odilon Redon
  • Cycle de visio-conférences « Les lundis de la Mémoire »
  • En avril, à l’Artothèque de la Ville de Strasbourg
  • En janvier 2015 à Confluences
  • Enseigner la Seconde Guerre mondiale à Paris, de l’école au lycée
  • Exposition "Miroirs" au Louvre-Lens
  • Exposition Mille et une magies à Blois
  • Journée d’info chantiers de bénévoles
  • L’ONACVG participera aux Journées européennes du Patrimoine
  • La saga de l’aviation de la Grande Guerre
  • Lancement de la Région des Musées Nord-Pas-de-Calais
  • Le Centre Historique Minier fête le Patrimoine mondial
  • Le printemps des "Têtes de Bois"
  • Le Service Civique dans les Grandes écoles pour tous les jeunes
  • Lettre d’information du Hall de la chanson
  • Mission patrimoine - spécial Juin 2015
  • Musée de Pont-Aven et Musée de la Pêche à Concarneau
  • Nuit européenne des musées 2017 : le bilan
  • Ouverture du nouveau Musée de Pont-Aven
  • RACISME ET ANTISEMITISME
  • Restaurer la Gloriette de Buffon du Jardin des Plantes
  • Retour sur l’ergot de seigle, du mal des ardents au LSD
  • Splendeurs des Han, essor de l’empire Céleste
  • " Join Now ! L’entrée en guerre de l’Empire britannique "
  • "Ainsi Blois vous est conté" au Château Royal de Blois
  • "Après Hitler" le 8 mai à 20 h 55 sur France 2
  • "Bienvenue au Refugistan" (dossier de presse)
  • "Clermont dans la Tourmente"
  • "Confrontation" 52e festival de cinéma de Perpignan
  • "Dégustations gauloises et gallo-romaines à la table de la Dame de Vix et Lucius Patricius Martialis de Vertillum
  • "Des Tsiganes aussi - Mémoire et oubli"
  • "Des voyageurs à l’épreuve du terrain" aux Archives nationales
  • "Ecrire la mine" et "Germinal fiction ou réalité ?"
  • "Ecrire la mine" et "Germinal, fiction ou réalité" au Centre Historique Minier
  • "Fatima", un film à exploiter en classe
  • "Francfort en français" (octobre 2017)
  • "Frontières" au Musée de l’Histoire de l’Immigration
  • "Heinrich Himmler - The Decent One"
  • "Howard Zinn - Une histoire populaire américaine"
  • "Hypothèse pour un interstice public", une installation urbaine de Ruedi et Vera Baur à Bordeaux
  • "I am Greta" - un film de Nathan Grossman à découvrir avec nos classes
  • "Ils étaient Juifs et Résistants" (documentaire)
  • "Iranien" un film de Mehran Tamadon
  • "Je ne suis pas votre nègre"
  • "Juger Pétain" - La Case du siècle (15/11)
  • "Kimsooja, To Breathe" au Centre Pompidou-Metz
  • "L’archéologie écrit l’histoire, le pillage l’efface" - Relayons la campagne de l’INRAP contre l’utilisation incontrôlée de détecteurs de métaux
  • "L’Histoire commence en Mésopotamie" (Louvre-Lens)
  • "La Collaboration (1940-1945)" aux Archives nationales
  • "La fabrique des races" - Retour sur le numéro 493 du magazine "L’histoire" (mars 2022)
  • "La Nuit de la Géographie" le 31 mars 2017 à Paris
  • "Le cas Chirac" édité en collaboration avec "L’Histoire"
  • "LE CHÂTEAU DE VERSAILLES EN 100 CHEFS D’OEUVRE"
  • "Le crash" - Science Grand Format (France 5)
  • "Le Massacre des Innocents" (Poussin, Picasso, Bacon)
  • "Le Moyen Âge encore présent"
  • "Le Procès du siècle" et "Le monde sous les bombes"
  • "Le récit dans l’art" (FRAC de Franche-Comté en 2016)
  • "Le Rire Barbelé" adapté du "Verfürgbar aux Enfers" de Germaine Tillion
  • "Le tourment de la guerre" par Jean-Claude Guillebaud
  • "Les enjeux stratégiques maritimes" - Rencontres du Centenaire de l’Académie de Marine – 12 janvier 2022
  • "Les gendarmeries du monde"
  • "Les grands hommes de l’exil", de Marx et Engels
  • "Les leçons persanes", un film soutenu par l’APHG
  • "Les Messagers" au Château de Biron (Dordogne)
  • "Les Suds". Exposition Lucien Clergue (Bayonne)
  • "Livres & collections " Musée de St-Romain-en-Gal
  • "Lyon sur le divan". Les métamorphoses d’une ville
  • "Madame B. Histoire d’une Nord-Coréenne" aux RVH Blois
  • "Made in Algeria – Genealogie d’un territoire" au MuCEM
  • "Métamorphoses" au Louvre-Lens
  • "Mieux comprendre et faire comprendre la Grande Guerre"
  • "Mon violon m’a sauvé la vie" (1914-1918)
  • "Musicircus" au Centre Pompidou-Metz
  • "Ne te retourne pas" - Maison d’Art Bernard Anthonioz
  • "Nice, le départ de la gloire" (Musée Masséna)
  • "Nous, Ouvriers" : Bande-Annonce
  • "Personne ne m’aurait cru, alors je me suis tu" de Sam Braun
  • "Rempart" - Lettre d’information n°96 (octobre 2015)
  • "REMPART" : Chantiers de bénévoles 2016
  • "Rempart", chantiers du patrimoine Août 2015
  • "Rempart", chantiers du patrimoine Juillet 2015
  • "Renaissance" : un film sur l’exploitation du fer du Canigou
  • "Risque,Osez l’expo !"
  • "Rodin, le laboratoire de la création"
  • "Sceller et gouverner : pratiques et représentations du pouvoir des comtesses de Flandre et de Hainaut (XIIIe-XVe siècles)", de Lucie Jardot
  • "Sites éternels. De Bâmiyân à Palmyre" au Grand Palais
  • "Split the Lark" - Abbaye de Royaumont
  • "Stop Cybersexisme !"
  • "Sur la piste des grands singes" au Jardin des plantes
  • "Taba Naba" : la nouvelle exposition à Monaco
  • "Toutes les couleurs de la Liberté"
  • "Un Démocrate" de Julie Timmerman
  • "Un musée imaginé" (Centre Pompidou-Metz)
  • "Un sac de billes"... au cinéma le 18 janvier 2017
  • "Velázquez, cet illustre inconnu" par Laurence Thiriat
  • "Venir à l’histoire...."
  • "Verdun, la guerre aérienne" (Musée de l’Air et de l’Espace)
  • "Vibrations" : œuvres de Nazaré Milheiro, Patrice Prélis, Catherine Zgorecki
  • "Vietnam" - Une série documentaire en 9 épisodes
  • #ScanPyramids, des nouvelles de la mission scientifique
  • #STREET ART, l’innovation au cœur d’un mouvement
  • (Re)découvrez l’exposition Churchill - de Gaulle
  • 100 ans au service des anciens combattants et des victimes de guerre
  • 10e Entretiens de Bibracte-Morvan
  • 11e Salon du Livre d’Histoire de Verdun
  • 12 et 13 novembre 2016 : Journées du livre de Craonne
  • 12ème Nuit européenne des musées
  • 13e journées du livre à Craonne (Aisne)
  • 13e Université d’été de la e-éducation en Ariège
  • 13ème Biennale de Lyon : La vie moderne
  • 13ème édition du festival des Photaumnales
  • 141e congrès Comité des Travaux Historiques et Scientifiques
  • 141e congrès du CTHS : "L’animal et l’homme"
  • 14e Biennale de Lyon - Emma Lavigne
  • 14e Festival international du film documentaire océanien
  • 15e Biennale internationale d’Architecture de Venise
  • 15e Exposition internationale d’Architecture - La Biennale di Venezia
  • 15e Salon du livre et des cultures du Luxembourg
  • 17ème Salon de l’éducation et Educatec - Educatice 2016
  • 18e journée d’études Géo’rizon - Un monde de déchets
  • 1914-1918 : Les Troupes indiennes en France
  • 2017 : le Château du Clos Lucé en fête
  • 20e journée d’études Géo’rizon (Chambéry)
  • 20ème anniversaire de l’APROGET (Géographie et Tourisme)
  • 22e Journées d’Histoire du Management et des Organisations
  • 22ème Rendez-Vous de la Bande Dessinée d’Amiens
  • 25 avril 2016 : un ANZAC Day aux couleurs de l’Australie
  • 29e UNIVERSITÉ D’AUTOMNE DE LA LDH 25/26 NOV. 2023
  • 45e Festival interceltique de Lorient
  • 45e Festival Interceltique de Lorient
  • 45e Festival interceltique de Lorient J-50
  • 45ème Festival interceltique de Lorient (2)
  • 46e Festival Interceltique de Lorient. Programmation 2016
  • 4ème édition de "DDESSINPARIS", dessins contemporains
  • 4ème édition Rencontres Philosophiques de Langres
  • 4ème Journée d’archéologie des Pyrénées Orientales
  • 50 ANS de l’Arc ! A tables avec le Mobilier national
  • 50 ans du Musée de la Résistance et Déportation de l’Isère
  • 500e anniversaire de l’arrivée de Léonard de Vinci au Clos Lucé
  • 5ème édition de la Journée Nationale des Jeunes (JNDJ)
  • 5ème édition du salon "L’Inde des Livres"
  • 5ème Festival Portrait(s)
  • 6e Rencontres atlantiques du musée d’Aquitaine
  • 6e rencontres Jean Prévost dans le Vercors
  • 6ème rallye citoyen des Hauts-de-Seine à Marnes-la-Coquette
  • 6es Rencontres internationales des dessinateurs de presse
  • 70è anniversaire de la Libération des camps
  • 74 Vaugirard : découvrez les secrets d’un campus restauré au cœur du VIe arr.
  • 75ème anniversaire des fusillades du 15 décembre 1941
  • 76ème anniversaire découverte de la grotte de Lascaux
  • 7e édition des Journées nationales de l’archéologie
  • 7ème festival international Filmer le Travail
  • 8ème Salon du Livre de l’Antiracisme et de la Diversité à Paris
  • 90 723 visiteurs pour l’exposition "Ciao Italia !"
  • A (re)découvrir : le château du Haut-Koenigsbourg
  • A l’attention des candidats et des préparateurs de l’agrégation d’histoire
  • A l’ombre des Rois, Lumières et Jeux de la photographie
  • A la découverte du Palais Renaissance d’Ancy-le-Franc (Yonne)
  • À la folie... pas du tout ! 8e Festival du monastère royal de Brou
  • A petits points (exposition & poésie) à Portet-sur-Garonne
  • A propos des connectivités contemporaines : géographie, économie et politique
  • A Strasbourg, redécouvrez la Neustadt #UNESCO
  • A venir : Exposition L’épopée du Canal de Suez (IMA)
  • A venir : Expositions Mai 1968 / Guernica
  • Académie des Inscriptions et Belles-Lettres juin 2015
  • ACHAC Groupe de recherche a 25 ans
  • Acquisition d’un rare masque attié au Musée du quai Branly
  • Acquisition d’une armure de samouraï au Musée Guimet
  • Acquisition de la bibliothèque de Jean Giono
  • Actions pédagogiques du CERCIL / Musée-Mémorial des Enfants du Vel d’Hiv
  • Activités de l’IESR - Lettre d’information 26/02
  • Actualités de l’Institut du monde arabe - septembre 2015
  • Actualités du Musée de l’histoire de l’immigration - sept. 2015
  • Actualités du Musée national de l’histoire de l’immigration
  • Actualités scientifiques du département des Cartes et plans
  • Agenda du Labex Les passés dans le présent
  • Agenda mai 2015 du Labex Les passés dans le présent
  • Anima / Animal, art contemporain
  • Animations Cirqu’Ô Champs à Flers (80)
  • Animations musée Hector-Berlioz pendant le Festival Berlioz
  • Anne Morgan, pionnière de l’humanitaire dans la Grande Guerre (1917-1924)
  • Année France-Corée 2015 / 2016
  • Année France-Corée 2015-2016 : programmation arts visuels
  • Année France-Corée 2016 - Premier bilan
  • Année France-Corée : MOUVEM3NTS
  • Année Godin au Familistère de Guise
  • Annonce poste à pourvoir Lycée de Doha au Qatar
  • Anthelme, l’âne des tranchées
  • Appartement de Clémenceau. Paris XVIe
  • Appel à communication : "Utiliser ses recherches historiques dans les cours du secondaire"
  • Appel à communication : connaître et enseigner le territoire à partir de l’information territoriale locale
  • Appel à communication Congrès des sociétés historiques et scientifiques
  • Appel à communication Festival de l’histoire de l’art
  • Appel à communications 142e Congrès du Cths à Pau
  • Appel à communications Colloque "Santé à la mine" 2019
  • Appel à contribution sur l’exode de mai 1940
  • Appel à contributions : journées franco-espagnoles de la géographie
  • Appel à contributions sur les expériences, les ressorts et les formes de racisme pour la revue les Cahiers Pédagogiques
  • Appel à idées pour sauver les anciennes écuries Louis XV !
