
AGHORA et Tribunes
L’atelier des Géographes et des Historiens pour l’ouverture, la recherche et l’action (A.G.H.O.R.A)
– Au-delà du sigle, AGHORA veut être un lieu de dialogues, de réflexions, de débats et de propositions ouverts aux collègues membres de l’APHG, tant sur les programmes que sur les questions qui animent le monde de l’éducation, en ce qui concerne tout particulièrement l’Histoire et la Géographie. Il se veut donc un moyen d’appel face aux adhérents de l’APHG. Ce qui remontera des Régionales pourra être transformé en tribune.
– Ainsi, cet atelier vise, en fin de boucle, à animer notre site et à être une tribune face aux différents médias et autres intervenants sur les réseaux internet.
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24/10/2022
Bac 2023 : il faut reporter les épreuves de spécialité en juin
Afficher l'article7/07/2022
Texte collectif d’enseignants correcteurs des épreuves du Bac (...)
Afficher l'article15/06/2022
Communiqué des présidents des concours de l’agrégation d’histoire, de (...)
Afficher l'article30/03/2022
CAPES annulé : candidat.es humilié.es
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31/07/2021
Réaction du collectif « Accès aux archives publiques »
Afficher l'article30/06/2021
Nuit noire sur les archives
Afficher l'article9/03/2021
L’école de la République se meurt. Lettre ouverte aux élus de notre (...)
Afficher l'article12/01/2021
La formation des professeurs d’histoire-géographie sacrifiée
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5/11/2020
Aménagement des épreuves du baccalauréat pour l’année 2020-2021
Afficher l'article30/10/2020
Pour un hommage national à Samuel Paty #2novembre
Afficher l'article17/10/2020
Nous sommes professeurs d’histoire-géographie
Afficher l'article17/10/2020
Communiqué commun des associations des professeurs d’Histoire (Secondaire (...)
Afficher l'article16/10/2020
En deuil
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Enseigner Oradour
Afficher l'article27/07/2020
Disparition de Jean-Claude Maillard, ancien président de la Régionale (...)
Afficher l'article2/07/2020
Réforme des lycées : des aménagements s’imposent pour une rentrée (...)
Afficher l'article24/06/2020
Mémoire inclusive, passés composés
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CAPLP 2021 : le LP cinquième roue du carrosse ?
Afficher l'article14/06/2020
Admissibles aux concours internes d’histoire-géographie : de la (...)
Afficher l'article12/06/2020
Offre spéciale Dossiers de Géographie Historiens & Géographes (...)
Afficher l'article12/06/2020
Professeurs décrocheurs, au rapport !
Afficher l'article8/06/2020
Hommages publiés dans le n° 450 de la revue Historiens & (...)
Afficher l'article11/05/2020
Aménager les programmes scolaires 2020-2021 : une nécessité pour assurer la (...)
Afficher l'article4/05/2020
Disparition de Liliane Esraïl, rescapée d’Auschwitz-Birkenau
Afficher l'article21/04/2020
Crise du COVID-19 : que l’exception ne se mue pas en expérimentation
Afficher l'article14/04/2020
11 mai 2020, vers une reprise sereine ?
Afficher l'article25/03/2020
Communiqué suite aux propos de la porte-parole du gouvernement (25 mars (...)
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Enseigner au temps du coronavirus : bouts de ficelle et retours (...)
Afficher l'article24/03/2020
Du confinement… et de l’intelligence des limites en temps de crise (...)
Afficher l'article24/03/2020
Epidémie de Covid-19 : aménagement du calendrier des concours et des (...)
Afficher l'article19/03/2020
L’APHG solidaire !
Afficher l'article19/03/2020
Fermeture temporaire du siège national de l’APHG
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Pour la continuité de la confiance dans l’École
Afficher l'article12/03/2020
Crise sanitaire liée au coronavirus et fermeture des établissements (...)
Afficher l'article1er/03/2020
Pour des archives ouvertes
Afficher l'article20/02/2020
Enseigner et chercher au pays des "Shadoks"…
Afficher l'article2/02/2020
Communiqué de l’APHG sur le projet de réforme du CAPES
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Réforme des lycées et du bac : sortir de la crise
Afficher l'article2/02/2020
Communiqué de l’APHG sur la situation dans certains établissements (...)
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Disparition de Jacqueline Bonnamour, ancienne présidente de (...)
Afficher l'article15/01/2020
Épreuves Communes de Contrôle Continu : les inquiétudes demeurent
Afficher l'article10/01/2020
Signature d’une convention de partenariat entre l’Inrap et l’APHG
Afficher l'article4/01/2020
Compte rendu de l’audience avec Jérôme Grondeux, Doyen de l’Inspection (...)
Afficher l'article1er/01/2020
L’APHG vous présente ses meilleurs vœux pour l’année 2020
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29/06/2018
Tribune. BTS Tourisme : à contre-courant...
Afficher l'article3/06/2018
Le Brevet de Technicien Supérieur du Tourisme
Afficher l'article3/06/2018
Sauver la coupole du Lycée Henri IV !
