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AGHORA et Tribunes
L’atelier des Géographes et des Historiens pour l’ouverture, la recherche et l’action (A.G.H.O.R.A)
– Au-delà du sigle, AGHORA veut être un lieu de dialogues, de réflexions, de débats et de propositions ouverts aux collègues membres de l’APHG, tant sur les programmes que sur les questions qui animent le monde de l’éducation, en ce qui concerne tout particulièrement l’Histoire et la Géographie. Il se veut donc un moyen d’appel face aux adhérents de l’APHG. Ce qui remontera des Régionales pourra être transformé en tribune.
– Ainsi, cet atelier vise, en fin de boucle, à animer notre site et à être une tribune face aux différents médias et autres intervenants sur les réseaux internet.
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24/10/2022 Bac 2023 : il faut reporter les épreuves de spécialité en juin
Afficher l'article7/07/2022 Texte collectif d’enseignants correcteurs des épreuves du Bac 2022
Afficher l'article15/06/2022 Communiqué des présidents des concours de l’agrégation d’histoire, de (…)
Afficher l'article30/03/2022 CAPES annulé : candidat.es humilié.es
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31/07/2021 Réaction du collectif « Accès aux archives publiques »
Afficher l'article30/06/2021 Nuit noire sur les archives
Afficher l'article9/03/2021 L’école de la République se meurt. Lettre ouverte aux élus de notre pays
Afficher l'article12/01/2021 La formation des professeurs d’histoire-géographie sacrifiée
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5/11/2020 Aménagement des épreuves du baccalauréat pour l’année 2020-2021
Afficher l'article30/10/2020 Pour un hommage national à Samuel Paty #2novembre
Afficher l'article17/10/2020 Nous sommes professeurs d’histoire-géographie
Afficher l'article17/10/2020 Communiqué commun des associations des professeurs d’Histoire (Secondaire (…)
Afficher l'article16/10/2020 En deuil
Afficher l'article22/08/2020 Enseigner Oradour
Afficher l'article27/07/2020 Disparition de Jean-Claude Maillard, ancien président de la Régionale (…)
Afficher l'article2/07/2020 Réforme des lycées : des aménagements s’imposent pour une rentrée sereine
Afficher l'article24/06/2020 Mémoire inclusive, passés composés
Afficher l'article14/06/2020 CAPLP 2021 : le LP cinquième roue du carrosse ?
Afficher l'article14/06/2020 Admissibles aux concours internes d’histoire-géographie : de la (…)
Afficher l'article12/06/2020 Offre spéciale Dossiers de Géographie Historiens & Géographes 2020
Afficher l'article12/06/2020 Professeurs décrocheurs, au rapport !
Afficher l'article8/06/2020 Hommages publiés dans le n° 450 de la revue Historiens & Géographes
Afficher l'article11/05/2020 Aménager les programmes scolaires 2020-2021 : une nécessité pour assurer (…)
Afficher l'article4/05/2020 Disparition de Liliane Esraïl, rescapée d’Auschwitz-Birkenau
Afficher l'article21/04/2020 Crise du COVID-19 : que l’exception ne se mue pas en expérimentation
Afficher l'article14/04/2020 11 mai 2020, vers une reprise sereine ?
Afficher l'article25/03/2020 Communiqué suite aux propos de la porte-parole du gouvernement (25 mars 2020)
Afficher l'article25/03/2020 Enseigner au temps du coronavirus : bouts de ficelle et retours d’expérience
Afficher l'article24/03/2020 Du confinement… et de l’intelligence des limites en temps de crise sanitaire
Afficher l'article24/03/2020 Epidémie de Covid-19 : aménagement du calendrier des concours et des (…)
Afficher l'article19/03/2020 L’APHG solidaire !