  • Appel à projets Journée franco-allemande 2023
  • Appel aux dons pour la gare de déportation de Bobigny
  • Archives diplomatiques : actions scientifiques et culturelles
  • Ariana : musée suisse de la céramique et du verre
  • Armure japonaise : fin de l’opération de mécénat
  • Art & Patrimoine à l’Abbaye de Saint-Riquier automne 2016
  • Art et patrimoine en Baie de Somme (saison 2016)
  • Arts traditionnels & créations contemporaines d’Afrique
  • Astérix : le titre et la destination du nouvel album !
  • Atelier-visite d’une petite histoire de la photographie
  • Ateliers Musée de St-Romain-en-Gal (Vienne)
  • Ateliers pour enfants au Musée Hector Berlioz en Isère
  • Au programme de la Société historique de Clermont (Oise)
  • Au temps de Klimt, la Sécession à Vienne
  • Auditorium Musée Guimet : Programme 2015 - janvier 2016
  • Aux Archives, citoyennes ! Grande collecte « Femmes et travail »
  • Aux bords des paysages, Métaphores (art contemporain)
  • Avant-première de "Madres de los dioses"
  • AVEC - Une exposition de Gérard Paris-Clavel
  • Bacchanales modernes ! (Galerie des Beaux Arts de Bordeaux)
  • Balenciaga, magicien de la dentelle
  • Bande dessinée et immigrations : un siècle d’histoire(s)
  • Bâtir toujours plus haut ! Science grand format
  • Beau succès pour le 45e Festival interceltique de Lorient
  • Belles de jour : femmes artistes, femmes modèles
  • Benjamin Stora reconduit à la présidence du Conseil d’orientation du Palais de la Porte Dorée
  • Bibracte : bilan de la campagne archéologique 2015
  • Bicentenaire du peintre Thomas Couture
  • Bicentenaire Oberkampf (1815-2015)
  • Biennale d’architecture de Venise
  • Biennale d’Architecture de Venise - Pavillon français
  • Biennale d’Architecture Orléans. Marcher dans le rêve d’un autre
  • Biennale Internationale des Métiers d’Art et de la Création
  • Bilan de la 12e Nuit européenne des musées - 2016
  • Bilan du 46e Festival Interceltique de Lorient
  • Bilan du Festival de l’Histoire de l’art 2015
  • Bilan du Festival de l’histoire de l’art 2016
  • Blois, ville d’art et d’histoire
  • Breizh Amerika, Tournée aux Etats-Unis en mai 2016
  • Bulletin de l’IFÉ, novembre/décembre 2014
  • Café Géo Annecy-Chambéry en 2015
  • Calendrier Carrefour des Acteurs sociaux janvier 2015
  • Campagne de recueil de documents (Mémorial de la Shoah)
  • Campagne de recueil d’archives du Mémorial de la Shoah
  • Carrefour de l’air 2016 au Bourget
  • Cartographies littéraires du Brésil actuel
  • Célébrations autour de Terra Amata (Nice)
  • Centenaire : le cabinet du "Père la Victoire" sera rénové
  • Centenaire de la disparition d’Auguste Rodin
  • Centre Mondial de la Paix - Lettre mai 2015
  • Centre national du costume de scène : le timbre des 10 ans
  • Cercil - Musée-Mémorial des enfants du Vél’ d’Hiv (sept. 2016)
  • Cérémonie d’hommage aux fusillés du Mont Valérien 2016
  • Chaîne vidéo ArchéOlonnA
  • Chantiers de bénévoles été 2017
  • Chartres, la lumière retrouvée (documentaire France 3)
  • Chefs-d’oeuvre d’Afrique dans les collections du musée Dapper
  • Ciné-débat "Le fils de Saul"
  • Cinéma-débats Mémoire 2000 (année 2015-2016)
  • Cinéma. Coffret Walerian Borowczyk
  • Cinq expositions au programme de cet automne
  • Cinquantenaire de la mort de Jean Lurçat
  • Cité internationale de la bande dessinée et de l’image d’Angoulême
  • City of dreams programmé au Lucernaire
  • Clercs entre Europe et Amérique latine : acteurs, circulations, engagements
  • CNRD 2016 : formation dans l’Oise
  • Collectif argentin pour la Mémoire - Activités février 2015
  • Collection Alicia Koplowitz. De Zurbaran à Rothko
  • Colloque "1918 : sortir de la guerre"
  • Colloque "À quoi sert la géographie ?" (7, 8 et 9 avril 2022)
  • Colloque "La Résistance à l’épreuve du genre"
  • Colloque "La ville durable à la portée des sciences ?"
  • Colloque "Mai 1968 dans le monde"
  • Colloque "Quoi de neuf cette saison Coach ?"
  • Colloque : Forces morales de la nation 28 novembre 2023
  • Colloque : Le renseignement au début de la Guerre froide
  • Colloque Archéologie des migrations (12 et 13 novembre 2015)
  • Colloque BDIC "Femmes en déportation"
  • Colloque BnF "Territoires et paysages : quelles France ?"
  • Colloque Chimie et changement climatique
  • Colloque de la Libre Pensée de l’Oise : "Ecole Laïcité République"
  • Colloque Diplomates et Europe médiane
  • Colloque du Cinquantenaire de la SoPHAU (1966-2016)
  • Colloque Enseigner la Grande Guerre (Sorèze)
  • Colloque Federico Fellini à l’UBO (Brest)
  • Colloque François Mitterrand et les territoires
  • Colloque Gand en 1815
  • Colloque Géopolitique de l’ours polaire
  • Colloque Georges Mandel, inlassable dénonciateur du danger nazi
  • Colloque inaugural « modernités républicaines »
  • Colloque international "Charbon et conflits dans le monde"
  • Colloque international "Jean Monnet et l’Economie"
  • Colloque international "Mémoires des passés coloniaux"
  • Colloque international sur le Camp retranché de Paris
  • Colloque jeunes lycéens Femmes et Guerre de 1914
  • Colloque La Classe inversée à Ludovia 2017
  • Colloque La Marseillaise, chant de guerre chant de liberté
  • Colloque La reconstruction de la France
  • Colloque Max Lejeune (1909-1995)
  • Colloque Mémoires de [19]17 en Russie et ailleurs
  • Colloque Moniales et religieuses : espaces communautaires au féminin (Ve-XVIIIe siècle)
  • Colloque Trophées et monuments de victoire romains
  • Colloque « Droit et Opex »
  • Commémoration Guynemer le 11 septembre 2017
  • Commémorations du centenaire de la bataille des Vosges
  • Commémorations littéraires
  • Comment la Palestine fut perdue et pourquoi Israël n’a pas gagné. Histoire d’un conflit (XIXe-XXIe siècle)
  • Compagnie Le GrandTou Journée nationale du Souvenir de la Déportation
  • Compagnie Les Têtes de Bois. Sous la neige
  • Comprendre la dissolution - Un événement de nos partenaires "Parlons démocratie"
  • Concours "Oradour, une image et des mots"
  • Concours de thèse en géographie ou en aménagement et urbanisme.
  • Concours du jeune ambassadeur, de la jeune ambassadrice
  • Concours Filme ton quartier ! Le palmarès
  • Conférence "Géopolitique des Etats-Unis"
  • Conférence "La réussite d’Hugues Capet (987-996)"
  • Conférence "Polices et policiers sous l’Occupation" par Jean-Marc Berlière
  • Conférence à Schirmeck (Alsace) : Adélaïde Hautval
  • Conférence annuelle EUROGEO 2016
  • Conférence CNRD 2015-2016 pour les académies d’Île-de-France
  • Conférence Géopolitique : 30 ans d’enjeux internationaux
  • Conférence Les polices françaises sous l’occupation
  • Conférence Résilience et Mutations à Nancy
  • Conférence sur Les fusillés du Mont-Valérien
  • Conférence Vienne / Saint-Romain-en-Gal
  • Conférence-débat Égalité filles-garçons en milieu scolaire
  • Conférences autour de l’exposition Kandinsky
  • Conférences du Cercle d’étude de la Déportation et de la Shoah - Amicale d’Aushwitz
  • Conférences et colloques au musée de l’Armée mars 2016
  • Conflits de lieux, Lieux de Conflits
  • Congrès CTHS 2018 : La transmission des savoirs
  • Congrès du centenaire de l’Union Géographique Internationale (UGI)
  • Congrès REMPART 50 ans - La Charité-sur-Loire (58)
  • Connaissez-vous le Musée de l’éducation de Rouen ?
  • Connaissez-vous Nithard ? (Abbaye royale de Saint-Riquier)
  • Conseil scientifique 2014 des Rendez-vous de l’Histoire
  • Contes et visites guidées au Cercil du 22 décembre au 4 janvier
  • Corps subtils, carte blanche à Felipe Ribon
  • Courants d’étoffes
  • Courbet et la Nature - Regards croisés
  • Création d’une peinture murale médiévale à Castelnaud
  • Créations musicales accessibles à tous (by le Musée d’archéologie nationale)
  • Cuisiner pour les Dieux (Côte d’Ivoire)
  • Culture : A ne pas manquer à Bordeaux en 2016 !
  • Culture au quai. La journée des publics scolaires
  • Culture Pays-Bas : programmation janv-mars 2016
  • Curiosités d’ici et d’ailleurs
  • Cycle de conférences "Écrire l’Europe" (2)
  • Cycle de conférences 2015 au Musée d’art moderne de Céret
  • Cycle de conférences sur l’histoire de Lyon avec Bruno Benoit
  • Cycle de rencontres autour des Compagnons de la Libération
  • Cycle Tribune Libre Résistance
  • C’est arrivé un 2 mai : la mort de Léonard de Vinci
  • DAKAR 66 - Chroniques d’un festival Panafricain
  • DALÍ FAIT LE MUR
  • Dans la peau d’un soldat, de l’Antiquité à nos jours
  • Dans les coulisses du Louvre-Lens : Charles Le Brun
  • Danse contemporaine : Matières - TREMA... à HAM
  • Darkness, censure et cinéma
  • Darwin, L’Original
  • De grands soirs en petits matins : 1968 (L. Bantigny)
  • De Léonard de Vinci à Michel-Ange. Les Borgia et leur Temps
  • De l’attachée de presse au conseiller en communication
  • De l’usine à la cité : immigrations et engagements
  • De Picasso à Jasper Johns. L’atelier d’Aldo Crommelynck
  • De Picasso à Warhol - Une décennie d’acquisitions
  • Débat "Jeunesse et Valeurs"
  • Débats autour du film IRANIEN de Mehran Tamadon
  • Déclics, une opération de culture scientifique au lycée
  • Découverte d’armes antiques inédites en Arabie
  • Découvrez l’actualité de l’ECPAD (janvier 2017)
  • Découvrez le programme des Rendez-vous de l’histoire 2016
  • Découvrez Sun City dans le cadre de Mons 2015 (Belgique)
  • Denis Roche. Aller et Retour dans la chambre blanche
  • Départementalisation des Outre-Mer
  • Dernier week-end Festival interceltique de Lorient
  • Dernier week-end pour le 46e Festival Interceltique de Lorient
  • Derniers jours de l’installation de Kimsooja, To Breathe
  • Derniers jours. Exposition EROS Hugo
  • Des activités au Service historique de la Défense janvier-février 2015
  • DES ANIMAUX ET DES PHARAONS LE RÈGNE ANIMAL DANS L’ÉGYPTE ANCIENNE
  • Des églises menacées de destruction en France
  • Des lycéens créent une installation pour le Louvre-Lens
  • Des racines pour créer l’avenir
  • Des relations franco-tchèques aux relations entre la France et l’Europe centrale
  • Des vacances au Musée de la Pêche à Concarneau
  • Des vacances de printemps au Musée de Pont-Aven
  • Destination Blois !
