Sur les traces de la Grande Guerre en Argonne : la Main de Massiges Une proposition pédagogique élaborée pour une classe de 1ère, à partir des sites de la Mission du Centenaire 14-18 et de l’INRAP

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Classe de 1ère - une proposition pédagogique de Christine Guimonnet, que nous remercions pour son envoi [1].

Lire les documents dans le portfolio ci-dessous.

D’autres liens :

L’INRAP, un site compagnon des enseignants d’histoire-géographie.

Travailler sur l’amphithéâtre de Nîmes avec le site de l’INRAP.

Noyelles-les-Seclin, un exemple de brassage des différents héritages culturels et religieux dans l’Empire romain.

© Christine Guimonnet pour Historiens & Géographes, 8/08/2020, tous droits réservés.

Notes

[1] Professeure au lycée Camille Pissarro de Pontoise (95), Secrétaire générale de l’APHG.