Afficher l'article19/03/2020 Fermeture temporaire du siège national de l’APHG
Afficher l'article14/03/2020 Pour la continuité de la confiance dans l’École
Afficher l'article12/03/2020 Crise sanitaire liée au coronavirus et fermeture des établissements scolaires
Afficher l'article1er/03/2020 Pour des archives ouvertes
Afficher l'article20/02/2020 Enseigner et chercher au pays des "Shadoks"…
Afficher l'article2/02/2020 Communiqué de l’APHG sur le projet de réforme du CAPES
Afficher l'article2/02/2020 Réforme des lycées et du bac : sortir de la crise
Afficher l'article2/02/2020 Communiqué de l’APHG sur la situation dans certains établissements scolaires
Afficher l'article30/01/2020 Disparition de Jacqueline Bonnamour, ancienne présidente de l’APHG
Afficher l'article15/01/2020 Épreuves Communes de Contrôle Continu : les inquiétudes demeurent
Afficher l'article10/01/2020 Signature d’une convention de partenariat entre l’Inrap et l’APHG
Afficher l'article4/01/2020 Compte rendu de l’audience avec Jérôme Grondeux, Doyen de l’Inspection (…)
Afficher l'article1er/01/2020 L’APHG vous présente ses meilleurs vœux pour l’année 2020
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29/06/2018 Tribune. BTS Tourisme : à contre-courant...
Afficher l'article3/06/2018 Le Brevet de Technicien Supérieur du Tourisme
Afficher l'article3/06/2018 Sauver la coupole du Lycée Henri IV !
Afficher l'article7/03/2018 Sur la guerre de Vendée et le "concept de génocide"
Afficher l'article1er/02/2018 Quand la guerre des mémoires éradique l’Histoire
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29/11/2017 Hommage à Jacques Portes (par Simon Grivet)
Afficher l'article29/11/2017 Hommage à Jacques Portes (APHG Île-de-France)
Afficher l'article17/09/2017 Loup Bureau bientôt de retour en France !
Afficher l'article15/08/2017 Sanctuarisation des vestiges de la Corderie à Marseille
Afficher l'article27/07/2017 Le Vél d’Hiv, la France et l’historien
Afficher l'article2/07/2017 CNRD : vers la lobotomie ?
Afficher l'article20/06/2017 L’avenir de l’Antiquité et notre cohésion politique
Afficher l'article5/05/2017 "Je vis dans un pays gouverné par l’extrême-droite"
Afficher l'article5/05/2017 Appel de trois Fondations pour l’élection présidentielle
Afficher l'article5/05/2017 « La schlague ». Enjeux historiques de l’élection présidentielle
Afficher l'article3/05/2017 Déclaration du directoire d’Antiquité-Avenir à la veille du second tour (…)
Afficher l'article2/05/2017 Droit de réponse à M. Péan sur l’ouvrage "Ma Petite France"
Afficher l'article28/03/2017 Pour la Guyane. Les Professeurs ont la parole
Afficher l'article12/03/2017 Quels récits pour l’enseignement de l’Histoire ?
Afficher l'article12/03/2017 La Tunisie réaffirme son choix du français
Afficher l'article12/03/2017 Réponse à Emmanuel Macron à propos de sa déclaration d’Alger
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16/10/2016 Hommage à François Perrot, ancien résistant et déporté
Afficher l'article12/09/2016 Pétition pour la défense du Liceo Classico
Afficher l'article7/09/2016 Un échange au sujet du Capes d’Histoire-Géographie
Afficher l'article26/08/2016 Disparition de Silvio Panciera (1933-2016)
Afficher l'article11/08/2016 La Lettre N°8 du Souvenir Français (août 2016)
Afficher l'article21/07/2016 "Brexit". De la nécessité de relire Solon et de le méditer
Afficher l'article11/07/2016 Du mensonge technocratique (épisode 15 & dernier)
Afficher l'article8/07/2016 Des destins croisés (épisode 14)
Afficher l'article8/07/2016 Pourquoi l’antipositivisme ? (A propos d’Historiographies...)
Afficher l'article7/07/2016 De la sainte opposition (épisode 13)
Afficher l'article3/07/2016 Du mélange des genres (épisode 12)
Afficher l'article30/06/2016 Des Grandes espérances (épisode 11)
Afficher l'article26/06/2016 De l’éphémère beauté de la vie (épisode 10)
Afficher l'article24/06/2016 De Sherpas à l’approche des terrils (épisode 9)
Afficher l'article21/06/2016 Pourquoi une telle difficulté pour le baccalauréat S ?