  • Destination Blois, le pays des châteaux
  • Deux événements au Centre historique minier de Lewarde
  • Deux Journées d’étude pour les enseignants (Mémorial de la Shoah)
  • Deux messagers du bout du monde au Musée de l’Homme
  • Deux trésors gaulois retrouvés (Saint-Germain-en-Laye)
  • Dictature et démocratie à l’Âge des extrêmes
  • Diffusion "Traces filmées de la Résistance - Après la nuit"
  • Dix questions à Pierre-Emmanuel Guigo, biographe de Michel Rocard (1930-2016)
  • Documentaire "1939. La Pologne en enfer"
  • Documentaire "Métropoles du monde : Londres" (France 5)
  • Documentaire "Pompéi, la vie avant la mort" (Arte)
  • Documentaire TV. Les Jeux d’Hitler - Berlin (1936)
  • Domaine de découverte de la vallée d’Aulps
  • Dominique Hoppe, Président de l’AFFOImonde, lauréat du prix GUSI de la paix dans la catégorie droits humains et libertés fondamentales
  • Dossier de presse jeune public 2017/2018 musées d’Orsay et de l’Orangerie
  • Du genre dans la critique d’art / "Gender in Art Criticism"
  • Ebola faisons barrage à l’épidémie
  • Ecole nationale des chartes : lettre d’information octobre 2015
  • École nationale des chartes novembre 2014
  • Écrire et partager l’histoire en Occitanie Pyrénées Méditerranée
  • Edition des œuvres complètes d’Olympe de Gouges
  • Educatec Educatice : le salon 2014
  • Éducation dans les pays anglophones et francophones
  • Education numérique : Université d’été 2015 à Chaumont
  • Église prieurale Saint-Pierre Saint-Paul Souvigny (Auvergne)
  • El Greco au musée Paul Valéry (Sète)
  • Élie Kagan, photographe indépendant : une exposition-manifeste
  • Embarquez comme canonnier du Roi-Soleil !
  • Emoi photographique au Musée Jean Couty-Lyon
  • Emploi et Territoire
  • En 2015, le Mont-Saint-Michel redevient une île...
  • En avion au-dessus de... (Mois de la photo - Grand Paris)
  • En avril 2016, au Musée Hector-Berlioz
  • En avril, aux éditions Albiana (éditeur en Méditerranée)
  • En avril, aux musées de Senlis...
  • En juillet, à la Villa Méditerranée (Marseille)
  • En juillet, au Musée de l’Ancien Évêché (Grenoble)
  • En novembre, à la Villa Méditerranée
  • Enquête : "Quel avenir pour la consultation des archives à l’université ?"
  • Enquête Projet Cité de l’Economie et de la Monnaie
  • Enseignants : découvrez le Mémorial de la Shoah
  • Enseigner en contexte de diversité culturelle et migratoire
  • Enseigner l’histoire de la Shoah - Mémorial de la Shoah
  • Enseigner la Résistance, une ressource Canopé (Marseille)
  • Ensemble Calliopée : actus Janvier / février
  • Entrer en guerre 1914-1918 dans l’Oise
  • EPOQUE, Caen, Normandie. Quand la ville débat !
  • Escale estivale au Musée Océanographique de Monaco
  • Été 1914 : le Fort de Bondues ou l’utopique défense de Lille
  • Été 2016 : Portes ouvertes sur les chantiers REMPART
  • Être bénévole pour le patrimoine
  • Etude de l’INA sur les Attentats du 13 novembre
  • Événements : « Les fusillés (1940-1944) »
  • EXPO PHOTO "Autour du tracé. Fictions et réalités de la frontière"
  • Expo-photos « Le Front d’Orient, 1914-1918 »
  • Exposition " Jurgen" photographe
  • Exposition "1914 la mort des poètes"
  • Exposition "1916, les civils dans la tourmente"
  • Exposition "À la découverte des terres australes..."
  • Exposition "Anywhere But Here" - Bétonsalon (Paris, 13e)
  • Exposition "Artisans de la scène" (CNCS)
  • Exposition "Baccarat, cristal de légende" (Bordeaux)
  • Exposition "Clermont dans la Tourmente"
  • Exposition "Corps narratifs" à Chamarande (Essonne)
  • Exposition "Dans les rêves de Napoléon" (Fontainebleau)
  • Exposition "de nature en sculpture" (Villa Datris)
  • Exposition "Des machines au service du peuple"
  • Exposition "Déshabillez-moi !" (CNCS - Moulins)
  • Exposition "Dolmens d’ici, mégalithes d’ailleurs"
  • Exposition "Et 1917 devient Révolution..."
  • Exposition "Être Pierre" (Musée Zadkine)
  • Exposition "Fragonard galant et libertin"
  • Exposition "FRANKENSTEIN, Créé des ténèbres"
  • Exposition "Frontières" (10 novembre 2015- 29 mai 2016)
  • Exposition "Fusillés pour l’exemple"
  • Exposition "Futurs" à Marseille
  • Exposition "L’art à l’aube de la Tunisie moderne"
  • Exposition "L’Extravagant Monsieur Foujita"
  • Exposition "La figure ou le reflet de l’âme" (Cassel)
  • Exposition "La folie en tête. Aux racines de l’art brut"
  • Exposition "la part du rêve" : Etienne Cournault
  • Exposition "Le Dauphin, l’Artiste, le Philosophe"
  • Exposition "Le Grand Condé" (Château de Chantilly)
  • Exposition "Le Havre - Dakar. Partager la mémoire"
  • Exposition "Le Siècle de François Ier"
  • Exposition "Les sciences du crime" (Melun)
  • Exposition "L’Ambulance 13 vole au secours du Silo"
  • Exposition "L’œil de Baudelaire"
  • Exposition "Petites histoires de l’Histoire"
  • Exposition "Philippe Boutibonnes : Col tempo" (Caen)
  • Exposition "Photographes de Guerre" (Mémorial de Verdun)
  • Exposition "Quoi de neuf au Moyen Age ?"
  • Exposition "Résister par l’art et la littérature : survivre et combattre"
  • Exposition "Sublime. Les tremblements du monde"
  • Exposition "Sur le sujet du Prêt" (Berlin)
  • Exposition "Venenum, un monde empoisonné"
  • Exposition "Verdun, la guerre aérienne" (Le Bourget)
  • Exposition "Vestiges" au Pont du Gard
  • EXPOSITION - LES ARTS EN FRANCE SOUS CHARLES VII (1422-1461)
  • Exposition - Mobilier national aux Gobelins
  • Exposition : "Les Forêts Natales"
  • Exposition Anima / Animal à l’abbaye de Saint-Riquier
  • Exposition art contemporain "Climats artificiels"
  • Exposition Artisans de la scène (CNCS - Moulins)
  • Exposition Dado à l’Abbaye d’Auberive (52)
  • Exposition Démons et Merveilles
  • Exposition documentaire Rouget de Lisle & La Marseillaise
  • Exposition Ensorcelés. Magie et sorcellerie dans l’Antiquité
  • Exposition et livre UMBRA – Viviane Sassen
  • Exposition exceptionnelle Tricentenaire de la mort de Fénelon
  • Exposition Fashion Mix - Communiqué de presse
  • EXPOSITION FRA ANGELICO, BOTTICELLI... CHEFS D’ŒUVRE RETROUVÉS À CHANTILLY
  • Exposition Henri Barande à Londres
  • Exposition Henry Valensi (Montbéliard)
  • Exposition itinérante Musée de Pont-Aven
  • Exposition Jacques Pinturier, célèbre modiste parisien
  • Exposition Jean Dries (1905-1973)
  • Exposition Jean Rouch, l’Homme-cinéma
  • Exposition Jörg Langhans - Château de Poncé
  • EXPOSITION L’AFRIQUE DES ROUTES
  • Exposition La franc-maçonnerie (BnF)
  • Exposition La Libération de Bordeaux
  • Exposition L’Écriture dessinée Rodin, Duchamp, Dotremont
  • Exposition Marcello, une femme artiste au XIXe siècle
  • Exposition Métamorphoses : Un bâtiment, des collections
  • Exposition Panorama 14-18 à Athis-Mons (Essonne)
  • Exposition Paroles de libérés
  • Exposition PATAGONIA
  • Exposition pédagogique et itinérante Anne Morgan
  • Exposition photo Science et propagande pendant la Grande Guerre
  • Exposition Pierre Paulin "Boom boom, run run"
  • Exposition Pierre-Lin Renié au Château de Jau (Roussillon)
  • Exposition Robert Rauschenberg au Tate Modern (Londres)
  • EXPOSITION SESOSTRIS III PHARAON DE LÉGENDE
  • Exposition Sous le sceau du Roi
  • Exposition Tables & Festins (Grenoble)
  • Exposition Traqués, cachés, sauvés. Être juif en Poitou (1940-1944)
  • Exposition Trésors de l’islam en Afrique. Institut du Monde arabe
  • Exposition Trésors du patrimoine catalan
  • Exposition Turbulences dans les Balkans
  • Exposition TYPOGRAPHIAe ARABICAe
  • Exposition Urban Utopias. Villes rêvées, villes habitées
  • Exposition Walton Ford
  • Exposition Will Eisner à Angoulême
  • Exposition Youssef Nabil à Tourcoing
  • Exposition « Chrétiens d’Orient, 2000 ans d’histoire »
  • Exposition « De Foudre et de Diamant » (Toulouse)
  • Exposition « De Foudre et de Diamant » (Toulouse)
  • Exposition « Lanternes Magiques et Fantasmagories »,
  • Exposition « Les députés et la Grande guerre »
  • Exposition « Peindre n’est-(ce) pas teindre ? »
  • Exposition « Villa Flora. Les temps enchantés »
  • Expositions : Olivier Culmann et Niépce en héritage
  • Faire école, 4e journée d’étude le 08/03 et 09/03 à Paris
  • Fauves Attraction - Chantal Raguet
  • Femmes "ordinaires" pendant la Première Guerre mondiale
  • Femmes en Résistance
  • Ferdinando Camon. Primo Levi. Conversations ou le voyage d’Ulysse
  • Festival Circulation(s)
  • Festival d’histoire populaire 7 et 8 juin 2024 à Créteil
  • Festival de Géopolitique de Grenoble 2015
  • Festival de l’Histoire de l’Art : au programme ce week-end...
  • Festival de l’histoire de l’art à Fontainebleau 2015
  • Festival de l’Histoire de l’Art de Fontainebleau 2015
  • Festival de l’histoire de l’art à Fontainebleau 2015
  • Festival du Cinéma Espagnol de Nantes 2016
  • Festival du film allemand. Centre mondial de la paix. Verdun
  • Festival du film britannique de Dinard 2016
  • Festival du film historique de Compiègne 2014
  • Festival Empreintes d’artistes - l’Art sur le canal de Nantes à Brest
  • Festival Géocinéma 2015
  • Festival Histoire(s) de se rencontrer
  • Festival interceltique de Lorient
  • Festival Interceltique de Lorient / Fréquentation 2015
  • Festival Interceltique de Lorient : 40 ans d’histoire
  • Festival International de Géographie 2015
  • Festival International de Musique de Chambre de Provence
  • Festival International du Film d’Histoire de Pessac 2014
  • Festival International du Tourisme à Angers 2018
  • Festival Jean-Rouch "Voir autrement le monde"
  • Festival L’histoire à venir à Toulouse
  • Festival Musique de Chambre de Salon-de-Provence 2016
  • Festival Musiques d’aujourd’hui à demain
  • Festival PORTRAIT(S)
  • Festival « Peaux de tigre et de pouilleux » à Poitiers
  • Fête Médiévale à l’Abbaye d’Aulps
  • Février 1934 et les écrivains français
  • Film "10 949 femmes" / Projections-débats
  • Film "C’est quoi ce travail ?"
  • Film "Cafard" au cinéma en novembre
  • Film "En mai, fais ce qu’il te plaît !" (sur mai 1940)
  • Film "Ils ne savaient pas que c’était une guerre..."