Afficher l'article7/03/2018
Sur la guerre de Vendée et le "concept de génocide"
Afficher l'article1er/02/2018
Quand la guerre des mémoires éradique l’Histoire
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29/11/2017
Hommage à Jacques Portes (par Simon Grivet)
Afficher l'article29/11/2017
Hommage à Jacques Portes (APHG Île-de-France)
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Loup Bureau bientôt de retour en France !
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Sanctuarisation des vestiges de la Corderie à Marseille
Afficher l'article27/07/2017
Le Vél d’Hiv, la France et l’historien
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CNRD : vers la lobotomie ?
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L’avenir de l’Antiquité et notre cohésion politique
Afficher l'article5/05/2017
"Je vis dans un pays gouverné par l’extrême-droite"
Afficher l'article5/05/2017
Appel de trois Fondations pour l’élection présidentielle
Afficher l'article5/05/2017
« La schlague ». Enjeux historiques de l’élection présidentielle
Afficher l'article3/05/2017
Déclaration du directoire d’Antiquité-Avenir à la veille du second tour des (...)
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Droit de réponse à M. Péan sur l’ouvrage "Ma Petite France"
Afficher l'article28/03/2017
Pour la Guyane. Les Professeurs ont la parole
Afficher l'article12/03/2017
Quels récits pour l’enseignement de l’Histoire ?
Afficher l'article12/03/2017
La Tunisie réaffirme son choix du français
Afficher l'article12/03/2017
Réponse à Emmanuel Macron à propos de sa déclaration d’Alger
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16/10/2016
Hommage à François Perrot, ancien résistant et déporté
Afficher l'article12/09/2016
Pétition pour la défense du Liceo Classico
Afficher l'article7/09/2016
Un échange au sujet du Capes d’Histoire-Géographie
Afficher l'article26/08/2016
Disparition de Silvio Panciera (1933-2016)
Afficher l'article11/08/2016
La Lettre N°8 du Souvenir Français (août 2016)
Afficher l'article21/07/2016
"Brexit". De la nécessité de relire Solon et de le méditer
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Du mensonge technocratique (épisode 15 & dernier)
Afficher l'article8/07/2016
Des destins croisés (épisode 14)
Afficher l'article8/07/2016
Pourquoi l’antipositivisme ? (A propos d’Historiographies...)
Afficher l'article7/07/2016
De la sainte opposition (épisode 13)
Afficher l'article3/07/2016
Du mélange des genres (épisode 12)
Afficher l'article30/06/2016
Des Grandes espérances (épisode 11)
Afficher l'article26/06/2016
De l’éphémère beauté de la vie (épisode 10)
Afficher l'article24/06/2016
De Sherpas à l’approche des terrils (épisode 9)
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Pourquoi une telle difficulté pour le baccalauréat S ?
Afficher l'article21/06/2016
De l’art du gazon (épisode 8)
Afficher l'article18/06/2016
Du choix des focales (épisode 7)
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Des cartes Vidal de La Blache (épisode 6)
Afficher l'article14/06/2016
De l’encombrement des mémoires (épisode 5)
Afficher l'article12/06/2016
Des fantômes de rouge vêtus (épisode 4)
Afficher l'article11/06/2016
D’un canotier (épisode 3)
Afficher l'article8/06/2016
De quelques temps avant le match (Episode 2)
Afficher l'article6/06/2016
Tribune libre. En route pour l’Euro de Football (Episode 1)
Afficher l'article30/05/2016
Le bachotage payant "m’a tuer !"
Afficher l'article29/05/2016
À propos de l’agrégation spéciale réservée aux docteurs
Afficher l'article29/05/2016
Un sentiment anti-immigrants de plus en plus fort
Afficher l'article29/05/2016
4 000 jeunes pour Verdun - Mission du Centenaire
Afficher l'article22/05/2016
Le sommet humanitaire d’Istanbul - UNESCO
Afficher l'article22/05/2016
Les enfants réfugiés sont cinq fois plus susceptibles d’être exclus du (...)
Afficher l'article17/05/2016
Comment a-t-on pu programmer Black M à Verdun ?
Afficher l'article17/05/2016
Black M et la bataille de Verdun : l’APHG Lorraine s’exprime
Afficher l'article9/05/2016
À propos d’une sortie de piste d’Antoine Prost
Afficher l'article26/04/2016
« Personne ne s’est jamais dit Languedo-Roussillonnais »
Afficher l'article19/04/2016
Les revues de sciences sociales en danger
Afficher l'article19/04/2016
Pétition pour l’abrogation de la réforme du collège !
Afficher l'article2/04/2016
Contre la fermeture des Archives Lukács
Afficher l'article23/03/2016
Communiqués de presse "Arrêté sur le doctorat "
Afficher l'article26/02/2016
Réforme de l’orthographe : un nouvel emballement
Afficher l'article25/02/2016
L’enseignement des faits religieux à la rentrée 2016 ?
