
DOSSIER : Enseigner l’Histoire de l’Antiquité Sommaire détaillé Dossier Historiens & Géographes n° 444
Sous la direction de Catherine GRANDJEAN et Christine GUIMONNET.
Dossier en partenariat avec la Société des professeurs d’histoire ancienne des universités (SoPHAU).
Sommaire détaillé p. 32.
• Avant-propos par Catherine GRANDJEAN, Professeur d’histoire ancienne, Université de Tours, Présidente de la SoPHAU (Société des professeurs d’histoire ancienne des universités) et Christine GUIMONNET, Professeur d’histoire-géographie, Lycée Camille Pissarro, Pontoise, Secrétaire générale de l’APHG (Association des Professeurs d’Histoire et de Géographie). p. 37
• La Mésopotamie : problématiques actuelles autour du programme de 6e par Laetitia GRASLIN-THOMÉ et Brigitte LION p. 38
• L’Égypte n’est plus une île : quoi de neuf dans l’histoire de l’Égypte ancienne ? par Damien AGUT p. 45
• La religion grecque au miroir des vases attiques par Geneviève HOFFMANN p. 51
• Que peut-on dire de plus qu’Hérodote sur la bataille des Thermopyles de 480 ? par Jean-Christophe COUVENHES p. 59
• Point de vue sur la démocratie athénienne / Athenian Democracy, an overview [article en anglais, résumé en français] par Josiah OBER et Catherine VANDERPOOLE p. 66
• De l’empire des Grands rois à l’empire d’Alexandre. L’espace-temps impérial de Cyrus à Alexandre par Pierre BRIANT p. 74
• Les Routes de la Soie par François THIERRY p. 84
• Aspects du judaïsme à l’époque gréco-romaine par Maurice SARTRE p. 91
• La Gaule romaine par Nicolas MATHIEU p. 99
• Citoyenneté latine et citoyenneté romaine dans les provinces occidentales de l’empire romain (Ier-IIIe siècle de notre ère) par Antonio GONZALES p. 105
- Photo de couverture : Détail de la statue en bronze d’un satyre ivre dansant, découverte en mer en 1997-1998 (époque hellénistique ou impériale) et conservée au musée de Mazara del Vallo (Sicile). La statue fut exposée au musée du Louvre en 2007 dans le cadre de l’exposition Praxitèle. © Catherine GRANDJEAN, archives personnelles. Tous droits réservés.
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