  • Film "Le voyage de Fanny" par Lola Doillon
  • Film "Wolf and Sheep" (cinéma afghan)
  • Film « Le CNL, 70 ans d’engagement »
  • Filmer la guerre : les soviétiques face à la Shoah (1941-1946)
  • Filmer la guerre... Mémorial de la Shoah
  • Fondation Gabriel Péri 2015
  • Formation au Musée de BIBRACTE
  • Forum International du Couteau Contemporain 2016
  • Forum Jeunes et Défense européenne du mardi 25 novembre 2014
  • Frac de Metz (Fonds régional d’art contemporain)
  • FRANCE 5 / Intox : La guerre des étoiles. Le grand bluff
  • FRANCE 5 / La mystérieuse cité de Cahokia
  • FRANCE 5 / Métropoles du monde : San Franciso
  • FRANCE-ALLEMAGNE(S) 1870 -1871 : La guerre, la Commune, les mémoires
  • Francis Bacon : de Picasso à Velázquez (Guggenheim Bilbao)
  • François-Xavier Fauvelle, Isabelle Surun, Atlas historique de l’Afrique, Autrement, 2019
  • Frédéric Sallée, La Mécanique de l’histoire
  • Funambules de l’extrême au Gouffre de Padirac
  • Futur antérieur ou Trésors archéologiques du XXIe siècle
  • Futurs de villes, 13 et 14 octobre 2016
  • Galerie art pluriel n°03 / 2015
  • Gaston d’Orléans, prince mécène et rebelle
  • Georges Michel, Le Paysage Sublime
  • Germaine Tillion ou « la pensée en action »
  • Grand Prix Pèlerin du Patrimoine 2015
  • Greco, une âme au bout du pinceau
  • Grotte magdalénienne des Trois-Frères : une découverte
  • Groupe de recherche Achac : les programmes
  • Guerre d’Espagne, 1936-1939 : entre guerre et révolution
  • Guerre et politique. Mélanges offerts à Gilles Vergnon
  • Gueules cassées, un nouveau visage
  • Haïti : Deux siècles de création artistique
  • Harkis au camp de Rivesaltes. La relégation des familles. Septembre 1962-décembre 1964 (Editions Loubatières, 2019)
  • Henry Vasnier, Les passions modernes d’un collectionneur
  • HEURES ITALIENNES
  • Histoire d’Outre-mer (sur France Ô)
  • Histoire de la publicité à travers la marque Poulain
  • Histoire du ruban et de son industrie stéphanoise
  • Histoire plurielle et histoire sociale – Hommage à Rolande Trempé
  • Historial Jeanne d’Arc - Rouen
  • Historique de la nacre à Méru
  • Hommage à Ida Grinspan, survivante et témoin de la Shoah
  • Hommage à Maurice Genevoix. Des Éparges au Mémorial de Verdun
  • Hommage à Pierre Brune (Musée d’art moderne de Céret)
  • Huit recommandations pour repenser collectivement la formation initiale des enseignants
  • Il était une fois...la classe
  • Il n’y a pas de grand remplacement
  • Il y a 100 ans... Aux origines de la Chanson de Craonne
  • Il y a 75 ans, les enfants du Vel d’Hiv dans le camp de Beaune-la-Rolande
  • Inauguration de l’exposition "Geste" (Château de Poncé)
  • Inauguration de l’Année France-Colombie 2017
  • Inauguration du Mémorial du camp de Rivesaltes
  • Inauguration du Musée de la gendarmerie nationale
  • Inauguration du Musée national de l’Histoire de l’Immigration
  • Inauguration du Muséum d’histoire naturelle du Havre
  • Inauguration du nouveau centre d’accueil et d’éducation de Vimy
  • Inauguration du nouveau musée de la carte postale
  • Inauguration Mémorial du Camp de Rivesaltes
  • Indochine, regards croisés - Une guerre oubliée ?
  • Information pédagogique - Musée des Civils dans la guerre à Falaise
  • Inscrivez-vous à la 31e semaine de la presse et des médias dans l’École !
  • Interventions de la LICRA dans le milieu scolaire
  • Invention des agricultures, naissance des dieux (Mucem)
  • Invitation aux journées Verdun Terre de Santé
  • Invitation enseignant(e)s "Latifa, le coeur au combat"
  • Invitation enseignants à la découverte de 3 grands sites pédagogiques
  • Invitation professeurs Découverte du bassin minier Unesco
  • Ius et Periculum. Le droit face au risque dans l’Antiquité
  • J-1 mois avant la fin des expositions Baccarat & Graffiti Art
  • J-100 / 46e Festival Interceltique de Lorient
  • J-15 au Festival Interceltique de Lorient
  • J-2 avant le 46e Festival Interceltique de Lorient
  • Jacques Sapir, élu à l’Académie des Sciences de Russie
  • Jacques Truphémus à la Propriété Caillebotte
  • Jardins de la Paix (Hauts-de-France)
  • Jean Lurçat. "L’éclat du monde"
  • Jean-Philippe Rey, Administrer Lyon sous Napoléon (Villefranche-sur-Saône, Editions du Poutan, 2012)
  • Jeu concours REMPART : 50 ans !
  • Journée d’étude "Des sociétés littorales contemporaines ?"
  • Journée d’étude : École publique, religions et laïcité
  • Journée d’étude Du Nô à Mata Hari, 2000 ans de théâtre en Asie
  • Journée d’étude La Mise au Tombeau (Ceffonds)
  • Journée d’étude Le sanctuaire de Labraunda en Carie (Turquie)
  • Journée d’étude Les Géographes et le changement climatique
  • Journée d’étude mercredi 31 mai à Paris par la Fondation pour la Mémoire de la Déportation
  • Journée d’étude sur la Corée (année France / Corée)
  • Journée d’études aux Archives du monde du travail à Roubaix
  • Journée Diététique et Antiquité à Samara
  • Journée d’étude "Paroles d’acteurs" de l’Éducation nationale
  • Journée d’étude 2016 de la Sfhom "Le corps en perspective"
  • Journée d’études « Utiliser ses recherches historiques dans ses cours de l’enseignement secondaire »
  • Journée pédagogique APLettres La dissertation
  • Journée portes ouvertes en Crau 30 mai 2015
  • Journées archéologiques de la région Centre-Val de Loire : les 24 et 25 mars
  • Journées d’automne de la CNARELA à Quimper
  • Journées d’étude AFRHC
  • Journées de découverte du Bassin minier réservées aux enseignants
  • Journées de découverte du Bassin minier Unesco réservées aux enseignants
  • Journées de l’archéologie au Musée du Pays Châtillonnais
  • Journées de l’Histoire de l’IMA 2020
  • Journées du cinéma allemand à La Rochelle 2017
  • Journées du Patrimoine autour de l’exposition Les Jours Sans
  • Journées du Patrimoine de Pays et des Moulins
  • Journées d’étude EITAB / DIGImeTAL-Gruppe
  • Journées européennes du patrimoine 2018
  • Journées européennes du patrimoine à Vienne (38)
  • Journées européennes du Patrimoine au Musée de la Résistance nationale à Champigny-sur-Marne
  • Journées Européennes du Patrimoine au Pont du Gard
  • Journées Européennes du Patrimoine réseau REMPART
  • Journées européennes du patrimoine St-Romain-en-Gal
  • Journées Nationales de l’Archéologie - Département du Rhône
  • Journées nationales de l’archéologie 2017
  • Journées portes ouvertes aux Arènes de Senlis
  • Journées Portes ouvertes sur les chantiers REMPART
  • Journées régionales de l’archéologie Hauts-de-France
  • Journées romanes à Cuxa : Qu’est-ce que l’art roman ?
  • Juin 1944. Les 48 heures précédant le Débarquement
  • Jules Adler peintre du peuple
  • Kandinsky, Les années parisiennes (Musée de Grenoble)
  • Karel Appel (1921-2006) au Musée d’Art moderne de Paris
  • KGB-CIA, au corps à corps
  • Kimonos d’un Trésor national vivant
  • L’ Empire du Sultan au Bozar Bruxelles
  • L’actualité du Musée des temps barbares de Marle (Aisne)
  • L’affiche du 46e Festival interceltique de Lorient
  • L’agenda des expositions rentrée 2015 à Bordeaux
  • L’Album du Familistère de Guise
  • L’anneau de la mémoire de Notre-Dame-de-Lorette
  • L’antijudaïsme antique et médiéval : formes, modalités, enjeux
  • L’art de Morris au musée de la Bande dessinée (Angoulême)
  • L’art en noir et blanc des îles Salomon"
  • L’art et la machine au Musée des Confluences
  • L’Art et la machine au musée des Confluences (Lyon)
  • L’association Mnémosyne fête ses 20 ans
  • L’atelier en plein air - Les impressionnistes en Normandie
  • L’Ecole au défi de l’intégration républicaine
  • L’ECPAD distingué par l’Excellence Française
  • L’émission "Des Pierres qui roulent" au Musée de Cluny
  • L’Enquête de L’Histoire. Professeurs d’histoire-géo : une profession mobilisée
  • L’ensemble de Balinghem, un véritable trésor !
  • L’Esprit des Bêtes au Musée de l’Image d’Epinal
  • L’Esprit singulier à La Halle Saint-Pierre
  • L’été au Pont du Gard : tout un programme... familial !
  • L’être monde. Mémoires du corps
  • L’Histoire commence en Mésopotamie (dossier de presse)
  • L’histoire de l’immigration italienne
  • L’Histoire n°437 - Les mondes de l’Inde
  • L’Inde des livres 4e édition à Paris
  • L’Institut français fait campagne pour la langue française
  • L’Isère en histoire au Musée de l’Ancien Evêché
  • L’objet du mois : Une hache viking
  • L’Odyssée hyperphonique au Musée de l’Homme
  • L’Oeuvre de Secours aux Enfants et les populations juives au XXe siècle
  • L’Opéra Comique et ses trésors
  • L’origine de la Grande Guerre : responsabilité partagée ?
  • La 4e édition du Prix Lycéen : les inscriptions sont ouvertes !
  • La Bibliothèque Jeunesse de l’Institut français à Londres
  • La campagne du Comité Colbert et de l’UNESCO en Espagne
  • La Caravane de la Mémoire : les tirailleurs sénégalais
  • La Caravane de la Mémoire, les tirailleurs sénégalais
  • La Caverne du Pont d’Arc en Ardèche
  • La Caverne du Pont-d’Arc, ouverture 25 avril 2015
  • La CEDEF : lancement du tour de France de l’égalité
  • La Cité Interdite à Monaco (Vie de Cour des Empereurs de Chine)
  • La collecte de photos en ligne sur l’histoire du musée
  • La collection Alicia Koplowitz (Musée Jacquemart-André)
  • La Conférence de la Paix à Paris en 1919 vue du Québec
  • La Coupole (Saint-Omer, Pas-de-Calais)
  • La Défense de l’Europe Entre Alliance Atlantique et Europe de la Défense
  • La défense des océans au cœur de l’art des Aborigènes
  • La Documentation photographique désormais publiée par CNRS Éditions
  • La Fête du pain 2017
  • La fin des Colonels en Grèce. En relation avec le temps fort « Après la crise ? » à propos de la crise grecque
  • La Flandre et la Mer
  • La Fondation Jean-Jaurès à La Rochelle : débats et nouveaux essais
  • La Grande Collecte 2016 aux Archives nationales
  • La Grande Collecte : l’Afrique et la France aux XIXe et XXe siècles
  • La Grande Guerre des écrivains
  • La Grande-Bretagne et le Moyen Orient de la fin du XIXe à la 2nde Guerre mondiale
  • La Guerre de mon père : une pièce sur la Guerre d’Algérie
  • La guerre des Autres : les colonies dans la Première Guerre mondiale
  • La guerre en Aquitaine, les Aquitains en guerre
  • La lettre d’information ACHAC décembre 2014
  • La lettre d’information de l’École des chartes (juin 2016)
  • La Lettre d’information de l’École des chartes décembre 2014 / janvier 2015
  • La Lettre d’information de l’École des chartes Janvier 2016
  • La lettre d’information N°616 - IRIS
  • La Lettre de "Rempart" juin 2016 (Europe)
  • La Lettre de la Villa Méditerranée-Marseille (12-2015)
  • La lettre de rempart.com (mai 2016)
  • La lettre de rempart.com n°106, août 2016
  • La lettre de rempart.com spécial rentrée (août 2016)
  • La Lettre DHIP (Institut historique allemand) Juin 2016
  • La Lettre du Centre Mondial de la Paix (Janv. 2016)
  • La Lettre du Centre mondial de la Paix - Verdun
  • La lettre du Domaine de découverte de la vallée d’Aulps
  • La lettre du Réseau Rempart (décembre 2015)
  • La Lettre du Souvenir Français - Janvier 2017
  • La Lettre du Souvenir Français mars 2017
  • La lettre n°46 de "Terres Ardennaises"
  • La Ligue de l’enseignement a 150 ans !