Afficher l'article20/02/2016
Initiatives en faveur des langues anciennes
Afficher l'article20/02/2016
Selon la DEPP, le latin corrige les inégalités
Afficher l'article5/02/2016
Tribune libre à propos de l’état d’urgence
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29/12/2015
La « machine européenne » et le citoyen
Afficher l'article14/12/2015
Sur les enjeux actuels de l’enseignement des lettres
Afficher l'article6/12/2015
L’enseignement de la colonisation et de la décolonisation
Afficher l'article26/11/2015
Hommage national aux victimes des attentats du 13 novembre
Afficher l'article24/11/2015
Hommage au Chancelier Helmut Schmidt (1918-2015)
Afficher l'article23/11/2015
« Je deviens solennellement français », par Magyd Cherfi
Afficher l'article15/11/2015
A propos de la minute de silence du 16 novembre 2015
Afficher l'article15/11/2015
La barbarie à visage découvert (communiqué APHG Aquitaine)
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Engagement du Souvenir Français face aux attentats du 13/11
Afficher l'article11/11/2015
Le Souvenir Français et le 11 Novembre
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Le Souvenir Français s’engage pour les Compagnons de la Libération
Afficher l'article27/10/2015
Recul historique des dépenses documentaires des BU
Afficher l'article26/10/2015
"Soutenir les femmes face au dérèglement climatique"
Afficher l'article6/10/2015
Enseignement moral et civique : vertus et dévoiements
Afficher l'article1er/10/2015
Tribune de 34 enseignants sur la réforme du collège
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Histoire-Géographie : Gravité, vigilance, urgence
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Projet de loi création artistique, architecture et patrimoine
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Les programmes vus par un enseignant de Trappes
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Jean Lacouture, l’éthique de responsabilité
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Dissertation : tourner la page
Afficher l'article8/06/2015
A propos de l’égalité filles-garçons dans les projets de programmes
Afficher l'article7/06/2015
L’histoire au collège est loin du Panthéon
Afficher l'article29/05/2015
Le drapeau français peut être fier de Jean Zay !
Afficher l'article25/05/2015
Le collège sans Byzance, ou la fabrique des aveugles
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Retour sur les Etats Généraux de l’Antiquité du 28 février 2015
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Analyse et propositions de la FADBEN sur les projets de programmes
Afficher l'article29/04/2015
Le suffrage universel date seulement de 70 ans
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La Documentation française : un héritage menacé
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Le Comité des Travaux Historiques et Scientifiques en danger
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Pour l’enseignement de la Commune en Histoire
Afficher l'article16/04/2015
Enquête de l’APHG après les attentats de janvier 2015
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Soutenez le Comité des travaux historiques et scientifiques
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Communiqué des associations à propos des Langues anciennes
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Appel pour l’avenir des langues anciennes et de l’école
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A propos du sujet de la dissertation d’histoire du Capes 2015
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Enseignement du latin et du grec ancien pour tous les élèves
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Pour l’enseignement du latin et du grec au collège
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Il faut renforcer l’enseignement de l’Histoire
Afficher l'article24/01/2015
Pour lutter contre le fanatisme, la laïcité plus que jamais nécessaire
Afficher l'article24/01/2015
Lettre ouverte au monde musulman
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Réactions après les attentats. L’exemple d’un lycée à Roubaix
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Réactions après les attentats. Ras-le-bol d’i.prof !
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Après les attentats. Sous les auspices de Voltaire
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La Laïcité comme ciment du "vivre ensemble"
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Messages et réactions de l’AHMUF à la suite des attentats de janvier (...)
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28/12/2014
Tribune Libre. Pour la réhabilitation collective des "fusillés pour (...)
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Appel pour l’interopérabilité dans l’Éducation nationale
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L’Association Stop aux Violences Sexuelles - communiqué de presse
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Pour une reconnaissance des chercheurs dans l’enseignement secondaire
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Discours d’Ouverture des Xe Agoras de l’APHG
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Les nouveaux programmes de 6ème. L’érosion des savoirs : mythe ou réalité (...)
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Pour une véritable liaison collège-lycée
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Histoire et Géographie, un couple français
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Le rôle de l’APHG dans l’organisation du Concours National de la Résistance (...)
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Dangers imminents qui pèsent sur les études de l’Antiquité et du Moyen (...)
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Après les allègements, quelle refondation ?
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3/09/2013
Propositions détaillées de l’APHG remises en audience à la DGESCO et à (...)
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Synthèse du questionnaire relatif aux nouveaux programmes de (...)
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Réflexions et propositions d’allègements au sujet des Terminales ES et (...)
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Contribution et note de synthèse sur les programmes de Troisième et (...)
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Note de synthèse sur la situation de l’enseignement de l’Histoire-Géographie (...)
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Deux points de vue sur l’enseignement de la morale civique à (...)
Afficher l'article23/05/2013
Compte-rendu critique du nouveau programme de Terminale
Afficher l'article20/04/2013
Une alerte de bon sens sur les programmes du Second degré
Afficher l'article20/02/2013
Sénateurs et députés face au rétablissement de l’Histoire-Géographie-Éducation (...)
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