Afficher l'article21/06/2016 De l’art du gazon (épisode 8)
Afficher l'article18/06/2016 Du choix des focales (épisode 7)
Afficher l'article15/06/2016 Des cartes Vidal de La Blache (épisode 6)
Afficher l'article14/06/2016 De l’encombrement des mémoires (épisode 5)
Afficher l'article12/06/2016 Des fantômes de rouge vêtus (épisode 4)
Afficher l'article11/06/2016 D’un canotier (épisode 3)
Afficher l'article8/06/2016 De quelques temps avant le match (Episode 2)
Afficher l'article6/06/2016 Tribune libre. En route pour l’Euro de Football (Episode 1)
Afficher l'article30/05/2016 Le bachotage payant "m’a tuer !"
Afficher l'article29/05/2016 À propos de l’agrégation spéciale réservée aux docteurs
Afficher l'article29/05/2016 Un sentiment anti-immigrants de plus en plus fort
Afficher l'article29/05/2016 4 000 jeunes pour Verdun - Mission du Centenaire
Afficher l'article22/05/2016 Le sommet humanitaire d’Istanbul - UNESCO
Afficher l'article22/05/2016 Les enfants réfugiés sont cinq fois plus susceptibles d’être exclus du (…)
Afficher l'article17/05/2016 Comment a-t-on pu programmer Black M à Verdun ?
Afficher l'article17/05/2016 Black M et la bataille de Verdun : l’APHG Lorraine s’exprime
Afficher l'article9/05/2016 À propos d’une sortie de piste d’Antoine Prost
Afficher l'article26/04/2016 « Personne ne s’est jamais dit Languedo-Roussillonnais »
Afficher l'article19/04/2016 Les revues de sciences sociales en danger
Afficher l'article19/04/2016 Pétition pour l’abrogation de la réforme du collège !
Afficher l'article2/04/2016 Contre la fermeture des Archives Lukács
Afficher l'article23/03/2016 Communiqués de presse "Arrêté sur le doctorat "
Afficher l'article26/02/2016 Réforme de l’orthographe : un nouvel emballement
Afficher l'article25/02/2016 L’enseignement des faits religieux à la rentrée 2016 ?
Afficher l'article20/02/2016 Initiatives en faveur des langues anciennes
Afficher l'article20/02/2016 Selon la DEPP, le latin corrige les inégalités
Afficher l'article5/02/2016 Tribune libre à propos de l’état d’urgence
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29/12/2015 La « machine européenne » et le citoyen
Afficher l'article14/12/2015 Sur les enjeux actuels de l’enseignement des lettres
Afficher l'article6/12/2015 L’enseignement de la colonisation et de la décolonisation
Afficher l'article26/11/2015 Hommage national aux victimes des attentats du 13 novembre
Afficher l'article24/11/2015 Hommage au Chancelier Helmut Schmidt (1918-2015)
Afficher l'article23/11/2015 « Je deviens solennellement français », par Magyd Cherfi
Afficher l'article15/11/2015 A propos de la minute de silence du 16 novembre 2015
Afficher l'article15/11/2015 La barbarie à visage découvert (communiqué APHG Aquitaine)
Afficher l'article15/11/2015 Engagement du Souvenir Français face aux attentats du 13/11
Afficher l'article11/11/2015 Le Souvenir Français et le 11 Novembre
Afficher l'article1er/11/2015 Le Souvenir Français s’engage pour les Compagnons de la Libération
Afficher l'article27/10/2015 Recul historique des dépenses documentaires des BU
Afficher l'article26/10/2015 "Soutenir les femmes face au dérèglement climatique"
Afficher l'article6/10/2015 Enseignement moral et civique : vertus et dévoiements
Afficher l'article1er/10/2015 Tribune de 34 enseignants sur la réforme du collège
Afficher l'article28/09/2015 Histoire-Géographie : Gravité, vigilance, urgence
Afficher l'article27/09/2015 Projet de loi création artistique, architecture et patrimoine
Afficher l'article16/09/2015 Les programmes vus par un enseignant de Trappes
Afficher l'article14/08/2015 Jean Lacouture, l’éthique de responsabilité
Afficher l'article9/07/2015 Dissertation : tourner la page
Afficher l'article8/06/2015 A propos de l’égalité filles-garçons dans les projets de programmes
Afficher l'article7/06/2015 L’histoire au collège est loin du Panthéon
Afficher l'article29/05/2015 Le drapeau français peut être fier de Jean Zay !