  • La marketplace française dédiée aux artistes...
  • La Marseillaise, l’éternel champ de bataille
  • La mémoire du groupe Manouchian à travers la bande-dessinée
  • La Mort de Louis XIV (Film d’Albert Serra)
  • La nouvelle Maison de la Loire du Loir-et-Cher
  • La Nuit aux Invalides - 25 juin 2018
  • LA NUIT DES IDÉES
  • La Nuit européenne des musées 2018 au Musée de l’Homme
  • La Nuit Européenne des Musées à Bordeaux
  • La peinture murale à l’époque romane
  • La Pensée politique de Georges Clemenceau
  • La place des régions françaises dans l’Union européenne
  • La restauration du Retable des Dominicains de Martin Schongauer
  • La Sainte-Barbe au Centre Historique Minier
  • La saison de la Colombie en France
  • La Salle Pleyel : Agenda des Concerts 2014-2015
  • La santé dans la ville. Ensemble contre les inégalités
  • La semaine de l’accessibilité
  • La statuaire monumentale et la guerre de 1870‐1871
  • La statuaire parisienne au XIXe siècle : histoire d’une renaissance artistique
  • La Tempête, de W. Shakespeare (en tournée)
  • La véritable histoire du Radeau de la Méduse
  • La Vie balagan de Marceline Loridan-Ivens
  • La violence et le harcèlement à l’école
  • Labex : Les passés dans le présent
  • LAHRA : Agenda avril 2016
  • Laïcité et Première Guerre mondiale (1914-1923)
  • Lancement campagne de financement réseau REMPART
  • Lancement des « Tracts et papillons de la Résistance »
  • Lancement du programme Artistes de France
  • Lancement du timbre Cité internationale de la tapisserie
  • Lanternes magiques et fantasmagories
  • Lauréats du Concours "J’aime mon patrimoine !"
  • Le 45e Festival Interceltique de Lorient, c’est parti !
  • Le Bassin minier au cœur des conflits
  • Le Bel été des peintres en Bretagne (Perros-Guirec)
  • Le Bilan de la 13e Biennale de Lyon
  • Le Byeri des Fang : culte des ancêtres et quête de l’Être
  • Le Centenaire des combats de l’été 1915 dans les Vosges
  • Le Centre du Patrimoine Arménien en août, c’est ouvert !
  • Le Centre du Patrimoine Arménien en février
  • Le Centre national du costume de scène fête ses 10 ans !
  • Le Comité parisien de la Libération – La thèse de Charles Riondet
  • Le dessin sous toutes ses formes, à tout âge
  • Le Dessous des cartes, Spécial Bac
  • Le document audiovisuel à l’épreuve d’explication de document - Agrégation externe d’histoire – note d’information, septembre 2024
  • Le Festival Interceltique de Lorient
  • Le général de Lattre et la Première Armée Française 1944-1945
  • Le génocide des Arméniens dans la Grande Guerre...
  • Le génocide des Arméniens de l’Empire ottoman
  • Le Gouffre de Padirac en 2016
  • Le goût de la Chine au XVIIIe siècle
  • Le Grand méchant loup, les jeunes reporters qui n’ont peur de rien
  • Le Hall de la chanson juin 2015
  • Le labyrinthe des jardins du château de Fontainebleau
  • Le Liban en guerre (1975-1990) : Grand prix des rendez-vous de l’histoire du monde arabe
  • Le Luxembourg et « son » comte, roi et empereur
  • Le Médecin - affreux, sales et méchants - Création 2015
  • Le Mois Molière, une pépinière de talents
  • Le Monde Indien 17e journée d’études Géo’rizon
  • Le Mont-Saint-Michel en 2015
  • Le MUCEM à Marseille, lauréat du Prix du Musée 2015
  • Le mur-forum Rosa Parks
  • Le musée Clemenceau participe aux Journées Européennes du Patrimoine
  • Le musée d’archéologie nationale et la nuit des musées
  • Le Musée d’ethnographie de Genève rouvre ses portes
  • Le Musée de l’Homme en librairie !
  • Le Musée des Confluences a un an !
  • Le musée du quai Branly : 10 ans, déjà !
  • Le Muséum d’Histoire naturelle de Rouen fête ses 10 ans de réouverture !
  • Le Muséum et le climat (COP21 - Paris 2015)
  • Le Panorama XXL de Rouen
  • Le patrimoine industriel au XXIe siècle, nouveaux défis. Appel à communications
  • Le Patrimoine, une Passion, des Hommes
  • Le plan Langevin-Wallon : 70 ans
  • Le Pont du Gard : 30 ans d’inscription au Patrimoine mondial
  • Le premier panneau routier français « Installation artistique »
  • Le Printemps Populaire 2017 à Montpellier
  • Le Procès du Siècle. En salles le 26 avril 2017
  • Le programme du Printemps de l’Histoire-géographie 2020
  • Le Projet Européen Convoi 77 - Transmettre l’histoire de la Shoah
  • Le Rapport Pilecki - Résistant - Déporté volontaire à Auschwitz
  • Le Rapport Pilecki-Résistant-Déporté volontaire à Auschwitz
  • Le renouveau de la propriété Caillebotte à Yerres
  • Le Saillant de Saint-Mihiel et la Grande Guerre
  • Le site Chemins de mémoire, un nouveau bouquet de ressources pour les enseignants
  • Le site Richelieu fait peau neuve (BNF)
  • Le Souffle, un film d’Alexander Kott
  • Le Souper au Théâtre de la Madeleine
  • Le sport : histoire(s) d’être(s) ensemble (1936-2016)
  • Le sport européen à l’épreuve du nazisme. Des J.O. de Berlin aux J.O. de Londres (1936-1948)
  • Le télégramme Zimmermann fête ses 100 ans !
  • Le témoignage audiovisuel dans les pratiques pédagogiques
  • Le temps des Archives
  • Le Théâtre Montansier (Versailles)
  • Leiris & Co au Centre Pompidou-Metz
  • Les Rencontres Pédagogiques de Blois 2017
  • Les 11e Entretiens de Bibracte-Morvan (15-16 septembre)
  • Les 17e Journées de l’histoire de l’Europe (17 et 18/01/2020)
  • Les Archives nationales rendent hommage à Simone Veil
  • Les ateliers du Louvre-Lens au centre pénitentiaire de Maubeuge
  • Les ateliers pédagogiques INA-JALONS/Eduthèque à Blois 2017
  • Les Bleus. Une autre histoire de France (1996-2016)
  • Les Cahiers Dessinés à la Halle Saint-Pierre
  • Les chantiers de bénévoles Rempart
  • Les chantiers de constructions en brique sous l’Empire. Rome et la Méditerranée
  • Les chasseurs de la préhistoire et leurs stratégies
  • Les chaussures et leurs histoires s’exposent à Lyon
  • Les chroniques d’Herodote.net novembre 2014
  • Les communes décorées de l’Oise Croix de Guerre 39/45
  • Les Conférences de Juin 2017 de l’Historial de Péronne
  • Les conférences de la SAHC (Oise) : septembre-décembre 2015
  • Les conférences de la Société d’histoire et d’Archéologie de Senlis
  • Les costumes de la pop et de la chanson (CNCS)
  • LES ENJEUX CONTEMPORAINS DE LA LAÏCITÉ
  • Les enjeux de la modernisation urbaine à Tallinn
  • Les entreprises et leurs archives historiques au XXIe siècle
  • Les Éparges dans la Grande Guerre
  • Les Etats-Unis au Festival de l’Histoire de l’Art 2017 !
  • Les Étrusques en toutes lettres
  • Les expositions de la saison 2016-2017 à Pompidou-Metz
  • Les Femmes dans le monde académique
  • Les fouilles de la Porte de Meaux et de la Gare à Senlis
  • Les Fresques musicales de Fontainebleau 2017
  • Les fronts intérieurs européens : l’arrière en guerre (1914-1920)
  • Les Gaulois du Sud : « Connais pas »…
  • Les gendarmes dans la Grande Guerre
  • Les Géopolitiques de Brest (26 et 27 janvier 2017)
  • Les grands discours à l’Unesco de 1945 à nos jours : un entretien avec Chloé Maurel
  • Les Héritiers : l’avant-première
  • Les Hommes providentiels, une fascination française avec Jean Garrigues
  • Les hôpitaux de Picardie du Moyen-Age à la Révolution
  • Les îles Anglo-Normandes fêtent la Libération
  • Les Impressionnistes à Londres, artistes français en exil, 1870-1904
  • Les jeunes contre l’oubli au Mémorial de la Shoah
  • Les journées de l’éloquence d’Aix-en-Provence 2016
  • Les Journées de l’Histoire de l’IMA 2021
  • Les Journées du Patrimoine 2015 au Mémorial de la Shoah
  • Les Journées du Patrimoine au Musée de la Résistance
  • Les Journées romanes 2016 à Cuxa
  • Les Jours Sans : alimentation et pénurie en temps de guerre
  • Les lauréats du 61e Salon de Montrouge (92)
  • LES MAYAS un temps sans fin
  • Les mercredis des Révolutions - 8e édition
  • Les Mercredis du Musée du Pays Châtillonnais - Trésor de Vix
  • Les mises en guerre de l’Etat. 1914-1918 en perspective
  • Les mutineries de 1917 cent ans après
  • LES OUBLIES
  • Les plus grandes empoisonneuses de l’histoire
  • Les produits biologiques en Italie et Gaule préromaines
  • Les quatre panthéonisés de mai 2015
  • Les Rebelles. Rendez-vous de l’Histoire à Blois
  • Les religions face aux théories et aux politiques de la "race"
  • Les religions face aux théories et aux politiques de la "race" (XVe-XXIe s.)
  • Les Rencontres d’histoire critique
  • Les Rendez-vous de l’Histoire du 8 au 11 octobre 2015
  • Les Rendez-vous de l’histoire du Monde arabe 2016
  • Les rendez-vous du Musée du Général Leclerc (Janv.-avril 2017)
  • Les secours aux blessés et aux victimes de la Grande Guerre à nos jours
  • Les sociétés littorales face au défi du changement climatique
  • Les toiles de la laïcité (Université de Strasbourg)
  • Les travailleurs chinois en France pendant la Grande Guerre
  • Les Troupes indiennes en France (1914-1918)
  • Lettre Association de défense des valeurs de la Résistance
  • Lettre d’information 33 - Abbaye d’Aulps
  • Lettre d’information 4ACG (Anciens Appelés en Algérie et leurs Amis Contre la Guerre)
  • Lettre d’information ACHAC février 2015
  • Lettre d’information de l’École des chartes mai 2017
  • Lettre d’information de l’INA n°24
  • Lettre d’information de l’INA septembre 2015
  • Lettre d’information de la Fondation du patrimoine n° 87
  • Lettre d’information du Souvenir Français (janvier 2016)
  • Lettre d’information Musée Ariana (décembre 2015-janvier 2016)
  • Lettre d’information octobre 2016 (Cercil)
  • Lettre d’informations du Musée du Quai Branly
  • Lettre d’informations Musée du quai Branly novembre 2015
  • Lettre du Chemin des Dames 33
  • Lettre du Musée de la Résistance nationale (mars 2016)
  • Lettre Janv. 2016 Paysages et Sites de Mémoire Grande Guerre
  • Lettre Paysages et Sites de Mémoire de la Grande Guerre
  • Lettre Société d’Histoire et d’Archéologie Senlis (01/2017)
  • Limoges 14-18. Être artiste dans la Grande Guerre
  • Lindy Lou, jurée n°2
  • Lire des livres, mais quelle idée !
  • Live Mag Académie pour l’Education aux médias et à l’information
  • Livret exposition "Ramsès et l’or des pharaons"
  • Londres : New Tate Modern
  • Louis-Philippe à Fontainebleau. Le Roi et l’Histoire
  • Louvre-Lens : votez pour les momies !
  • Love Stories. 13e festival photographique "Photaumnales"
  • LUMIÈRE ! L’AVENTURE COMMENCE
  • Lutetia, 1945 - Le retour des déportés
  • Lutetia, 1945 - Le retour des déportés
  • Lyonel Feininger, l’arpenteur du monde
  • L’effet boomerang. Les arts aborigènes d’Australie
  • L’Empire colonial français dans la Grande Guerre. Un siècle d’histoire et de mémoire
  • L’engagement militaire français en ex-Yougoslavie de 1992 à 1995
  • L’enseignement de la Shoah face aux nouveaux défis sociétaux
  • L’exposition "L’Europe autrement !"
  • L’histoire de Montpellier continue de se dévoiler
  • L’IAE Savoie Mont-Blanc
  • L’IHTP et son réseau départemental : la fabrique ouverte du savoir
  • L’objet du mois au musée d’Archéologie nationale avril 2015
  • L’Oise en guerre (octobre 1914 – mars 1917)
  • L’UNESCO et le Comité Colbert s’engagent pour le patrimoine
  • L’Université mobilisée aux côtés des enseignant(e)s : quelques clés pour comprendre et enseigner l’Islam et le Moyen-Orient
  • Ma maison à Lugdunum - musée gallo-romain Lyon-Fourvière
  • Ma terre première, pour construire demain
  • Mai-juin 1941 : 100 000 mineurs en grève dans le Nord-Pas-de-Calais
  • Maison Caillebotte : 10.000e visiteur depuis l’ouverture !
  • Maison de la Magie à Blois en 2015
  • Maisons d’étudiants, conventions collectives
  • MARC RIBOUD, premiers déclics
  • Marcello, femme artiste entre cour et bohème
  • Marie-Antoinette intime au Théâtre Montansier
  • Marseille, exposition "Hip Hop, un âge d’or"
  • Marx en France
  • Masques et pandémie COVID-19 : Recueil de témoignages pour la constitution participative d’archives
  • Masques, beauté des esprits, exposition du quai Branly à Tokyo
  • Master classe « mai 68 » organisée par France Télévisions
  • Matahoata, un voyage dans l’archipel des îles Marquises
  • Maurice de Vlaminck
  • MEG : Musée d’Ethnographie de Genève
  • Mehitza. Ce que femme voit
  • Mémoire rupestre - Musée de Préhistoire d’Île-de-France
  • Mémorial de la Shoah
  • Mémorial de la Shoah - Activités 2022/2023
  • Mémorial de la Shoah / Journées européennes du patrimoine
  • Mémorial de la Shoah : activités et formations pédagogiques
  • Mémorial du camp de Rivesaltes
  • Mercredi des Archives autour de "Présumées coupables"
  • Mers et Océans dans la Grande Guerre
  • Métamorphoses : un bâtiment, des collections
  • Migrations / Circulations. Des faits et du droit aux représentations
  • Mises en guerre de l’État. 1914 en perspective" à Laon et Craonne
  • Mission #ScanPyramids
  • Mission patrimoine - Vacances utiles
  • Missions patrimoine spécial Chine 2015
  • Mitchell / Riopelle. Un couple dans la démesure
  • Monde(s) - Juristes internationalistes n°7
  • MONS 2015 : le bilan d’une année culturelle
  • Mons 2015 capitale européenne de la Culture
  • Montignac-Lascaux ouvrira ses portes le 15 déc. 2016
  • MOOC Cartographie thématique
  • Mozart et les étoiles (Ensemble Calliopée)
  • Musée Antoine Vivenel de Compiègne
  • Musée Ariana (musée de la céramique et du verre - Genève)
  • Musée de l’ancienne abbaye de Landévennec 2015
  • Musée de l’Homme "l’Homme évolue, son musée aussi"
  • Musée de la Grande Guerre Pays de Meaux, le Mag n°5
  • Musée de la Vie Romantique
  • Musée de l’Ancien Évêché de Grenoble oct.-nov. 2015
  • Musée de l’illustration jeunesse (Moulins)
  • Musée de Pont-Aven : « Les petits créateurs »
  • Musée de St-Romain-en-Gal 2015 (1)
  • Musée des Beaux-arts de Nantes en 2015
  • Musée du général Leclerc et de la Libération de Paris - Musée Jean Moulin
  • Musée du quai Branly : lettre d’information octobre 2015
  • Musée gallo-romain de Saint-Romain-en-Gal - Vienne
  • Musée national de l’Education "Les Enfants de la Patrie" (Rouen)
  • Musée national des arts asiatiques - Guimet (2014-2015)
  • Musée Nicéphore Niépce (Chalon-sur-Saone)
  • Musée suisse de la céramique et du verre du 1er au 31 mars 2015
  • Musiques ! Échos de l’Antiquité (Louvre-Lens)
  • Newsletter #2 - 11 janvier 2017 (Achac)
  • Newsletter de la Galerie Art Pluriel N°17
  • Newsletter n° 3 Fondation de la France Libre
  • Newsletter Verdun-Meuse : André Maginot
  • Niki de Saint Phalle
  • Nithard, premier auteur de langue française
  • Nocturnes de l’Histoire, le 27 mars 2024
  • Nous sommes en guerre économique
  • Nouveau contrat d’objectifs et de performance de l’ECPAD
  • Nouvelle exposition à la Cité de la dentelle dès le 18 janvier
  • Nouvelle série : Les derniers trésors d’Égypte
  • Nouvelle-Calédonie, nouvelles perspectives
  • Nouvelles de la Société d’Histoire de Senlis (sept. 2016)
  • Nouvelles Expositions à Chalon-sur-Saône
  • Nouvelles expositions au Musée des Beaux-Arts (Nantes)
  • Nouvelles expositions Musée de l’Image (Épinal)
  • Nouvelles salles consacrées à la Commune de Paris
  • Nuit des musées de Compiègne
  • Nuit européenne des musées 2016 à Blois
  • Nuit européenne des musées à Chalon-sur-Saône
  • Objets et fabrication du genre au Musée des Confluences de Lyon
  • Oman dans les documents français (IMA)
  • Opéra de Massy : saison 2014-2015
  • Opération "C’est mon paysage !"
  • Opération la classe, l’oeuvre au Château de Versailles
  • Orient / Asie - aller / retour (Musée Guimet)
  • Oscar Wilde, l’impertinent absolu
  • Oskar Schlemmer. L’homme qui danse (Pompidou-Metz)
  • Outre-mer et colonies françaises dans la Grande Guerre
  • Ouverture au public des Arènes gallo-romaines de Senlis
  • Ouverture billeterie : Lascaux Centre International de l’Art Parietal
  • Ouverture du Centre de ressources - Musée de Pont-Aven
  • Ouverture Musée du verre de Sars-Poteries (Musverre)
  • Palmyre, la mémoire en danger (avec Maurice Sartre)
  • Parc Paléopolis. Gannat (Allier)
  • Parcours Jeune Public Exposition Le Havre-Dakar
  • Paris Musée off, Musée Bourdelle
  • Paris occupé, Paris outragé, Paris martyrisé, mais Paris libéré…
  • Partenariat Les Australiens dans la Grande Guerre
  • Participez aux Journées européennes de l’archéologie 2021 !
  • Parution de l’album "Itinéraire" (Musée de l’Homme)
  • Parution de l’Atlas Savoie Mont-Blanc
  • Patrimoine religieux en Bretagne : valorisation, création, histoire
  • Patrimonialiser une mémoire sensible : le Mur de l’Atlantique
  • Paysages et Sites de Mémoire de la Grande Guerre juillet 2015
  • Paysages et Sites funéraires de mémoire de la Grande Guerre
  • Picasso. Sculptures : le dossier de presse !
  • Pierre Singaravelou, "Fantômes du Louvre - Les musées disparus du XIXe s."
  • Poésie ? Avec Fabrice Luchini
  • Population & Avenir - Au sommaire du 719
  • Population & Avenir n° 723
  • Portes ouvertes à la BDIC
  • Portes Ouvertes Enseignants / Mémorial de la Shoah
  • Pour une archéologie de la Seconde Guerre mondiale, Vincent CARPENTIER
  • Pourquoi enseigner l’Histoire maritime au XXIe siècle ?
  • Pourquoi et comment Napoléon a t-il rétabli l’esclavage ?
  • Préfets de la 2e Guerre mondiale, un instrument utile ?
  • Préfets et préfectures durant la Seconde Guerre mondiale
  • Premier week-end d’ouverture au Musée de l’Homme
  • Première édition de L’Histoire à venir (Toulouse)
  • Présentation "La politique du sport sous l’Occupation"
  • Présentation de Babyn Yar (Holocaust Memorial Center)
  • Présentation de l’ouvrage "Leclerc, patriote et rebelle"
  • Présentation des œuvres posthumes d’Yves Modéran
  • Présentation du dictionnaire Maitron des fusillés (Béziers)
  • Présumées coupables (14e-20e siècle)
  • Prix Château de Versailles du Livre d’Histoire 2018
  • Prix de L’Autre Édition 2016
  • Prix du livre audio France Culture / Lire dans le noir 2015
  • Prix Historia 2015 au Petit Palais
  • Prix Historia 2016
  • Prix International de l’Histoire CISH/ICHS – Appel à candidature
  • Prix Master et Thèse de l’institut François Mitterrand
  • Prochains événements Archives nationales (juin-juillet)
  • Programmation "JOE HILL" de Bo Widerberg
  • Programmation 2016 Musées de la ville de Paris
  • Programmation 2017 Musées de la Ville de Paris
  • Programmation fin 2015-2017 au Louvre-Lens
  • Programmation spéciale : La France face au terrorisme
  • Programmation Vaux-le-Vicomte 2017
  • Programme 2015 du Centenaire en Meuse
  • Programme 2016 de l’Historial de Péronne (Somme)
  • Programme 2016 de la tour Jean sans Peur et de l’Ermitage
  • Programme 2017 Historial de Péronne
  • Programme CEMMC Université Bordeaux 2014-2015
  • Programme culturel 2e semestre 2015 Musée d’Aquitaine
  • Programme de septembre aux Musées de Senlis
  • Programme de vacances au château de Castelnaud
  • Programme du colloque "Les batailles de 1916"
  • Programme expositions Musée des Arts décoratifs (Bordeaux)
  • Programme Musée gallo-romain de Lyon (sept.-déc. 2016)
  • Programme pédagogique Rendez-vous de l’Histoire 2015
  • Programme Société historique de Noyon (janv.-juin 2016)
  • Programme Villa Méditerranée janvier 2016
  • Projection : La victoire en chantant...
  • Projection avec des classes "Latifa, le cœur au combat"
  • Projection de Perdus entre les deux rives, les Chibanis oubliés
  • Projection du film "Dzisiaj" (documentaire)
  • Projection-débat Résistance en Région à Bordeaux
  • Projections-débats. Commémoration Abolition de l’esclavage
  • Projet international "Trois pilotes - Une guerre"
  • Projet pédagogique Des Ailes au Monde
  • Prolongation de l’exposition 113 Ors d’Asie
  • Prolongation Exposition Georges Gasté à Riom
  • Promenade contemporaine dans l’archéologie du musée
  • Promenade contemporaine dans l’archéologie du musée (bis)
  • Proposition de conférence. Les animaux dans la Grande Guerre
  • Pupilles de la Nation. Article de presse
  • Qu’est-ce que l’islamisme ? Les dimensions géopolitiques de l’islamisme contemporain
  • Quand le climat écrit l’Histoire...
  • Que reste t-il de la Grande Guerre ? (CMP Verdun)
  • Quelques rendez-vous historiques sur la bataille de Verdun
  • Recherche des descendants des déportés de Mittelbau Dora
  • Recherche remplaçant en Histoire-géographie pour le Lycée français d’Abu Dhabi
  • Récit et Roman national. Enjeux et perspectives de l’enseignement de l’histoire en France
  • Record de fréquentation des expositions au Musée de l’Armée
  • Regards sur l’Orient au XIXe siècle, interrogations pour notre temps
  • Réinsérer les aiguilles dans l’histoire de l’art médiéval
  • Rembrandt à Genève
  • Rembrandt à Genève. Derniers jours !