Afficher l'article25/05/2015 Le collège sans Byzance, ou la fabrique des aveugles
Afficher l'article18/05/2015 Retour sur les Etats Généraux de l’Antiquité du 28 février 2015
Afficher l'article17/05/2015 Analyse et propositions de la FADBEN sur les projets de programmes
Afficher l'article29/04/2015 Le suffrage universel date seulement de 70 ans
Afficher l'article26/04/2015 La Documentation française : un héritage menacé
Afficher l'article24/04/2015 Le Comité des Travaux Historiques et Scientifiques en danger
Afficher l'article21/04/2015 Pour l’enseignement de la Commune en Histoire
Afficher l'article16/04/2015 Enquête de l’APHG après les attentats de janvier 2015
Afficher l'article16/04/2015 Soutenez le Comité des travaux historiques et scientifiques
Afficher l'article15/04/2015 Communiqué des associations à propos des Langues anciennes
Afficher l'article8/04/2015 Appel pour l’avenir des langues anciennes et de l’école
Afficher l'article4/04/2015 A propos du sujet de la dissertation d’histoire du Capes 2015
Afficher l'article25/03/2015 Enseignement du latin et du grec ancien pour tous les élèves
Afficher l'article23/03/2015 Pour l’enseignement du latin et du grec au collège
Afficher l'article8/02/2015 Il faut renforcer l’enseignement de l’Histoire
Afficher l'article24/01/2015 Pour lutter contre le fanatisme, la laïcité plus que jamais nécessaire
Afficher l'article24/01/2015 Lettre ouverte au monde musulman
Afficher l'article18/01/2015 Réactions après les attentats. L’exemple d’un lycée à Roubaix
Afficher l'article18/01/2015 Réactions après les attentats. Ras-le-bol d’i.prof !
Afficher l'article18/01/2015 Après les attentats. Sous les auspices de Voltaire
Afficher l'article14/01/2015 La Laïcité comme ciment du "vivre ensemble"
Afficher l'article13/01/2015 Messages et réactions de l’AHMUF à la suite des attentats de janvier 2015
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28/12/2014 Tribune Libre. Pour la réhabilitation collective des "fusillés pour (…)
Afficher l'article26/12/2014 Appel pour l’interopérabilité dans l’Éducation nationale
Afficher l'article1er/12/2014 L’Association Stop aux Violences Sexuelles - communiqué de presse
Afficher l'article31/10/2014 Pour une reconnaissance des chercheurs dans l’enseignement secondaire
Afficher l'article25/10/2014 Discours d’Ouverture des Xe Agoras de l’APHG
Afficher l'article22/09/2014 Les nouveaux programmes de 6ème. L’érosion des savoirs : mythe ou réalité ?
Afficher l'article21/09/2014 Pour une véritable liaison collège-lycée
Afficher l'article18/06/2014 Histoire et Géographie, un couple français
Afficher l'article15/06/2014 Le rôle de l’APHG dans l’organisation du Concours National de la (…)
Afficher l'article10/03/2014 Dangers imminents qui pèsent sur les études de l’Antiquité et du Moyen Âge
Afficher l'article14/02/2014 Après les allègements, quelle refondation ?
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3/09/2013 Propositions détaillées de l’APHG remises en audience à la DGESCO et à (…)
Afficher l'article28/08/2013 Synthèse du questionnaire relatif aux nouveaux programmes de Troisième
Afficher l'article30/06/2013 Réflexions et propositions d’allègements au sujet des Terminales ES et L
Afficher l'article24/06/2013 Contribution et note de synthèse sur les programmes de Troisième et (…)
Afficher l'article24/06/2013 Note de synthèse sur la situation de l’enseignement de l’Histoire-Géographie
Afficher l'article10/06/2013 Deux points de vue sur l’enseignement de la morale civique à l’Ecole
Afficher l'article23/05/2013 Compte-rendu critique du nouveau programme de Terminale
Afficher l'article20/04/2013 Une alerte de bon sens sur les programmes du Second degré
Afficher l'article20/02/2013 Sénateurs et députés face au rétablissement de l’Histoire-Géographie-Éducation
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