  • Renaissance d’une peinture murale à Castelnaud
  • Rencontre "Les dessins animés de propagande"
  • Rencontre avec Michèle Agniel, résistante déportée
  • Rencontre Cultures ouvrières à Avignon
  • Rencontre des Mémoires à Strasbourg
  • Rencontres cinématographiques Université d’été 2014 de l’ARES
  • Rencontres de Genève Histoire et Cité mai 2015
  • Rencontres du Conseil de l’Europe sur la construction de sociétés inclusives
  • Rencontres du web 14-18. La Grande Guerre numérique
  • Rencontres historiques à Nantes autour de l’abolition de l’esclavage
  • Rencontres Nationales de la bande dessinée 2016
  • Rencontres pédagogiques dans l’agglomération de Caen - Mémorial de Caen
  • Rencontres Philosophiques de Langres 2015 : la Religion
  • Rendez-vous au Monument aux Morts
  • Rendez-vous aux jardins à Saint-Germain-en-Laye
  • Rendez-vous de l’Histoire du Monde arabe 2015
  • Rendez-vous du Centre du patrimoine arménien en avril
  • Rendez-vous pour Voix Vives de Méditerranée
  • Renouvellement de la Galerie du temps au Louvre-Lens
  • Rénovation de la Halle Secrétan (Paris 19e)
  • Rentrée de l’Académie des Inscriptions et Belles-Lettres
  • Réouverture de la galerie de peinture Château de Chantilly
  • Réouverture du centre d’art contemporain Transpalette
  • Réouverture du Gouffre de Padirac
  • Réouverture du Mémorial de Verdun (21 février 2016)
  • Réouverture du Mémorial de Verdun (21 février 2016)
  • Réouverture du musée de l’ordre de la Libération
  • Réouverture du Musée de Pont-Aven
  • Réouverture du Musée de Pont-Aven
  • Réouverture du Musée des Beaux-arts de Valenciennes
  • Reporters : La dette des étudiants américains
  • Résistance et Libération par les ondes, la BD et la chanson
  • Résister à l’antisémitisme : le moment de l’affaire Dreyfus
  • Restauration de "La Pietà" de Francesco Botticini
  • Restauration des appartements du Duc et de la Duchesse d’Aumale
  • Retour sur "Les Champs de la Shoah"
  • Retour sur les années 1980 en Italie
  • Rétrospective Giacometti à Rabat (Maroc)
  • Révélations 2015 / biennale des métiers d’art et de la création
  • Révélations, le salon des métiers de l’art et de la création
  • Rêver 2074, une utopie du luxe français
  • Rêver d’un autre monde - Histoire de la Résistance et de la Déportation
  • Rêver d’un autre monde...
  • Rêves d’automates à Blois
  • Revue de la BnF : nouvelle formule
  • Revue des idées n° 594 - 14 janvier 2015
  • Revue l’OURS : recherche sur le socialisme
  • RFI lance le site « RFI SAVOIRS »
  • Robinson et Cie : de Daniel Defoe à Lost
  • Roman Graphique sur la Grande Guerre à La Réunion
  • Roman Vishniac. De Berlin à New York, 1920-1975
  • Rouen (1431) à l’époque de Jeanne d’Arc
  • Rouen 1431, à l’époque de Jeanne d’Arc
  • Rwanda 1994-2014. Récits, constructions mémorielles et écriture de l’histoire
  • S’imaginer Paris et le Grand Paris (1967-2067)
  • S’unir pour le patrimoine et la créativité
  • Safet Zec, La peinture et la vie
  • Salon "L’Inde des livres" 5e édition à Paris
  • Salon du Livre d’Histoire de Tourcoing 2016
  • Salon du livre et du disque Judéo-Espagnol 2017 (MAHJ)
  • Salon du Livre Rare et de l’Autographe, de l’Estampe et du Dessin
  • Sauvegarde du patrimoine avec "Rempart" mai 2015
  • Semaine du Livre Jeunesse de Luçon 2016
  • Semaine du Patrimoine 2015 : La République à Versailles
  • Semaine Germinal au Centre Historique Minier
  • Séminaire : l’enseignement scolaire de l’histoire 2020-2021
  • Séminaire annuel de Science Po Paris : Enseigner le colonial
  • Séminaire France-Liban 2-9 mai 2015
  • Séminaire histoire sociale et économique du politique, histoire politique du social et de l’économie
  • Séminaire international "L’élève en son île"
  • Séminaire sur l’enseignement scolaire de l’histoire
  • Séminaires et journées d’études du LARHRA - 2016
  • Shakespeare au centre National du costume de scène
  • Shoah et Bande Dessinée (Prolongation)
  • Si les châteaux m’étaient contés
  • Signature d’une convention entre l’académie de Nantes et le Mémorial de la Shoah
  • Société archéologique et historique de Clermont (SAHC)
  • Société d’histoire et d’Archéologie de Senlis à Roberval
  • Soirée Papotage au Musée de Pont-Aven !
  • Soirée spéciale "Banlieues, 10 ans après"
  • Sondage BVA-Presse régionale « les Français et l’Histoire »
  • Souscription : Le Royaume-Uni, l’Europe et le monde
  • Souscription restauration prieuré royal Saint-Louis de Poissy
  • Soutenez la candidature UNESCO des sites de mémoire 1914-1918
  • Soutenez le monument aux morts de votre région !
  • Souvenir des victimes et des héros de la déportation
  • Spectacle son et lumière au CNCS (Moulins)
  • Splendeurs des Han, essor de l’empire céleste
  • Statuts personnels et main d’œuvre en Méditerranée hellénistique
  • Structures et acteurs de l’éducation (Grande Guerre)
  • Succès de l’exposition Frontières (prolongation)
  • Sur les pas de Victor Hugo dans la Manche - une route numérique
  • Sylvain Venayre, Pierre Singaravelou (dir.), Le magasin du monde. La mondialisation par les objets du XVIIIe siècle à nos jours (Fayard, 2020)
  • Symposium « Triomphe de l’art républicain »
  • TABA NABA - une exposition d’art océanien et aborigène
  • TABA NABA, une exposition d’art aborigène
  • Table ronde 70e anniversaire de la libération des camps
  • Table-ronde 40e anniversaire de l’EHESS
  • Tables rondes ouvertes à tous : Les États Généraux de l’Histoire militaire
  • Talents contemporains 2012
  • Théâtre : Spécial Mégère apprivoisée
  • Théâtre de Longjumeau (2014-2015)
  • Théâtre. Au Prix de La Mort (Les dernières heures de Delgrès)
  • Théâtre. Il était une fois Germaine Tillion
  • Thématique de l’édition 2022-2023 du concours « travailler en esclavage »
  • Toulouse célèbre le Tibet jusqu’au 21 mai 2017
  • Tournée de la Patrouille de France aux Etats-Unis
  • Tout 14 en 54. Conférences-débats sur la Grande Guerre
  • Traces de l’internement
  • Traqués, cachés, sauvés
  • Trésors du ghetto de Venise
  • Trésors du patrimoine catalan
  • Trésors Enluminés de Normandie à Rouen
  • Trésors royaux : la bibliothèque de François Ier au château royal de Blois
  • Tristan Lecoq raconte ... Refaire l’Armée française (1943-1945)
  • Trois artistes invités à l’Abbaye royale de Saint-Riquier
  • Trois concours de plaidoiries au Mémorial de Caen
  • Troisième édition des Etats Généraux de l’Antiquité
  • Tromelin, l’île des esclaves oubliés...
  • Un art d’État ? Commandes publiques aux artistes plasticiens
  • Un demi-siècle d’urbanisation dans la région lyonnaise
  • Un des cinq périscopes au Monde au Mont St-Michel
  • Un écrin pour la photographie (Abbaye Royale de l’Epau)
  • Un été gallo-romain à Chartres
  • Un hiver animé au Musée de la Marine
  • Un jour en Allemagne - sur ARTE
  • Un musée de la Résistance des femmes pendant la Seconde Guerre mondiale
  • Un musée imaginé au Centre Pompidou-Metz
  • Un nouveau Musée National de l’histoire de l’immigration
  • Un nouveau timbre pour les 100 ans de l’ONACVG !
  • Un projet artistique pour l’environnement (Trees on tour)
  • Un regard sur l’immigration et l’intégration des Juifs en France de 1880 à 1948
  • Un salon du livre à Vendres ? Quelle histoire !
  • Un siècle de réfugiés étrangers dans la Drôme
  • Un succès pour le Musée national de l’histoire de l’immigration
  • Un voyage dans l’art italien des Primitifs au Rococo
  • Un week-end à la Caverne du Pont-d’Arc en Ardèche
  • Un week-end gallo-romain (découverte du patrimoine gallo-romain du Val d’Oise)
  • Une 13e Biennale de Lyon XXL !
  • Une animation pour les enfants au Musée de Pont-Aven
  • Une Constituante migrante au Centre Pompidou
  • Une école messine lauréat du concours national Les Olympes de la parole
  • Une épave de l’expédition Franklin retrouvée dans l’Arctique
  • Une expérience du chaos. Destruction, spoliations et sauvetages d’archives (1789- 1945)
  • Une nouvelle direction à la tête des Éditions Salvator
  • Une nouvelle jeunesse pour le château de Vaux-le-Vicomte
  • Une nouvelle plateforme pour cartographier toutes les actions menées par Prigozhin est en ligne !
  • Une nouvelle reconnaissance nationale pour le Centre Historique minier
  • Université d’été : « Anatomie » des batailles de la Grande Guerre
  • Université de Strasbourg "La lyre et les armes"
  • Université populaire d’Histoire de Pessac (Unipop saison 2)
  • Université populaire du Quai Branly : saison 2014-2015
  • Utiliser ses recherches historiques dans les cours du secondaire
  • Verdun-Meuse : les fortifications dans la Grande Guerre
  • Vernissage "Photographes de Guerre" (Mémorial de Verdun)
  • Vernissage "Une reine sans couronne Louise de Savoie"
  • Vernissage exposition de l’été Jaume PLENSA à Céret
  • Vient de paraître : "Un enfant est lynché"
  • Villa Méditerranée : newsletter octobre 2015
  • Vinalia, fête du vin et de la cuisine antiques (27/09/2015)
  • Visite du chantier des fouilles de Vendeuil (Oise)
  • Visite radiophonique du Musée de l’Homme (28/10/2015)
  • Voies, réseaux, paysages en Gaule
  • Voix cheminotes. Une histoire orale des années 1930 à 1950
  • Voyage de Mémoire à Auschwitz
  • Voyagez dans le temps avec le château de Fougères !
  • Vœux à la presse de Fleur Pellerin, ministre de la Culture et de la Communication
  • Week-end Marie-Antoinette / Théâtre Montansier
  • Will Eisner, génie de la bande dessinée américaine
  • Yu-ichi Inoue. (1916-1985). La calligraphie libérée
  • [Live+] SIG 2022 Géo-évènement
  • [Vidéos du colloque] "Achever Clausewitz, dix ans après"
  • « Il y a cent ans, le génocide des arméniens » (CERCIL)
  • « La Déportation, du témoignage au récit mémoriel »
  • « La prospective territoriale en classe » (Saint-Denis)
  • « Le cafard » de Jan Bultheel
  • « Le Musée éphémère » au Musée de Pont-Aven
  • « Les chambres des merveilles » au château de Maisons
  • « Les forces coloniales dans la Grande Guerre »
  • « Patrimoine et citoyenneté » au Pont du Gard
  • « Pour que vive l’histoire partagée franco-serbe »
  • « Histoire(s) de graffitis » au château de Vincennes
• L’APHG a aimé
  • Exposition Bénéfices de guerre, guère de bénéfices ?
  • Matisse, Miro, Calder… Futurs à Marseille
  • Picasso. Sculptures (Musée national Picasso à Paris)
  • Programme de l’année France-Corée 2015 / 2016
  • "Curiosités partagées" à Valenciennes
  • "Des(T/s)in(s) de Guerre" au Musée Zadkine (Paris)
  • "Le Fils de Saul", un film de László Nemes
  • "Le Sabordage de la noblesse" - quelques questions à Fadi El Hage
  • "Les villes ardentes. Art, travail, révolte (1870 - 1914)" - Musée des Beaux-Arts de Caen, jusqu’au 22.XI.2020
  • "Mademoiselle France pleure", un film de Vijay Singh
  • "Personne ne m’aurait cru, alors je me suis tu" de Sam Braun
  • "Rome. La cité et l’Empire" au Louvre-Lens
  • "Sud Eau Nord Déplacer", un film d’Antoine Boutet
  • (Re)découvrir le Château de Vaux-le-Vicomte
  • 1892/1929, l’affiche invente le cinéma
  • 1915-2015 Mémoire(s) du génocide des Arméniens
  • 5e édition du Prix Pétrarque de l’essai France Culture - Le Monde
  • A découvrir (cet été ?) : La "Mappa mundi" d’Albi
  • A voir : les Chorégies d’Orange 2015
  • Abbaye d’Aulps - Lettre d’information n°26
  • Abbaye royale de Saint-Riquier, exposition "L’Europe avant l’Europe. Les Carolingiens"
  • Amazones de la Révolution. Des Femmes dans la tourmente
  • Amédée de la Patellière ou "les Éclats de l’ombre"
  • Anthony Guyon, Les tirailleurs sénégalais de l’indigène au soldat de 1857 à nos jours
  • Architecture Passions. 40 ans de création WILMOTTE et Associés
  • Astérix à Alésia, du mythe à la réalité
  • Autour du livre de Guillaume Blanc, "L’invention du colonialisme vert. Pour en finir avec le mythe de l’Eden africain" (Flammarion, 2020)
  • Bancs d’Utopie au Familistère de Guise (Aisne)
  • BD. KZ Dora, l’Intégrale
  • Bibliothèque de la Société Nationale d’horticulture de France
  • Bruges commémore 1914-1918 : Bruges en guerre
  • Café, coton et chocolat : 300 ans de négoce
  • Camille DEJARDIN : Urgence pour l’école républicaine. Exigence, équité, transmission.
  • Camille Pissarro au Musée Marmottan-Monet
  • Ce que la Palestine apporte au monde
  • Centenaire de Rodin, conférence de presse (compte-rendu)
  • Charles Percier (1764-1838) au Château de Fontainebleau
  • Chefs d’œuvre de Budapest : Dürer, Greco, Tiepolo...
  • Chevaliers et bombardes. Azincourt / Marignan (1415-1515)
  • Christian Dior, couturier du rêve
  • Christian Ingrao - Le soleil noir du paroxysme
  • Commémoration des révolutions russes à la BDIC
  • Commémorations du centenaire de la bataille de la Somme
  • Compte-rendu "Le Grand Condé, le rival du Roi Soleil" ?
  • Compte-rendu d’exposition : "L’Inca et le Conquistador"
  • Comptes-rendus de trois expositions (Paris-Versailles)
  • Concert de clôture de la résidence pédagogique du Quatuor Èllis
  • Conversation avec un métis de la Nouvelle-Espagne
  • Courbet et la nature, regards croisés
  • Curiosité(s) : un certain goût pour l’Ailleurs
  • Curiosités d’ici et d’ailleurs, une histoire de collections
  • Dans l’atelier d’Albert Maignan (Fondation Taylor)
  • De David Johnston à Jules Vieillard. L’ivresse Darrigade
  • De Terre et d’acier. Archéologie de la Grande Guerre
  • Découvrir le château de la ville de Mayenne
  • Des nouvelles de l’Association culturelle de Cuxa
  • Deux expositions récentes sur le Japon
  • Deux expositions sur les costumes de scène en 2015
  • Dévoilement de la plaque en l’honneur de René Rémond
  • Documentaire. L’Enracinement, à l’ombre des cafés
  • Du clos Lucé au Louvre avec Léonard de Vinci...
  • Ensemble Calliopée. CD "Ombres et lumières"
  • Entretien avec Éric Fottorino autour du 1 Hebdo
  • Entretien avec Isabelle Surun, "Autour de l’Atlas historique de l’Afrique" (Autrement, 2019)
  • Éric Zemmour, fossoyeur de l’histoire. A l’occasion de la parution de "Zemmour contre l’histoire" (Tracts Gallimard, n°34, février 2022)
  • Expérience Goya – Palais des Beaux-Arts – Lille
  • Exposition "1 milliard d’obus, des millions d’hommes"
  • Exposition "68, les archives du pouvoir"
  • Exposition "Arnold Schönberg. Peindre l’âme"
  • Exposition "C’est Beyrouth"
  • Exposition "Jacques Chirac ou le dialogue des cultures"
  • Exposition "La Fabrique de l’œuvre" à Angers
  • Exposition "La Franc-Maçonnerie" (BNF)
  • Exposition "La Révolution gothique" (Strasbourg)
  • Exposition "L’odyssée des animaux" (Musée de Cassel)
  • Exposition "Manger dans la Grande Guerre"
  • Exposition "Meiji, splendeurs du Japon impérial"
  • Exposition "Merci pour les restes" (Valenciennes)
  • Exposition "Modes ! À la ville comme à la scène" (Moulins)
  • Exposition "Napoléon stratège"
  • Exposition "Rembrandt intime" (Musée Jacquemart André)
  • EXPOSITION : ANTOINE CARON (1521-1599), LE THÉÂTRE DE L’HISTOIRE
  • Exposition Angelin Preljocaj et les costumes de danse
  • Exposition Au cœur du progrès (Lewarde)
  • Exposition au Grand Palais sur Hergé
  • Exposition Autour de Geneviève Claisse au Cateau-Cambrésis
  • Exposition Bruxelles "14-18, c’est notre histoire"
  • Exposition Elizabeth Louise Vigée Le Brun (1755-1842)
  • Exposition Éros Hugo, Entre pudeur et excès
  • Exposition Gravures de Rembrandt à Genève
  • Exposition hommage à Paul Bocuse (Lycée Bourquin)
  • Exposition Jean Puy (1876-1960). Plénitude d’un fauve
  • Exposition L’école et la société de la IIIème République
  • Exposition Lieux saints partagés au MUCEM
  • Exposition Lucien Clergue au Grand Palais
  • Exposition Lyonel Feininger, l’arpenteur du monde
  • Exposition Marcello à Compiègne
  • Exposition MATAHOATA, Arts et société aux îles Marquises
  • Exposition Mon violon m’a sauvé la vie (1914-1918)
  • Exposition Mythes Fondateurs
  • Exposition Picasso Mania au Grand Palais
  • Exposition Pierre Paul PRUD’HON à Chantilly
  • Exposition Seydou Keïta au Grand Palais
  • Exposition vitraux d’artistes à l’abbaye royale de Fontevraud
  • Exposition « De l’Asie à La France Libre »
  • Exposition « L’épopée du canal de Suez. Des pharaons au XXIe siècle »
  • Exposition « Le Monde vu d’Asie – Au fil des cartes »
  • Exposition « Le ruban, c’est la mode »
  • Exposition « Photographier l’Algérie »
  • Exposition « Rouge. Art et Utopie au pays des Soviets »
  • Exposition-spectacle "Nés quelque part"
  • Expositions "Œuvres d’Alain Fleischer" (compte-rendu)
  • Faire la paix et se défendre à la fin du Moyen Âge
  • Film "Afectados" (Rester debout)
  • Film "Nos Patriotes"
  • Film à voir : Une Histoire populaire américaine
  • Film « Joe Hill » de Bo Widerberg
  • Florence : Portraits à la cour des Médicis
  • Foot et monde arabe. La révolution du ballon rond
  • Forteresse de Mimoyecques (62) ou "canon de Londres"
  • Georges Desvallières : la peinture corps et âme
  • Heimat, un film d’Edgar Reitz
  • Histoire de graffitis au Château de Vincennes
  • Histoires d’eau
  • Historial du paysan soldat à Fleuriel (Allier)
  • Historial Jeanne d’Arc à Rouen
  • Hommage à Jacques Decour (29-30 mai 2018)
  • Hôtel de Rothschild et Maison des artistes de Nogent-sur-Marne
  • Jean Ranc, un montpelliérain à la cour des rois (Musée Fabre)
  • L’Architecte. Portraits et clichés
  • L’Inca et le Conquistador : le choc de deux mondes
  • La Bibliothèque de François Ier au château de Blois
  • La Bibliothèque Oscar Niemeyer (Le Havre)
  • La Double Inconstance, de Marivaux
  • La Guerre d’Algérie. Histoire commune, mémoires partagées ?
  • La Halle Saint-Pierre expose à Paris
  • La IVème République : une France oubliée ?
  • La Nuit aux Invalides. 1918, la naissance d’un monde nouveau
  • La pente de la Rêverie. Un poème, une exposition
  • La renaissance d’un jardin des Lumières à Ermenonville
  • La Renaissance de la Chambre des Muses (Vaux-le-Vicomte)
  • La Suisse vue par les Russes
  • La tragédie d’Hamlet, de William Shakespeare
  • Las Vegas mise en scènes par Yohann Chanoir
  • Le Banquet des Fraudeurs
  • Le château des Ducs de Bretagne à Nantes
  • Le Chemin des Dames au Théâtre
  • Le cheval à l’honneur à Chantilly (deux expositions)
  • Le Musée de la Renaissance à Écouen
  • Le Musée des Confluences à Lyon
  • Le plan 3 D du quartier Cathédrale, Senlis au fil des siècles
  • Le secret de l’Etat, surveiller, protéger, informer XVIIe-XXe s
  • Leonardo da Vinci - 500 ans de Renaissance
  • Les 10 ans du Centre national du costume de Moulins (Allier)
  • Les Forêts de la Grande Guerre par Jean-Paul Amat
  • Les jardins d’Étretat
  • Les Monuments de la Première Guerre Mondiale
  • Les statues de la discorde, Jacqueline Lalouette
  • Les Yatzkan, un film d’Anna-Célia Kendall-Yatzkan
  • Lettres d’élèves suite à la Lecture / Spectacle « À la bonne adresse »
  • Livre numérique "Mine et mineurs"
  • L’Album d’Auschwitz
  • L’aviation à l’école de la guerre
  • L’Échange des princesses
  • L’école est à nous ! ou comment Jean Zay révolutionna l’Education
  • L’Inspection. Un Court-métrage de Caroline Brami et Frédéric Bas
  • L’œil de Baudelaire au Musée de la Vie romantique
  • Made in Algeria. Généalogie d’un territoire
  • Médée ou l’Antiquité retrouvée...
  • Miroir du désir : images de la femme dans l’estampe japonaise
  • Monet, l’art et l’enfant
  • Monumenta 2016. Hang Yong Ping - Empires
  • Moulins au Centre national du costume de scène et de la scénographie
  • Moyen Âge et publicité (Tour Jean Sans Peur - Paris)
  • Murailles et Jardins : un projet européen
  • Nantes : expositions contemporaines
  • Napoléon à Sainte-Hélène, la conquête de la mémoire
  • Ni chaînes ni maitres : un précieux outil pour mieux enseigner l’esclavage et le marronnage
  • Nouvelle histoire de la Shoah
  • Ombres & lumière. Lille-Fives - 11 septembre 1942
  • Osiris, Mystères engloutis d’Egypte
  • Parcours l’art dans la ville (Vitry-sur-Seine)
  • Parfums d’Orient
  • Patrimoine et art contemporain sur le thème des troubadours
  • Peindre la banlieue de Corot à Vlaminck (1850-1950)
  • Persona. Etrangement humain au Musée du quai Branly
  • Pierre-Marie Delpu, L’affaire Poerio, CNRS, 2021
  • Pour résister aux extrémismes, aux racismes et à l’antisémitisme
  • Qui est Charlemagne ? De Pépin le Bref à Hugues Capet
  • Réouverture du Musée de La Piscine de Roubaix
  • Robert Doisneau : les années Vogue
  • SEPIK, arts de Papouasie au Musée du Quai Branly
  • Soleils Noirs, de l’Égypte à Soulages, l’épopée de la couleur noire au Louvre-Lens
  • Sortie du film "LES HÉRITIERS"
  • SUD EAU NORD Déplacer
  • Suisse-Arménie. La collection Kalfayan sur le chemin de la mémoire
  • The Color Line. Les artistes africains-américains et la ségrégation
  • Thierry Bonnafous, 1856. Gare Matabiau, le train arrive enfin !
  • Trésors royaux : la bibliothèque de François Ier
  • Trois nouvelles expositions au Musée du Quai Branly
  • Une B.D. :« André Maginot, un patriote exemplaire »
  • Une farouche liberté
  • Une fenêtre sur les confluences (Quai Branly-Jacques Chirac)
  • Une histoire populaire américaine - Ciné / Débats à Paris
  • Variations saisonnières. Exposition de Paul Pouvreau
  • Vers la guillotine, du côté des femmes
  • Visite du Musée Anne de Beaujeu et exposition Jean Geoffroy
  • Visiteurs de Versailles, voyageurs, princes, ambassadeurs 1682-1789
  • Voyage culturel. La richesse des musées de Tokyo
  • « A la bonne adresse » Lecture / Spectacle
  • « Enquêtes vagabondes » et « Les Daimos » (Guimet)
  • « Howard Zinn : Une histoire populaire américaine »
  • « Les forêts natales », Art de l’Afrique équatoriale atlantique

Librairie

• Vente en France métropolitaine
• Vente en Réunion, Martinique, Guadeloupe
• Vente dans les autres DromCom
• Vente dans le monde